導(dǎo)語(yǔ)：副縣長(zhǎng)在高考獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)員會(huì)議的講話一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從教育工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用來(lái)分析；教育系統(tǒng)人員和支出在全縣所占的比例來(lái)分析；今年的二本以上上線率情況來(lái)分析進(jìn)行講述。其中，主要包括：隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速，知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合實(shí)力的決定性因素、對(duì)于每一位在上線率和錄取率之外的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)講，就是百分之百的差距，百分之百的遺憾、縣二本以上上線率低于全市平均水平、低于民*縣和*區(qū)，差距不是太大、我讓教育局把今年全市的二本以上上線率情況給在座的各位校長(zhǎng)發(fā)了一份，兩張表，一張是分縣區(qū)的、一張是分學(xué)校的等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

各位老師、各位家長(zhǎng)，同學(xué)們、同志們:

過(guò)去的一年，在我們大家的共同努力下，我縣的高考成績(jī)穩(wěn)中有升，以徐虎同學(xué)為代表的數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生為我們古浪贏得了榮譽(yù)，也證明了我們古浪的學(xué)生有潛力、成績(jī)好，我們古浪的老師有水平、能力強(qiáng)，我們古浪的學(xué)校懂管理、質(zhì)量高，我們古浪的教育事業(yè)有發(fā)展、希望大。在此，我想代表縣委、人大、政府、政協(xié)和全縣40萬(wàn)老百姓向取得2008年高考可喜成績(jī)的教育局、一中、三中和各位學(xué)子表示熱烈祝賀！向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有教職員工表示誠(chéng)摯的敬意！

關(guān)于今年我們高考工作取得的優(yōu)異成績(jī)，剛才教育局劉書(shū)記已經(jīng)作了很好的總結(jié)，我不想再重復(fù)，我想和大家在成績(jī)中尋找差距，在差距中激發(fā)動(dòng)力，把今天的會(huì)議不僅僅開(kāi)成一個(gè)今年高考的表彰獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議，還要開(kāi)成一個(gè)來(lái)年高考的安排部署會(huì)議，開(kāi)成一個(gè)鼓勁動(dòng)員會(huì)議，讓我們大家在沉浸于高考優(yōu)異成績(jī)的成就感和榮譽(yù)感之后，以今天的會(huì)議為起點(diǎn)，從頭開(kāi)始，從頭再來(lái)，踏上2009年高考備考的征程，我想和大家一道在2008年較好的基礎(chǔ)上為爭(zhēng)取2009年取得更大的進(jìn)步而共同努力。下面，我想和大家認(rèn)真分析一下我們面臨的形勢(shì)，然后分別對(duì)教育局、學(xué)校和同學(xué)們提出要求和希望。

第一，我們大家要認(rèn)清形勢(shì)，直面現(xiàn)實(shí)。

我從四個(gè)方面簡(jiǎn)單分析一下我縣教育工作目前面臨的形勢(shì)。

一是從教育工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用來(lái)分析。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速，知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合實(shí)力的決定性因素，人才資源越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用越來(lái)越突出。具體到每一個(gè)人，那么教育的重要作用也越來(lái)越凸顯，比如今年我們有4580名考生，大概最終錄取率就是30%多、不到40%，就是說(shuō)有2900多名學(xué)生不能被高校錄取。對(duì)于每一位在上線率和錄取率之外的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)講，就是百分之百的差距，百分之百的遺憾。這2900多名學(xué)生中有多少能夠通過(guò)補(bǔ)習(xí)一年考入大學(xué)，有多少能接受職業(yè)教育，有多少能就業(yè)后有一技之長(zhǎng)？這都要看，我們的教育工作在學(xué)生12年的成長(zhǎng)中起到了什么樣的、多么大的作用。這個(gè)帳，我們要算，我們要思考這些問(wèn)題，要分析采取應(yīng)對(duì)措施，辦好針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育。

二是從教育系統(tǒng)人員和支出在全縣所占的比例來(lái)分析。截止2007年底，全縣財(cái)政供養(yǎng)人數(shù)11406人，其中教育系統(tǒng)4532人、占39.7%；財(cái)政支出50182萬(wàn)元，其中教育系統(tǒng)14295萬(wàn)元、占28.5%；財(cái)政供養(yǎng)人員年平均工資23860元，其中教育系統(tǒng)人員年平均工資達(dá)25180元、高出全縣平均水平1320元。這個(gè)帳，我覺(jué)得我們教育系統(tǒng)必須要清楚，我們教育系統(tǒng)的人員、支出在全縣占到一個(gè)什么水平？那么我們?cè)诠ぷ髦惺欠袼伎歼^(guò)，我們的工作對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有什么作用，能起到一個(gè)什么樣的作用？我們付出了多少，我們的付出產(chǎn)生了多少經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益？

三是從今年的二本以上上線率情況來(lái)分析。我縣二本以上上線率低于全市平均水平、低于民勤縣和涼州區(qū)，差距不是太大，但是，分學(xué)校看，差距就有了，差距就大了，而且呈現(xiàn)出明顯的兩個(gè)兩極分化。一個(gè)是學(xué)校與學(xué)校之間的兩極分化，古浪一中和三中非常好?？梢哉f(shuō)，古浪一中和三中齊頭并進(jìn)，你追我趕，共同支撐著**的高中教育。736個(gè)二本以上上線學(xué)生中，一、三中697名，其他4個(gè)中學(xué)只有39名；理科前109名中，一、三中104名，其他4個(gè)中學(xué)只有5名；文科前109名中，一、三中105名，其他4個(gè)中學(xué)只有4名。另一個(gè)是學(xué)校內(nèi)部班級(jí)與班級(jí)之間的兩極分化，重點(diǎn)班和普通班之間差距比較大，重點(diǎn)班上線率高、普通班掛零。對(duì)于普通班二本掛零的問(wèn)題，大家是否認(rèn)真思考過(guò)？學(xué)生的家長(zhǎng)是否知道，學(xué)生在普通班成績(jī)名列前茅，但高考上不了二本線？會(huì)議前，我讓教育局把今年全市的二本以上上線率情況給在座的各位校長(zhǎng)發(fā)了一份，兩張表，一張是分縣區(qū)的、一張是分學(xué)校的。關(guān)于具體的數(shù)字，在這里我就不再念了，請(qǐng)你們認(rèn)真看看，認(rèn)真想想。這么做的目的，就是想讓你們更加清楚我們古浪縣在全市的排名，也想讓你們更加清楚我們的學(xué)校和全市的省、市示范性高中的排名和距離。