導(dǎo)語：藝術(shù)體育教學(xué)工作會議上講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

全市普通高中藝術(shù)、體育教學(xué)工作會議快要結(jié)束了，會上大家聽取了教科院《關(guān)于普通高中藝術(shù)、體育教學(xué)及專業(yè)訓(xùn)練情況的調(diào)研報告》，與會代表又分兩組就會議提出的問題進(jìn)行了認(rèn)真的討論，五所學(xué)校分別介紹了本校在藝術(shù)、體育教育教學(xué)工作中以及專業(yè)高考中的的成功經(jīng)驗，分組討論的代表也作了發(fā)言，會議達(dá)到預(yù)期效果。召開這次會議的目的就是加強(qiáng)全市普通高中對藝術(shù)、體育教學(xué)工作的指導(dǎo)，提高藝術(shù)、體育教學(xué)工作水平。會后，請教科院將本次會議所達(dá)成的共識形成指導(dǎo)性文件盡快下發(fā)。現(xiàn)將我對藝術(shù)、體育教育教學(xué)的認(rèn)識和思考與大家做個交流。

一、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加深對藝體工作重要性的認(rèn)識

據(jù)我了解，市教科院專門召開藝術(shù)、體育專題會議不是很多，可能是第一次。為什么今年將普通高中藝術(shù)、體育工作提出來并加以重視，主要有三個方面的需要。

1、是全面實施新課程，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

新課程強(qiáng)化并且明確了音、體、美的課時和學(xué)分，就是因為這類課程的開設(shè)不僅有利于學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，更是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要。從調(diào)研情況來看，《音樂鑒賞》和《美術(shù)鑒賞》已正常開設(shè)，部分學(xué)校體育課進(jìn)行了選項教學(xué)?？傮w上看，各地、各類學(xué)校對藝術(shù)、體育教學(xué)工作已經(jīng)有一定的認(rèn)識，但思想認(rèn)識的程度和開設(shè)質(zhì)量還存在問題。音樂、美術(shù)學(xué)科選修模塊的開設(shè)嚴(yán)重不正常，體育學(xué)科的選項教學(xué)許多學(xué)校沒有開設(shè)。尤其是全市音樂、美術(shù)學(xué)科模塊教材的征訂數(shù)量不足20%，教材都沒有，何談開課。我認(rèn)為，這里有教學(xué)場地、器材、師資等客觀原因，更有思想認(rèn)識的不足。學(xué)校沒有嚴(yán)格執(zhí)行國家課時計劃，也就是沒有從法制觀念上認(rèn)識這一問題，這樣的局面，既影響了新課程的推廣，更加影響了素質(zhì)教育的發(fā)展，因此召開此次會議是非常必要的，這是比較及時的。

2、是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，推動學(xué)校多元化辦學(xué)的需要。

學(xué)生的個性千差萬別，培養(yǎng)學(xué)生不能一個模式，而應(yīng)該張揚(yáng)個性，培養(yǎng)特長，藝術(shù)、體育教學(xué)在這方面就顯得格外重要。我們的學(xué)校分不同的層次，要從自身實際出發(fā)，錯位發(fā)展，走特色之路。即使是同一層次、同一類型的學(xué)校，也會有不同的發(fā)展問題，一定要多元考慮，多元發(fā)展。充分認(rèn)識、重視并加強(qiáng)藝體工作，應(yīng)該是我們必須思考和研究的問題。

3、是提高高考升學(xué)率，為學(xué)生開辟廣泛成材渠道的需要。

今年暑期，我們帶領(lǐng)部分同志考察了山東的濰坊、煙臺等地方的學(xué)校，濰坊和煙臺的做法是以抓素質(zhì)教育的方法提高高考升學(xué)率。淮坊、煙臺在經(jīng)濟(jì)、人口等方面與我市很相似，但他們的教育在山東創(chuàng)造了一、二、三、四、五、六的驕人成績：一指每年的招飛居山東第一；二指清華、北大等名校的錄取數(shù)達(dá)全省的1/2；三指體育類本科的錄取數(shù)占全省的1/3；四指藝術(shù)類本科占全省的1/4；五指普通一類本科的錄取數(shù)占全省的1/5；六指本二以上的錄取數(shù)占全省的1/6。要提高升學(xué)率，為鹽城廣大的考生開辟更多、更廣的成材渠道，加強(qiáng)藝術(shù)、體育工作已經(jīng)成為必須！今年我市本二以上錄取人數(shù)的由05年的全省第三變成06年的全省二，實現(xiàn)了05年提出“爭二”的目標(biāo)。05年我們落后徐州四百多人，今年我們反超徐州六百多人，新增1067人。但是加上藝體本科雙達(dá)線人數(shù)，徐州又反超我們九百多人，也就是說徐州藝術(shù)、體育的雙達(dá)線人數(shù)彌補(bǔ)文化達(dá)線的不足，在此我們必須提出藝體工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。召開此會，源于藝體工作重要性，也源于這些方面的問題。

目前我市藝術(shù)、體育教學(xué)和專業(yè)高考處于“望天收”和“自生自滅”的狀況，這方面的重視力度大部分來自家長和學(xué)生的自我需求，學(xué)校的力度是不足的。原因是我市教育行政部門和教研部門對藝術(shù)、體育教學(xué)工作缺乏統(tǒng)一的要求，明確的引導(dǎo)和具體的考核不夠，我們的學(xué)校對此項工作的認(rèn)識不到位。從調(diào)研情況來看，三星、四星高中之間存在著不平衡，甚至有些三星和四星學(xué)校還不如二星及二星以下的學(xué)校。有些四星學(xué)校對藝術(shù)、體育工作很不屑，根本沒有從給學(xué)生提供更多成才渠道的工作思路上來抓。按理說，四星學(xué)校積聚的硬件、師資要比其它學(xué)校好得多，但部分四星學(xué)校的藝體達(dá)線數(shù)卻是個位數(shù)。我們許多學(xué)校是超大規(guī)模辦學(xué)，班級數(shù)在20-40個之間不等，難道就沒有這方面得學(xué)生嗎？回答是否定的，只能夠說明重視、引導(dǎo)和挖掘不夠。而其它三星或三星以下學(xué)校解決了認(rèn)識問題，他們就取得了比較好的成績。我看了一下，好像沒有看到市直學(xué)校的分管校長或分管主任，為什么沒有到會？還是思想認(rèn)識的問題。市區(qū)學(xué)校比縣區(qū)學(xué)校的教學(xué)資源要豐富得多，學(xué)生、家長對藝體學(xué)習(xí)的需求較之縣區(qū)要廣泛，投入相對也要多，但我們又做得怎樣？如此這樣，是不能實現(xiàn)突破性增長的，要想真正做出成績來，首先必須解決認(rèn)識問題。

二、健全機(jī)制，積極引導(dǎo)，促進(jìn)我市藝體教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

要促進(jìn)藝體教學(xué)質(zhì)量的提高，就必須要建立有利于藝體工作發(fā)展的良好環(huán)境。目前市教育局、市教科院還沒有對藝體教學(xué)工作的考核另外辦法，在一定程度上影響了各地和學(xué)校的主動性與積極性，希望教科院在今天會議的基礎(chǔ)上盡快拿出具體的考核方案，同時制訂07年指標(biāo)，既然是增長，絕不能維持在小幅度內(nèi)，07年藝體必須有突破性增長，要制訂“跳一跳，夠得到”的指標(biāo)數(shù)，像濱海、建湖就可以凈增100人。在以往的高考成績統(tǒng)計中，因為門類多，劃線復(fù)雜，統(tǒng)計起來有一定的難度，沒有把藝體納入到考核中，但只要我們認(rèn)真去做，還是可以的。我們深知，有數(shù)據(jù)才有考核，有考核才有導(dǎo)向，有導(dǎo)向才能引起學(xué)校足夠的重視。只有重視，才能普及，在普及的基礎(chǔ)上提高，這也是新課程和實施素質(zhì)教育的需要。另外，如何保證專業(yè)過關(guān)，考生人的文化達(dá)線是重點研究問題，在調(diào)研考試中要獨立分析，并納入統(tǒng)籌的范圍，以往的放任自流制約了藝體質(zhì)量的全面提升。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，為實現(xiàn)07全市高考總目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

各縣（市）區(qū)教育行政部門和教研部門分管藝術(shù)、體育的負(fù)責(zé)人，都有明確的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?？己耸紫瓤己说氖穷I(lǐng)導(dǎo)，其次是市縣教研人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及專職教師，以后對音樂、美術(shù)、體育教研員要與文化教研員同樣要求，量化考核。

加強(qiáng)對學(xué)校和各種社會資源的整合，調(diào)動家長積極性，推進(jìn)藝體教育工作。搞好復(fù)習(xí)備考，推進(jìn)藝體高考，現(xiàn)有的學(xué)校師資是不可能滿足復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)的需要，各地、各校要積極提供信息，合理利用社會資源，給行政領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，給家長和學(xué)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。目前社會上的專業(yè)輔導(dǎo)信息和指導(dǎo)水平參差不齊，學(xué)校和專業(yè)課教師要從專業(yè)角度積極為學(xué)生和家長提供指導(dǎo)，讓社會、學(xué)校、家長等各方面配合協(xié)作，促進(jìn)我市藝術(shù)、體育教學(xué)工作的全面提高。