導(dǎo)語：人事局教師專業(yè)資格評(píng)審的通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各區(qū)、縣人事局，市教育局：

為了客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)資格，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步規(guī)范我市初級(jí)職稱評(píng)審工作，已對中小學(xué)（幼兒園）初級(jí)教師專業(yè)資格評(píng)審條件作了部分修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。試行中遇到的問題請及時(shí)向人事局反饋，以便近一步修改完善。從今年起初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書需到市人事局加蓋鋼印，否則不予認(rèn)可。

本條件從公布之日起試行，此前評(píng)審條件即行作廢。

*市人事局二0*年*月*日

抄報(bào)：省人事廳

抄送：本局各局長、專業(yè)技術(shù)人員管理處（5），存檔。

*市中小學(xué)（幼兒園）初級(jí)教師專業(yè)資格評(píng)審條件(試行)

總則

一、為客觀公正地評(píng)價(jià)中小學(xué)（幼兒園）教師的教學(xué)水平，提高教書育人能力，促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)教育的發(fā)展，結(jié)合我市中小學(xué)（幼兒園）教師隊(duì)伍的實(shí)際，特制定本評(píng)審條件。

二、按照本評(píng)審條件經(jīng)評(píng)審合格并獲得相應(yīng)教師職務(wù)任職資格證書者，表明已具備相應(yīng)的教學(xué)水平和能力，其職務(wù)由所在單位根據(jù)崗位設(shè)置情況自主聘任，聘任后的職務(wù)工資待遇根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定確定。

三、本評(píng)審條件中所指"中小學(xué)（幼兒園）教師"是指全市中小學(xué)，幼兒園教師（含企事業(yè)單位社會(huì)力量舉辦的中小學(xué)，幼兒園教師）；全市各級(jí)教育部門專職督導(dǎo)人員，教研人員，教育科研人員，少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)，

電化教育機(jī)構(gòu)的教師和其他教育機(jī)構(gòu)中具有中小學(xué)教師資格的教育教學(xué)輔導(dǎo)人員。

四、中小學(xué)（幼兒園）初級(jí)教師專業(yè)資格的名稱為：中學(xué)二級(jí)教師，中學(xué)三級(jí)教師，小學(xué)一級(jí)教師，小學(xué)二級(jí)教師。

五、本條件由申報(bào)條件，評(píng)審條件組成。申報(bào)條件主要包括職業(yè)道德、學(xué)歷、資力、考核等要求，屬資格審查范圍，主要由各級(jí)人事，政工部門負(fù)責(zé)審查；評(píng)審條件主要包括專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)識(shí)水平，業(yè)務(wù)能力，教學(xué)業(yè)績等內(nèi)容，主要由評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)審查和評(píng)審。

分則

申報(bào)條件

六、中小學(xué)（幼兒園）教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

七、評(píng)審中學(xué)三級(jí)教師專業(yè)資格的申報(bào)條件是：符合本條例第六條要求的高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校專科畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的中等師范學(xué)校畢業(yè)生，從事教育工作兩年以上，經(jīng)考核表明具有教育學(xué)，心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握所教學(xué)科的教材教法；能夠完成初級(jí)中學(xué)一門學(xué)科的教學(xué)工作，并能履行三級(jí)教師職責(zé)。

八、評(píng)審中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)資格的申報(bào)條件是：符合本條件第六條要求的高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校本科畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿，?？飘厴I(yè)生從事教育工作三年以上，以及擔(dān)任中學(xué)三級(jí)教師兩年以上者，經(jīng)考核，表明能履行二級(jí)教師職責(zé)，在年度考核中被評(píng)為合格以上等次者。

九、評(píng)審小學(xué)（幼兒）二級(jí)教師專業(yè)資格的申報(bào)條件是：符合本條件第六條要求的高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校?？飘厴I(yè)生或在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校任教的中等師范學(xué)校畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核，表明能掌握所教學(xué)科的教材、教法、完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作，并能履行二級(jí)教師職責(zé)。

十、評(píng)審小學(xué)（幼兒）一級(jí)教師專業(yè)資格的申報(bào)條件是：符合本條件第六條要求的高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校本科畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿，以及擔(dān)任小學(xué)二級(jí)教師兩年以上者，經(jīng)考核，表明能履行一級(jí)教師職責(zé)，并在年度考核中被評(píng)為合格以上等次者。

評(píng)審條件

十一、中學(xué)二、三級(jí)教師資格評(píng)審條件。

(一)基本掌握教育學(xué)，心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)；具有從事中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)勝任中學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。

（二）基本掌握教育中學(xué)生的原則和方法，勝任班主任工作，教學(xué)效果較好。

（三）努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高教學(xué)方法，積極參加繼續(xù)教育，每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間符合規(guī)定學(xué)時(shí)要求。

十二、小學(xué)一、二級(jí)教師資格評(píng)審條件。

（一）基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)和從事教學(xué)工作所必須具備的文化專業(yè)知識(shí)，勝任小學(xué)教學(xué)工作。

（二）基本掌握教育小學(xué)生的原則和方法，勝任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

（三）小學(xué)一級(jí)教師要能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱，教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識(shí)和技能，教學(xué)效果好。

（四）努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷改進(jìn)提高教學(xué)方法，積極參加繼續(xù)教育，每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間符合規(guī)定學(xué)時(shí)要求。

附則

十三、本條件中所規(guī)定的學(xué)歷、資歷、考核、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷和能力的條件必須同時(shí)具備。

十四、近三年有下列情況之一者不予推薦：

（一）受過各種處分尚末解除或處分不滿二年者。

（二）玩忽職守，造成教育教學(xué)事故者。

（三）嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德，造成不良影響者。

（四）年度考核被評(píng)為合格以下等次者。