導(dǎo)語：副縣長在春季開學(xué)工作會講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、齊抓共管，積極履職，2009年教育教學(xué)工作取得了新成績

2009年，我縣教育工作，按照“12310”思路，從教育綜合改革、教師培訓(xùn)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、職業(yè)教育等工作都取得了一系列成績，有些工作在全市還具有一定亮點。成績的取得，與在座各位校長、教導(dǎo)主任和全縣教職員工的共同努力分不開，在此，我代表縣委、政府對2009年各位努力工作所取得的成績表示衷心感謝。第一，三支隊伍建設(shè)取得了明顯成效。通過近幾年的磨練，我們建好了一支作風(fēng)優(yōu)良的教育管理隊伍，實踐證明：教育局的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支經(jīng)受得住考驗、扎實工作、團結(jié)干事的班子。在2008、2009連續(xù)兩年任務(wù)重、壓力大、困難多的情況下，全縣教育系統(tǒng)在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全縣教職員工取得了一系列的成績；通過不斷整合，教師隊伍建設(shè)取得了明顯成效；培育了一支經(jīng)受得住考驗、業(yè)務(wù)熟練、不負眾望的校長隊伍。第二，突出三大亮點。一是教育綜合改革扎實推進。從全市各縣、區(qū)教育綜合改革開展情況看，我縣的做法得到了市政府分管領(lǐng)導(dǎo)、市教育行政主管部門的充分肯定，沒有教育綜合改革的進一步深化和扎實推進，我縣的教育不可能取得今天這樣的成效。二是職業(yè)教育發(fā)展走在全市前列。職業(yè)高中招生穩(wěn)定在1000人以上，在校生突破2000人，推薦就業(yè)率近100%，在校生數(shù)量、就業(yè)率及辦學(xué)特色均處于全市領(lǐng)先水平。希望縣教育局、職業(yè)中學(xué)進一步作總結(jié)和提煉。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)居于全市領(lǐng)先水平。在我縣，走進鄉(xiāng)村，最好、最漂亮的房子一定是學(xué)校，這已得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致認同。

二、認真總結(jié)，深刻反思，敢于面對存在的困難和問題

在取得成績的同時，也要看到我縣教育發(fā)展的困難和問題還很多，集中體現(xiàn)在以下幾個方面。

一是抓得不緊?！皟苫膘柟烫岣?、教師隊伍建設(shè)離教育發(fā)展需求還有很大差距，在實現(xiàn)“量”的鞏固和“質(zhì)”的提高相統(tǒng)一方面還有很多工作要做，離人民群眾滿意度和期望值還有一段距離。

二是管得不嚴。曾在一本書上看到這樣一個觀點：“沒有教不好的學(xué)生，只有教不了的老師”。我們有的老師認為學(xué)生教不好，不愿管或是不敢管，害怕學(xué)生對自己動粗。如果一個教師在學(xué)生心目中樹立不起一定威信，學(xué)生敢于對你舉起稚嫩的小拳頭，這樣的教師很失敗，要認真加以反思。嚴有方法，嚴而有度；要堵疏結(jié)合，向管理要質(zhì)量。

三是學(xué)得不活。教師的教法呆板、教學(xué)理念落后，學(xué)生學(xué)起來很吃力，效果也不會很好。因此，教師要善于學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，不斷更新自己的知識和教學(xué)方法、理念。

三、統(tǒng)籌安排，周密部署，認真抓好2010年各項工作

當(dāng)前及今后一個時期，全縣教育事業(yè)發(fā)展要繼續(xù)按照“12310”工作思路，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教

育為目標，著力抓實“兩基”鞏固提高工作、中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)、教育綜合改革等重點工作，以推動教育均衡發(fā)展為切入點，以提高教育質(zhì)量為中心，以加強干部和教師隊伍建設(shè)為抓手，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)實施，全面提高辦學(xué)水平，推動教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。在職業(yè)教育發(fā)展上，實行普通高中教育和職業(yè)高中教育“兩條腿走路”的高中教育發(fā)展戰(zhàn)略，必須把好“三關(guān)”即“入口關(guān)、學(xué)校關(guān)、出口關(guān)”。本著學(xué)生、家長自愿原則，千方百計引導(dǎo)學(xué)生就讀職中。學(xué)校要進一步深化職業(yè)中學(xué)辦學(xué)改革，通過設(shè)置有特色、市場需求量大、容易就業(yè)的專業(yè)來留住學(xué)生。培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者，促進就業(yè)和再就業(yè)，為不斷加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件，走出一條職教富民興縣的新路子。

2010年，各學(xué)校要重點圍繞以下“六個字”開展工作，念好“六字訣”。

一是“嚴”字當(dāng)頭。第一，以抓師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，嚴于學(xué)校管理。嚴格按照國家、省、市一系列教育方針、政策、措施來加強學(xué)校管理，切忌只憑自己的主觀意愿，盲目蠻干。同時，結(jié)合各學(xué)校實際，對義保經(jīng)費使用等問題，一定要嚴格按規(guī)定實施。第二，嚴于律己。作為校長，對學(xué)校、人員、經(jīng)費的管理，一定要按規(guī)定、按程序規(guī)范管理。第三，突出安全監(jiān)管。師生安全是最大的安全，開學(xué)之初，學(xué)校一定要高度重視，認真做好學(xué)校的安全工作。

二是“實”字為先。各項政策措施已經(jīng)制定，關(guān)鍵是抓落實。以教育綜合改革為例，我們可以切身感受到：2007年以績效工資這個關(guān)節(jié)點為突破口，2008年以教師的全員聘任制為重點，2009年初步過渡到校長公選。通過校長公選，在人事權(quán)上將給予更大的空間。學(xué)校班子搭建，副校長、學(xué)校中層干部可由校長提名，由縣教育局按程序進行任命。同時深化校長的績效工資改革，我縣將用足、用活省里出臺的各項政策，對優(yōu)秀校長，獎勵性績效工資的比例為2.5∶1，稱職的為1∶1，這些措施，縣教育局和相關(guān)部門作了統(tǒng)一安排，各學(xué)校要抓好落實。

三是“高”字為準。高標準、高質(zhì)量辦好人民滿意的教育。要重點強調(diào)三句話：辦好人民滿意的教育、建好人民滿意的學(xué)校、當(dāng)好人民滿意的教師，做到這“三個滿意”，必須要高標準、高質(zhì)量地按上級要求做抓好教育管理。

四是“合”字為重。各學(xué)校要善于整合各種力量，抓好教育管理，辦好教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育在人、財、物都收歸教育主管部門管理的情況下，校長要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持。教育系統(tǒng)的管理要做到“條塊結(jié)合，以條為主”，要充分挖掘校內(nèi)力量，抓好共青團、少先隊建設(shè)，發(fā)揮團隊的作用，《中共**縣委辦公室**縣人民政府辦公室關(guān)于加強學(xué)校黨建帶團隊建設(shè)的意見》（巧辦發(fā)〔2010〕2號）對團隊建設(shè)對團隊建設(shè)提出了具體要求，教育局要督促各學(xué)校抓好落實；要積極爭取社會各界力量的支持，整合各種資源，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

五是“新”字為要。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。各學(xué)校要在管理、教學(xué)、教研等各個方面大膽創(chuàng)新，形成特色和亮點，通過抓重點、抓特色促亮點，創(chuàng)造性開展工作。

六是“愛”字為本。第一，熱愛教育。作為教師，不熱愛教育，就不可能教好學(xué)生；作為校長，不熱愛教育，就不可能管好學(xué)校。第二，熱愛學(xué)校。像愛護自己的眼睛一樣熱愛我們的學(xué)校，切實做到“愛崗敬業(yè)，以校為家”。第三，熱愛教師這個職業(yè)。職業(yè)選擇了我們，我們選擇職業(yè)，選擇了教師這個職業(yè)，沒有理由不熱愛教師這個職業(yè)。第四，熱愛學(xué)生。要像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心自己的學(xué)生，對學(xué)生各方面的情況要做到非常熟悉，這樣才稱是一個稱職的、優(yōu)秀的教師?！皭邸笔墙逃撵`魂，熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛教師、熱愛學(xué)生是廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，投身教育事業(yè)的根本，各學(xué)校要抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)，以四愛三風(fēng)提升辦學(xué)聲譽，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下，希望各學(xué)校在這六個字上狠下工夫，通過各位校長、教師的不懈努力，我相信，全縣教育發(fā)展新的春天一定會早日到來。