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同志們：

今天我們召開鄉(xiāng)教育工作督導評估反饋會議，剛才縣政府教育督導室督政組南督學，代表評估小組做了綜合督導反饋?！斗答佉庖姟芬勒铡犊h鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心教育工作督導評估方案》，重點從條件保障、教育管理、“兩基”水平、隊伍建設、教育教學、教學質(zhì)量等六個方面，就全鄉(xiāng)教育的常規(guī)工作、重點工作以及發(fā)展性與創(chuàng)新性工作進行了客觀公正的總結(jié)與評價。

《反饋意見》充分肯定了鄉(xiāng)近年來教育工作所取得了的成績，特別是在落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理職責，構(gòu)建與創(chuàng)新教育管理機制，優(yōu)化教育資源配置，改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境，推行素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展，鞏固與提高“兩基”水平，促進全鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、均衡、發(fā)展等方面的做法、經(jīng)驗與成績，《反饋意見》歸納了鄉(xiāng)教育工作能在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)起到示范作用的六個亮點，這一切不僅表明了鄉(xiāng)、校領(lǐng)導致力于區(qū)域教育改革與發(fā)展的工作熱情與工作干勁，更體現(xiàn)出全體教師及廣大教育工作者在落實教書育人實踐活動中所付出的艱辛勞動與智慧。成績與經(jīng)驗的背后還有鄉(xiāng)、校領(lǐng)導克服自然條件的困難、改善教育教學環(huán)境，一切為了學校的發(fā)展、一切為了孩子的明天而奮發(fā)圖強的意志和勇于拼搏的精神。在此，我代表縣政府向在坐的各位及全鄉(xiāng)教師表示誠摯的感謝！

《反饋意見》在總結(jié)成績的同時，指出了鄉(xiāng)、校教育工作存在的“問題與差距”，主要有鄉(xiāng)、校教育內(nèi)部管理的問題，如國家與地方課程開設、教育資源運用、財務管理、教學研究等；有縣、鄉(xiāng)人民政府對地方教育責任落實不夠到位的問題，如初級中學辦學條件不達標的問題，部分小學存在大面積危房及配套設施不足的問題，“兩基”工作的相關(guān)指標未鞏固、檔案資料不齊全的問題；有鄉(xiāng)政府對全鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌管理不夠的問題等等。問題與差距的存在對本鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展都造成了一定影響。

今年，縣政府連續(xù)召開幾次會議，并在全縣范圍內(nèi)組織開展了多次專項檢查，主要就是為了貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》及全國教育工作會議精神和有關(guān)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略決策，落實省政府關(guān)于開展對縣級人民政府教育工作開展督導評估的要求，以及市政府有關(guān)對縣政府教育工作督導評估的文件精神，進一步靠實縣、鄉(xiāng)兩級政府對地方教育發(fā)展所承擔的責任與義務，推進區(qū)域教育公平、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而促進全縣教育協(xié)調(diào)、均衡、健康、可持續(xù)發(fā)展。下面，我就圍繞《反饋意見》和如何落實各級政府教育責任講幾點意見。

一、強化督政工作，提升教育法制化水平。作為縣級教育督導部門所開展的督導活動，一是代表縣政府落實黨和國家教育方針政策及有關(guān)教育的法律法規(guī)、提高教育法制化水平，促進“依法治校、依法治教”進程，提升教育管理質(zhì)量；二是代表縣政府履行教育行政權(quán)力，并為政府教育決策提供最真實、最有效、最及時的教育工作依據(jù)；三是代表教育主管部門對學校實施依標督導，規(guī)范學校的辦學行為，促進學校發(fā)展；四是順應教育改革與發(fā)展新形勢的要求，落實新任務。當前及其今后一個時期，教育督導的督政工作重點之一是按照國家關(guān)于開展對縣級人民政府教育工作督導評估的文件精神，依據(jù)《省縣級人民政府教育工作督導評估方案》，對照《省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則（試行）》中的相關(guān)指標，督促、評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作，指導、幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心，提高教育管理水平與教育教學質(zhì)量，從而促進區(qū)域教育協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。

二、落實政府職責，保證教育優(yōu)先發(fā)展。作為鄉(xiāng)政府，必須高度重視和支持地方教育的發(fā)展，要不折不扣地貫徹與落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不折不扣地執(zhí)行全國教育工作會議提出的“必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，大幅度增加教育投入，統(tǒng)籌推進各級各類教育，積極推動建設覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化?！钡囊螅仨毐ＷC三個“優(yōu)先”，促進教育公平；必須以為人民的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度關(guān)心并支持教育，把解決教育問題納入鄉(xiāng)政府工作議事日程，定期研究教育工作，建立鄉(xiāng)政府領(lǐng)導包校制度，制定并執(zhí)行政府教育工作目標管理責任書，經(jīng)常深入學校為學校排憂解難?？h政府在今年的考核工作中將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導關(guān)心、支持教育，為教育辦實事作為一項主要內(nèi)容，從而從制度上引導地方政府領(lǐng)導落實教育優(yōu)先發(fā)展的責任。

三、保持優(yōu)良作風，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。作為鄉(xiāng)、校負責人，鄉(xiāng)的教育事業(yè)雖然取得了可喜的成績，但對照素質(zhì)教育的要求，對照人民群眾對教育的希望，工作還有明顯的差距。第一，需要創(chuàng)建更多的像小學與鄉(xiāng)中心小學這樣的“素質(zhì)教育示范學?！?，帶動全鄉(xiāng)甚至全縣的教育發(fā)展。第二，同樣需要全鄉(xiāng)校長與廣大教師進一步加強政治理論與業(yè)務學習，制定與落實教師培養(yǎng)培訓制度與規(guī)劃，實施名師工程與“青藍工程”。第三，更需要強化教育管理工作與專業(yè)隊伍建設，因為校長的管理水平不能滿足現(xiàn)代教育管理的要求，中小學教師隊伍的專業(yè)化水平還比較低，遠遠不能滿足素質(zhì)教育的要求。第四，需要進一步深化教育教學改革的力度，向教研要質(zhì)量，抓教研促發(fā)展，必須成為我們永遠的主題，只有如此才能進一步提高教育教學質(zhì)量，只有如此才能真正為全縣教育工作提供示范與榜樣。

四、著力安全穩(wěn)定，推進教育和諧發(fā)展。教育安全管理是教育工作的重點之一，也是建設和諧教育、平安教育的現(xiàn)實需要。各學校要繼續(xù)強化“安全重于泰山”的理念，把學校安全工作的弦繃得緊之又緊，把學校安全工作的點抓得實之又實；要進一步強化安全工作責任，校長要切實承擔起安全工作第一責任人的責任，時時把安全工作記在心里、抓在手上、落實到行動上，加大安全防范設施投入，及時發(fā)現(xiàn)、排查和消除安全隱患；要進一步加強安全教育工作，各學校要多途徑、多形式上好學生安全教育課，提升學生自我防護能力和安全防范意識，回避意外傷害；要進一步加強安全防控工作，各學校要加強寄宿生管理、門崗管理、食堂衛(wèi)生管理，扎實開展防火、防震、防踩踏事故演練工作，確保不出現(xiàn)重大安全事故；要進一步加強傳染性疾病防控工作，重點做好流感防控等工作，確保學生健健康康成長；要多與學生溝通交流，及時準確地掌握學生的思想動態(tài)、矛盾焦點，及時有效幫助解決，確保學校內(nèi)部安全，努力為師生創(chuàng)造安全和諧的學習、工作環(huán)境，讓廣大家長放心、讓社會滿意。

同志們，發(fā)展地方教育事業(yè)是我們義不容辭的責任，必須堅持以培養(yǎng)和造就德、智、體、美全面發(fā)展的未來人才為根本宗旨，發(fā)揚“三苦兩樂”教育精神，頑強拼搏、銳意進取，不斷增強凝聚力和創(chuàng)造力，我相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，鄉(xiāng)的教育事業(yè)一定會再上一個新的臺階！