導語：教體系統(tǒng)工作要點4篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇:教體系統(tǒng)黨建工作要點

2015年，區(qū)教體系統(tǒng)黨建工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，全面貫徹落實省委十屆四次、五次全會，市委六屆七次全會和區(qū)委三屆五次全會精神，以落實全面從嚴治黨要求為主線，以服務中心、建設隊伍為根本，在全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設中，主動適應新常態(tài)，全面落實新要求，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和組織保障。

一、立足素質提升，推進基層黨組織思想政治和文化建設

1．加強思想政治建設。黨組織要始終把理論武裝作為黨建工作的重中之重，大力加強黨的思想政治建設，確保黨員干部政治信念更加堅定。把深入學習貫徹十八屆三中、四中全會精神，特別是系列重要講話精神作為當前和今后一個時期的重要任務，列入黨組織理論學習、黨務干部培訓和學習型黨組織建設的重要內(nèi)容，通過舉辦報告會、座談會、研討會和邀請專家輔導等形式，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2．強化基層黨組織文化建設。認真貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，積極開展豐富多彩的實踐活動。圍繞核心，優(yōu)選主題，注重創(chuàng)新，突出特色，精心辦好“道德講堂”“業(yè)務講堂”，堅持每季度一期，解讀大政方針政策，暢談時事輿論熱點，凝聚改革發(fā)展共識。廣泛開展“書香進校園”“書香進機關”讀書活動，通過讀書報告會、征文比賽和演講比賽等形式，營造廣大黨員干部全員讀書、終身學習的良好氛圍。

3．加強精神文明建設。深入開展“四立四行五融入”教育實踐活動，牽頭組織“文明體驗”行動，推進“文明示范單位”“文明示范股室”“文明示范崗”創(chuàng)建。制定“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園、進機關”活動指導辦法，細化“人文環(huán)境、學習環(huán)境、人居環(huán)境”創(chuàng)優(yōu)指標體系，加強督促檢查，培育和打造一批示范點。

4．認真開展黨建主題研究。結合新形勢下黨建熱點問題，圍繞辦人民滿意教育，深入開展黨建理論和實踐問題研究，以理論創(chuàng)新指導實踐創(chuàng)新。

二、立足固本強基，推進黨的組織建設

5．開展“強化基層基礎年”活動。健全完善“機構、人員、經(jīng)費、作用”“四落實”工作臺賬，對未按期換屆、制度規(guī)定落實不到位等問題，實行清單式整改。開展新一輪“三分類三升級”活動，大力整頓軟弱渙散基層黨組織。

6．嚴肅黨內(nèi)政治生活。堅持和完善“”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日活動、黨員黨性定期分析和黨員領導干部參加雙重組織生活等制度，努力推進黨的組織生活經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。深入推進黨務公開，暢通黨員參與黨內(nèi)事務、表達訴求、反饋意見等渠道，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權。

7．加強黨務干部隊伍建設。加強基層黨組織帶頭人隊伍建設，制定黨務干部培訓規(guī)劃，搞好黨務干部專題培訓。

8．加強黨員教育管理和服務。按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的要求，實施黨員“細胞”工程，落實雙預審制度，嚴格按照入黨申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象、新黨員6：4：3：1的數(shù)量比例發(fā)展黨員。抓好黨員發(fā)展對象的考察培養(yǎng)、入黨積極分子的教育培訓和新黨員的教育管理等工作。認真組織入黨積極分子參加今年4月區(qū)直工委組織開展的入黨積極分子培訓。穩(wěn)妥慎重地做好不合格黨員的處置工作。加大對生活困難黨員、離退休老黨員的人文關懷和心理疏導，增強黨組織的凝聚力。

三、立足優(yōu)化服務，推進黨的作風建設

9．持續(xù)抓好“四風”整治。各基層黨組織要認真落實中省市區(qū)關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的相關精神，從根本上解決好“四風”問題。要把不斷完善制度、規(guī)范制度、落實制度作為作風建設的根本來抓，繼續(xù)鞏固和拓展教育實踐活動成果，緊盯“四風”問題新變化新動向，針對“隱性”“變種”問題,研究新對策、采取新措施、解決新問題,推動作風建設制度化、長效化、常態(tài)化。

四、立足正風肅紀，推進黨風廉政建設

10．推進黨風廉政建設責任制落實。進一步落實中省市區(qū)關于健全反腐敗工作領導體制和工作機制的部署要求，充分發(fā)揮黨組織和紀檢組織的職能作用，推動落實“兩個責任”。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，落實“一崗雙責”，健全完善制度機制，細化工作舉措，推進任務落實。

11．深化正風肅紀專項治理。深入貫徹落實中央八項規(guī)定、省市區(qū)十項規(guī)定精神，鞏固深化“9+6+7”突出問題專項治理和巡視整改“五個專項整治”成果，防止“四風”問題“反彈回潮”。推進群眾路線教育實踐活動和庸懶散浮拖問題專項整治深化整改工作，持續(xù)用力，跟蹤問效，強化制度約束，推動問題徹底整改。

12．進一步嚴明黨的紀律。嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，確保中央、省委、市委、區(qū)委重大決策部署的全面貫徹落實，使黨組織和黨員干部始終在思想上、政治上、行動上同中央、省委、市委和區(qū)委保持高度一致。嚴格執(zhí)行工作紀律、財經(jīng)紀律和生活紀律,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、風清氣正的政治生態(tài)。

13．深化廉潔從政教育。有重點、分層次地深入開展廉潔自律教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。堅持正面典型引路、反面典型警示，充分發(fā)揮典型的教育作用，在黨員干部中開展以案說紀、以案明紀警示教育，做到警鐘長鳴、防微杜漸。加強廉政文化建設，開展“新常態(tài)、新生活”愛家倡廉主題活動，大力營造以廉為榮、以貪為恥的良好環(huán)境。

五、立足改革創(chuàng)新，推進黨的制度建設

14．全面落實黨建目標責任制。完善和落實黨組織認真抓黨建、書記帶頭抓黨建責任制和黨組織書記履行黨建工作具體責任的制度體系，層層簽訂黨建目標責任書，重點督促把黨建工作同中心業(yè)務工作同謀劃、同部署、同考核，推動黨建工作機構、人員、經(jīng)費等重點難點問題進一步解決。

15．切實構建黨建考評體系。認真抓好黨建工作三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考，構建多元考評體系，完善考評具體辦法，促進考評更加科學規(guī)范。

16．提升黨建制度化水平。積極探索黨建工作的途徑和方法，健全和完善黨建工作各項規(guī)章制度，努力在黨建工作的實踐上、制度上取得新成果，不斷提升黨建工作制度化、規(guī)范化水平。

第二篇:教體系統(tǒng)人事師培工作要點

一、總體思路

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認真落實各級教育工作會議精神，以師德建設為基礎，以完善人事制度和深化改革為動力，以提升教師專業(yè)能力為重點，以落實待遇和完善激勵機制為保障，不斷提高培訓的針對性和實效性，重點突出干部隊伍和教師隊伍建設，努力打造一支懂管理、善管理、作風優(yōu)良的高素質校長隊伍，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍。

二、主要工作及措施

（一）開展師德建設教育活動，培養(yǎng)教職工敬業(yè)奉獻精神

1.全區(qū)教體系統(tǒng)以“弘揚高尚師德，踐行社會主義核心價值觀”為主題開展師德建設教育活動，以中所列學習內(nèi)容為重點，加強政治紀律，核心價值觀教育；以拒絕有償補課、亂訂教輔資料、亂收費和嚴格管理教師教育教學行為為重點，規(guī)范教師職業(yè)行為；以開展多樣化的家訪活動加強家校溝通為重點，構建和諧師生關系；以開展教師踐行社會主義核心價值觀的師德演講為重點，唱響師德建設主旋律，形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的良好風尚和氛圍，形成“依法執(zhí)教、優(yōu)質施教、廉潔從教、文明執(zhí)教”的規(guī)范行為，不斷提高廣大教職工工作責任感和職業(yè)幸福感。

2.完善師德建設與考核的長效機制，開展學校評價、學生評價、社會評價“三位一體”的師德考核評價，建立師德考評檔案，將師德表現(xiàn)作為教師工作評價、年度考核、評優(yōu)評先、晉職晉級的重要內(nèi)容，進一步加大師德失范事件的預防和查處力度，堅決落實師德考核“一票否決”制度，切實維護教育良好形象。

（二）積極推進人事制度改革,保障師資均衡配置

1.深化中小學職稱制度改革和崗位設置工作。按照省、市的部署積極實施中小學職稱制度改革，加強教學業(yè)績、師德師風等方面在職稱評審工作中的導向作用，切實加強崗位聘后管理，做好崗位動態(tài)調整工作，充分發(fā)揮職稱評審和崗位設置在教師隊伍建設中的杠桿作用。

2.進一步完善獎勵性績效工資分配制度。按照“多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬”的原則做好獎勵性績效工資分配辦法的修訂、完善工作，在保障穩(wěn)定的基礎上，突出工作實效。加強調研，搞好思想政治宣傳教育工作，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵和鼓舞作用。

3.建立完善教師招聘和退出機制。根據(jù)教師事業(yè)發(fā)展需要，認真做好新教師招聘工作，堅持公招工作的透明、公開、陽光，增強公招工作的公信力，為教師隊伍素質的提升把好入口關。加強教職工常規(guī)管理和紀律要求，嚴禁吃空餉行為，建立完善教職工退出機制。

4.建立教師定期交流制度。制定義務教育學校教師均衡配置實施辦法，建立正常的教師流動機制，科學實施鎮(zhèn)域、區(qū)域內(nèi)教師流動和均衡配置，逐步做到區(qū)域內(nèi)同一學段學校教師學歷、高一層次學歷和骨干教師比例大體相當。

（三）提高培訓的針對性和實效性，切實抓好隊伍建設

1.結合全區(qū)教體系統(tǒng)隊伍建設的實際，精心謀劃和實施培訓工作。一是認真落實“國培計劃”各項培訓任務，確保送培參培率均達到100%，實現(xiàn)全區(qū)教職工全員培訓和部分學科教師提高培訓；二是采用“分層次、多渠道、有重點”的培訓方法，抓好學校干部培訓和管理，重點抓好教育家型校長的培養(yǎng)，加強培訓效果跟蹤，提升專業(yè)內(nèi)涵，增強統(tǒng)籌區(qū)域教育發(fā)展領導能力和政策水平，打造高素質的干部隊伍；三是繼續(xù)做好新教師崗位培訓、中層干部業(yè)務培訓、專業(yè)學科教師培訓、送教下鄉(xiāng)培訓、班主任培訓等各項常規(guī)繼續(xù)教育培訓項目，認真落實國、省、市培訓計劃的送培任務，突出培訓的實效性，努力提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)；四是實施信息技術應用能力年度培訓計劃，力爭在三年內(nèi)完成全員培訓目標，大力培養(yǎng)全體教職工網(wǎng)絡學習的能力，建設全員上網(wǎng)學習陣地并分層分學科開展全員培訓學習工作，嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育學時登記相關規(guī)定。

2.啟動區(qū)“名教師、名校長、學科帶頭人”選拔工作。完善省、市、區(qū)各級名教師、名校長隊伍的梯度建設，修訂、完善名教師、名校長、學科帶頭人的選拔管理考核辦法，明確職責任務，充分發(fā)揮名優(yōu)教師在學科引領、教學示范、課題研究、青年教師培養(yǎng)等方面的重要作用。努力對區(qū)名師工作室進行品牌打造，建立“名師帶徒”制度，加強對優(yōu)秀骨干教師的培訓和管理。深化與成都、綿陽、無錫等地區(qū)和學校的教育合作交流，有計劃地選派名優(yōu)教師和骨干教師參加進修、培訓、掛職鍛煉、跟崗學習、對外交流活動，舉辦教師專業(yè)發(fā)展論壇，為教師學術交流搭建平臺。

三、切實抓好過程管理，確保人事師培各項工作有序開展

1.重點做好各類考核的過程管理。在開展正（副）校（園）長績效考核、教職工年度考核、師德師風考核、班主任工作考核等工作時，重點加強過程考核，突出日常工作實效。在做好各項考核的基礎上，進一步做好績效考核工作，進一步完善獎勵性績效工資分配方案，以充分調動教師工作積極性，促進學校健康發(fā)展。

2.認真做好對口支援工作，以提供智力支援為主，嚴格按要求選派對口支教教師、援藏干部，加強支教教師、援藏干部的管理，有針對性地開展對口支援縣的教師培訓，有針對性地解決受援學校實際問題。

3.認真做好教師資格認定、崗位晉升、常規(guī)增資、教師節(jié)表彰及慰問、語言文字、教職工基本功素質比賽、離退休、無償獻血、教職工保險、統(tǒng)計年報、檔案管理等其他常規(guī)服務工作。

4.加強人事干部隊伍建設。加強政策業(yè)務學習，努力提高政策水平，堅持原則，熱情服務，積極工作，為教育事業(yè)發(fā)展提供有效服務。

第三篇:教體系統(tǒng)消防安全工作要點

為認真貫徹落實中、省、市關于消防安全文件及會議精神，完善我區(qū)教體系統(tǒng)消防安全工作各項措施，推動學校消防工作深入開展，有效預防和遏制重特大校園火災事故，確保師生生命與財產(chǎn)安全，維護校園平安穩(wěn)定。根據(jù)我區(qū)教體系統(tǒng)實際，制定2015年消防安全工作要點。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，嚴格執(zhí)行“黨政同責”、“誰主管誰負責”和目標管理責任制，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災”的防范意識，圍繞“加強基礎能力建設，提升校園消防水平”的工作思路，切實抓好組織領導、制度措施、教育管理、隱患整治及督查考核等各個環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定。

二、工作目標

進一步落實校園消防工作“四項責任”，加強“四個能力”建設，夯實火災防控“四個基礎”，提高校園消防監(jiān)督管理“四個水平”，及時排查治理火災隱患，努力做到火災隱患“不增新量、減少存量”，堅決杜絕重、特大校園火災責任事故的發(fā)生。

三、工作措施

（一）強化責任體系建設。深入貫徹落實“黨政同責”和“一崗雙責”責任制，強化“安全第一，預防為主”的消防安全意識，建立和完善各項消防安全制度，層層簽定校園消防安全責任書，明確學校的主體責任。消防安全工作納入全年目標考核，考核結果與教職工績效工資、評優(yōu)、晉職、晉級等掛鉤。

（二）狠抓消防安全教育培訓。一是及時制定全年消防安全教育計劃，認真開展消防安全專題教育；二是以“消防安全進校園”活動為載體，在全國中小學安全教育咨詢?nèi)铡ⅰ?.12”防災減災、安全生產(chǎn)月、“11.9”消防安全等集中活動期間，全面開展消防宣傳、消防防火應急疏散、滅火演練等專題活動；三是建立消防應急處置隊伍，加強應急知識培訓，提升應急處置能力；四是積極開展消防安全知識培訓，特別加強校園安全管理責任人、宿舍管理員、食堂工人等消防知識培訓，提升防火滅火能力；五是積極邀請消防官兵到校為師生上消防安全教育課，采用舉辦消防安全知識競賽、征文等方式，加強消防安全知識學習宣傳。

（三）積極創(chuàng)建消防安全示范校。按照省、市相關要求，積極創(chuàng)建消防安全示范校，促進全區(qū)學校消防安全工作扎實深入開展。

（四）加強校園火災隱患督查治理。各校要牢固樹立“防范勝于救災”的理念，采用自查、專項督查、交叉檢查等方式，切實加強校園消防安全督查治理工作。重點加強以下方面檢查：

1．消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程建立及落實情況；

2．消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的貫徹執(zhí)行情況；

3．消防安全教育培訓情況；

4．校園滅火和應急疏散預案制定及演練情況；

5．建筑物消防通道、安全出口、疏散通道設置、暢通情況；

6．消火栓、滅火器等消防器材配置及有效等情況；

7．電氣線路以及電氣設備消防安全檢查及運行情況；

8．新建、改建、擴建工程消防設計審核、驗收情況；

9．幼兒園、少兒培訓機構教室、學生住宿樓消防違法違章行為。

四、強化責任追究

認真貫徹《省學校安全管理辦法》精神，堅持安全工作“四不放過”原則，進一步加大責任追究（包括事前責任追究）力度。凡年內(nèi)發(fā)生重（特）大校園消防安全責任事故的，安全工作“一票否決”，并嚴肅追究相關人員責任。

五、嚴格考核

年終，檢教體局將按照相關要求，對照2015年消防安全工作要點和責任書等文件，結合《區(qū)學校安全工作評估細則》對各校（園）全年安全工作進行評估、考核。對成績突出的學校予以通報表揚。

第四篇:學校安全工作要點

一、指導思想和工作目標

認真貫徹黨的十八大會議精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面落實“黨政同責”和“一崗雙責”；進一步建立和完善各類工作制度，加強校園安全基礎能力建設，強化安保工作，突出隱患排查整治，加強應急教育管理與突發(fā)事件處置，杜絕重特大校園安全責任事故，減少一般事故，確保學校安全穩(wěn)定。

二、主要工作措施

（一）強化領導責任和“一崗雙責”的全員負責制。按照“黨政同責”和“一崗雙責”要求，各校（園）長是本校安全第一責任人，切實履行領導職責，及時研究、解決校園安全突出問題。全面施行安全監(jiān)管分片負責制，落實省《校園崗位安全指南》，層層簽訂責任書，明確教職工在本職工作中的安全監(jiān)管責任，做到全員履責。

（二）全面加強校園安全基礎能力建設。抓實抓好常規(guī)性工作，在切實抓好各項常規(guī)工作的基礎上，突出抓好以下方面：

1.預防預警平臺建設。進一步完善各類應急預案，健全應急機構，加強校園安全QQ群、短信平臺管理；加強安全監(jiān)控信息平臺建設，落實日常工作信息錄入，按要求完成信息平臺聯(lián)網(wǎng)目標任務。

2.校園安保工作。2015年，市區(qū)政府把配備校園保安列為民生工程，予以一定比例的經(jīng)費支持，各校（園）要積極配合相關部門，切實做好相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，及時上報方案，統(tǒng)計工作做到客觀，實事求是，確保按時完成校園安保人員配備工作任務。

3.安全應急知識教育。一是繼續(xù)深化安全教育課。按省地方課程《生活.生命與安全》標準，開齊開足安全教育課程。二是繼續(xù)在全區(qū)學校開展安全教育課件大賽。三是全面開展防災應急知識普及和演練。每期至少一次應急演練，“5.12”期間，全區(qū)所有學校統(tǒng)一開展應急知識宣傳和綜合大演練，積極開展各類街頭宣傳，加強文明交通、愛路護路、保護“三電”設施、消防、森林防火、治安防范等法制安全宣傳，加強師生心理健康教育。四是積極參加安全知識競賽。組織本校師生積極參加中國習網(wǎng)安全知識網(wǎng)絡競賽活動。

4.校車安全監(jiān)管。認真貫徹《校車安全管理條例》精神，按規(guī)定做好校車審批工作。配合交警、運管等部門調研、探索解決農(nóng)村學校學生上放學交通問題，嚴厲打擊“黑校車”，規(guī)范校車安全運行秩序。

5.消防安全。深化“防火墻”工程建設，積極開展“11.9”消防進校園活動，新創(chuàng)建一批符合市、縣級消防安全示范校標準的學校；寄宿制學校突出抓好宿舍值班與火災隱患排查，不得以任何理由在教學樓、宿舍樓等學生集中出入的樓層通道、樓梯出口安裝卷簾門，宿舍防護欄應有消防應急逃生小窗，做到既有治安防范，又不影響防火逃生，杜絕校園火災責任事故發(fā)生。

6.防溺水工作。繼續(xù)貫徹市政府“隱患舉報獎勵制度”精神，探索防溺水聯(lián)動機制，有效防范溺水事件。各校（園）要在夏季來臨、秋季開學及節(jié)假日、高溫等時期，及時對學生進行防溺水專題教育，制發(fā)告家長書等，明確家長應履行的職責，提醒家長加強子女上放學路上安全監(jiān)管。

7.特種設備安全監(jiān)管。在質監(jiān)等部門的指導下，及時制定和完善特種設備應急預案，加強特種設備操作人員安全教育和專題培訓，培訓考核合格后方可上崗，操作人員做到持證上崗；加強特種設備日常檢查，建立專項檔案，嚴格實行隱患建檔銷號制度。

8.食品衛(wèi)生及飲用水安全。強化食品安全監(jiān)管，嚴把食品安全準入關口，杜絕“三無”食品、劣質食品等進入校園；規(guī)范熟食品“試嘗”與“留樣”，嚴格實行留樣制度，嚴格執(zhí)行大宗食品原材料采購、索證制度；禁止出售冷葷涼菜、自制豆?jié){等；加強桶裝水的安全監(jiān)管，加強常規(guī)管理。

（三）完善隱患排查及整改長效機制

1.健全交叉檢查、專項督查、回頭查及部門聯(lián)動機制，突出各階段重點工作，定期通報學校安全形勢，及時針對突出問題開展專項治理。特別加強校舍建筑、特種設備、校園周邊環(huán)境治理、學生接送車輛及校內(nèi)出租屋等督查，加強暴風、洪水災害的防控及災后隱患排查及整治。檢查中要切實做到一校一表檢查登記和誰檢查、誰簽字、誰負責，突出問題及時通報批評。

2.統(tǒng)一模式，建立校園安全日常檢查記錄檔案，校（園）長、分管領導等每天開展日常巡查，不定期開展專項自查，檢查情況記錄在冊，形成檢查檔案，定點放置在學校門衛(wèi)，隨時接受上級部門暗訪、專項督查時檢查驗收。

3.定期更新校園安全隱患檔案，每季度至少開展一次重大危險源排查評估，及時將重特大隱患上報當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T，符合條件的主動申請為省、市、縣級掛牌督辦隱患。重大隱患做到定人負責，定人監(jiān)控，限期治理。重大危險源實行零報告制度，每季度末報送該季度排查情況。

（四）加強專兼職安全人員培訓。認真貫徹《省學校安全管理辦法》等精神，多途徑、多形式、分層次、分時段對全區(qū)校（園）長、安全管理人員等進行安全知識專題培訓；各校定期對教職工及食堂、宿舍、特種設備等從業(yè)人員進行全員培訓。

（五）積極開展安全示范校創(chuàng)建活動。按照省政府應急辦、省教育廳統(tǒng)一部署，年內(nèi)至少有1所符合省級應急教育示范校標準的學校。

（六）加強維護安全穩(wěn)定工作。堅持積極維穩(wěn)、正面維穩(wěn)的方針，建立健全安全穩(wěn)定風險評估機制，加強“平安校園”建設和校園周邊環(huán)境治理；定期開展不穩(wěn)定因素排查，建立預警機制和有效處置的工作體系；認真做好敏感節(jié)點安全穩(wěn)定工作，切實化解因學校招生、教師待遇分配不公誘發(fā)的不穩(wěn)定因素，及時調解各類涉教矛盾糾紛，快速妥善處置突發(fā)事件，確保學校持續(xù)穩(wěn)定。

三、問責與考核

推行安全穩(wěn)定工作約談、質詢、定項督導機制，強化事前事后責任追究。凡年內(nèi)發(fā)生重（特）大校園安全責任事故和造成嚴重影響的群體性事件的，安全工作“一票否決”，相關責任人不評優(yōu)，不能晉升高一級職稱、職務等。

年終，區(qū)教體局將按照市區(qū)政府相關要求，結合工作要點和責任書及日常工作、暗訪督查情況等，對各校（園）全年安全工作進行考核。