導語：中學半年黨建情況小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一師德建設(shè)有聲有色

也是一項長期而艱巨的任務(wù)。度的黨建工作中，師德師風建設(shè)是學校工作永恒的主題。繼續(xù)本著師德師風建設(shè)工作一要“求真務(wù)實，常抓不懈”二要“立足本校，因人而宜”三要“靈活多樣，合理可行”理念，校師德師風建設(shè)方面，堅持開拓創(chuàng)新，走自己的路，堅持不走形式主義路線，有聲有色地開展了如下工作，形成自己黨建師德方面的工作特色。

教育教師知足常樂，1首先強化教師的教育事業(yè)情結(jié)。以教為榮，從改善教師的工作環(huán)境，提高教師的福利待遇，讓教師滿意自己的崗位和現(xiàn)狀，從而誘發(fā)產(chǎn)生一種滿足的心理感，增強敬業(yè)愛崗的意識，同時以人為本，以情感人，滲透情感教育，從大處著眼，小處入手，努力做到處處體現(xiàn)學校的關(guān)心。開展“節(jié)節(jié)有禮，集體生日祝福，外出休閑觀光”等活動，讓教師們從內(nèi)心感到學校的溫暖，有效地催生了全體教師“知恩圖報”心情，讓他以熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛崗位的實際行為回報學校的關(guān)心。

規(guī)范教師的課堂教學行為，2通過講座等形式。培養(yǎng)教師的文明禮儀意識：課堂內(nèi)不許使用手機，不許會客、不許隨地吐痰、抽煙、不許譏諷挖苦學生、不許坐著上課，不許佩戴飾物等，并經(jīng)常組織學校管理干部督查，以確保教師在課堂教學中的行為得體，舉止高雅，為學生樹立良好的師表形象。

鼓勵教師爭先進位，3努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)。支持教師業(yè)務(wù)進修。學校黨支部和行政制定了一系列鼓勵措施，積極幫助支持教師在業(yè)務(wù)上不斷攀升。并通過嚴格規(guī)范的教學質(zhì)量檢查評比，樹立教師強烈的教學質(zhì)量意識，堅持“庸者讓，能者上”用人原則，堅持把業(yè)務(wù)素質(zhì)低下、敬業(yè)精神不強，教學成績拖后的教師從教學一線調(diào)整下來，從而創(chuàng)設(shè)一個教師在教學業(yè)務(wù)上、能力上優(yōu)勝劣汰的競爭局面。

黨支部明確地提出了選拔任用班主任的三條標準：政治靠得住、業(yè)務(wù)過得硬、工作有本事。堅持每周召開行政會、黨員民主生活會、反思工作，4打造過硬的干部隊伍。開展批評與自我批評。堅持每學年組織老師對干部進行全方位的民主評議，堅持學校管理干部必須是優(yōu)秀教師，人人能上一線帶課，鼓勵全體干部在業(yè)務(wù)上拔尖。目前我校全體黨員都戰(zhàn)斗在教學第一線，黨員在教師隊伍中起到先鋒模范作用，這也使得我校師德教育工作更具有說服力。

二青年教師培養(yǎng)扎扎實實

該校教師的整體水平。為了確保我校辦學水平的不斷提高，一個學校核心的競爭力。適應二十一世紀對培養(yǎng)人才的需要，本年度我校黨總支加大了青年教師的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)目標：一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名師，教學水平達到學生認可，家長滿意，領(lǐng)導肯定，同行贊譽”此項工作從九月份開始，由黨支部書記趙西清帶頭、副校長趙西坤、支委員劉雪梅及各學科帶頭人參加，對各學科中部分青年教師開展了四個一”培養(yǎng)活動：即聽一節(jié)課、談一次話，送一份教學資料，提出一個教師專業(yè)成長目標。近一年來，共聽語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等9個學科近40位青年教師，近60節(jié)課，并從說課—聽課—評課的整個打磨過程，使該項工作開展得扎扎實實，也使我校黨支部養(yǎng)青年教師的計劃真正落實到實處，更使部分青年教師在教育教學方面脫穎而出，取得了很好的成績，一批中、青年教師在教學科研中獲得了省、地、市、縣多種獎項。如（不完全統(tǒng)計，見后面統(tǒng)計表

三廉政文化建設(shè)形式多樣

更加重視加強廉政文化進校園活動的開展，推進學校的黨風廉政建設(shè)中。努力營造濃郁的廉政從教的氛圍，除常規(guī)工作：組織理論學習、觀看電視錄像、黨課講解、收集名言警句、舉辦主題專欄等活動外，主要做了三方面的工作。

規(guī)范教師的職業(yè)行為。1加強廉政制度建設(shè)。

磨煉師生的意志品質(zhì)。2開展中華傳統(tǒng)美德教育和激情教育。

獎懲分明，3堅持誡勉談話制度。考核入情入理。

四業(yè)余黨校紅紅火火

做到有目的有計劃地在青年教師中做好組織發(fā)展工作，1本年度共舉辦了十五期、十六期中學生業(yè)余黨校培訓班。提高建黨對象在青年教師中的比例，努力使優(yōu)秀青年教師能夠把實現(xiàn)入黨的愿望化作進取向上的動力，這樣也帶動了一大批教師在政治上積極要求進步，更加勤奮、刻苦、努力地學習。中考取得優(yōu)異的成績，與該項工作的開展緊密相連。

青年教師不僅從黨課中學到黨的基本知識，2業(yè)余黨校是一塊重要的政治教育陣地。還比較系統(tǒng)地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和現(xiàn)實的方針路線，以及黨的歷史發(fā)展過程，這對教師的世界觀、人生觀、價值觀的形成都有積極的作用，通過黨校學習，這些學員大部分在政治思想、學習守紀等方面都表現(xiàn)良好的精神面貌和素質(zhì)。

五安全法制教育警鐘常鳴

認為呈現(xiàn)出以下四個鮮明的特點：回顧近年來的校的法制教育宣傳工作。

將其作為依法治校工作的重要組成部分，1班子重視。校班子成員高度重視法制教育工作。帶頭學習宣傳法律法規(guī)，帶頭參加各項法制教育的活動，為政教處、團委和學生會開展活動提供時間、經(jīng)費等支持。為推進民主管理、科學管理進程，學校班子十分重視發(fā)揮黨員會、教代會、參政儀政、監(jiān)督檢查的職能，每學期都要召開家長會、教代會及學校工作行政會，廣泛聽取意見和建議，認真辦理教代會的意見，不斷改進工作，著力打造以人為本、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當先鋒的和諧校園。

總體安排，2亮點不斷。一是構(gòu)建了三個結(jié)合”法制教育體系。綏江三中政教處統(tǒng)籌組織。將學習法律知識點面結(jié)合、遵守法紀法規(guī)內(nèi)外結(jié)合、學會自我保護知行結(jié)合，成效顯著。二是校園法制文化活動激發(fā)學生學法熱情。通過舉辦法制教育演講、學生動手制作法制宣傳版、開展法制教育征文等學生喜聞樂見的活動，把枯燥的法律理論和條文變得生動有趣，使法律知識真正進入青少年學生的心靈。今年上半年，為有效治理學校周邊地區(qū)飲食攤點問題，各班主任組織召開班會，探討流動食品攤點的衛(wèi)生狀況以及帶來的嚴重后果，讓學生從中得到教育和啟發(fā)，自覺參與到抵制流動攤點的行動中。四是學校法制副校長充分發(fā)揮自身教育優(yōu)勢，積極主動與學校配合，經(jīng)常到學生中開展法制宣傳教育活動，用一些鮮明的案例，深入淺出地詮釋法律的神圣不可侵犯性，預防青少年違法犯罪等方面作出積極的貢獻，受到師生廣泛好評。

逐步構(gòu)筑起以課堂為主、課外為輔，3體系完善。通過主課堂法制滲透教育、制作法制宣傳欄、國旗下講話以及學生帶法回家等一系列實實在舉措。以活動為載體，學校、家庭、社會一體化的青少年學生法制教育體系，確保青少年學生得到比較系統(tǒng)全面的法制教育。

學校在校內(nèi)外安裝了監(jiān)控攝像頭、請了兩名專職保安維持、維護校園的安全工作。4確保校園師生教育教學、學習、居住的安全。