導(dǎo)語：學(xué)校小學(xué)黨支部踐行總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

進(jìn)一步提高的全體黨員的思想認(rèn)識，組織領(lǐng)導(dǎo)的確立。為確保本支部學(xué)習(xí)實踐活動沿著正確的方向前進(jìn)奠定的堅實的組織基礎(chǔ)。

按照《中共鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》總體安排，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)黨工委及鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署。小學(xué)支部參加第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。根據(jù)安排，9月29日—11月上旬為學(xué)習(xí)調(diào)研階段。第一階段，本支部能認(rèn)真制定計劃、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、組織黨員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，深入組織黨員開展社會調(diào)研，一切從實效出發(fā)開展工作，取得較好的效果。

確保學(xué)習(xí)實踐活動沿著正確方向前進(jìn)。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

本支部十分重視活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，自參加第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以后。黨支部、校長室的具體部署之下，支部成立了小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為進(jìn)一步加強支部陣地建設(shè)，支部在學(xué)校網(wǎng)站專門開設(shè)《小學(xué)支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀》專欄，并在校園內(nèi)新辟《小學(xué)支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀》櫥窗。專欄和櫥窗的開設(shè)，一方面為支部全體黨員開辟了學(xué)習(xí)交流的平臺，也為向全體教師宣傳科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)知識提供了便利，并且將支部工作至于群眾的監(jiān)督之下，有力地促進(jìn)了支部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展。

本支部開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會。由同志組織各位黨員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施意見》同志部署《小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動計劃》鎮(zhèn)鎮(zhèn)長全程參與了本次活動，9月30日下午。對本支部制訂的計劃給予了高度的評價，認(rèn)為計劃思路清、目標(biāo)明、措施實。毛鎮(zhèn)長向小學(xué)支部全體黨員通報了鎮(zhèn)落實部署科學(xué)發(fā)展活動情況，并期望小學(xué)支部在本次活動中能取得較好的成績。本次活動在鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題通訊第5期給予了詳細(xì)的報道。

二、嚴(yán)格落實計劃，確保學(xué)習(xí)實踐活動沿著計劃穩(wěn)步推進(jìn)。

為進(jìn)一部貫徹落實“謀教育科學(xué)發(fā)展，認(rèn)真組織黨員開展調(diào)研活動。本支部在組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時。推教育高位提升，辦人民滿意教育”宗旨，組織在職黨員進(jìn)行廣泛的社會調(diào)研活動。全體黨員深入班級、深入社區(qū)、深入家庭，就學(xué)校管理、師德建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的問題，廣泛聽取學(xué)生、教師以及學(xué)生家長的意見。通過調(diào)研，大家普遍認(rèn)為，小學(xué)是一所百年老校，具有深厚的文化積淀，尤其是近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力之下，學(xué)校環(huán)境越來越整潔、優(yōu)美，學(xué)校內(nèi)部關(guān)系越來越和諧。學(xué)校的辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校管理過程中，能始終圍繞“為了學(xué)生的發(fā)展”這一主題開展教育教學(xué)活動，近幾年來，學(xué)校開展了一系列豐富多彩、富有實效的活動，如讀書節(jié)、體育節(jié)等活動，活躍了學(xué)生身心、開闊了學(xué)生眼界、培養(yǎng)了學(xué)生的能力、增長了學(xué)生的才干；學(xué)校特色彰顯，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的師生表演的節(jié)目，連續(xù)多年參加省、市文藝調(diào)演或獲獎，社會上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。肯定小學(xué)成績的同時，為了小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，大家也提出了許多意見和建議。如要進(jìn)一步加強師資隊伍的建設(shè)，實施“名師工程”以名師促進(jìn)小學(xué)品位的提升；進(jìn)一步加強學(xué)校特色建設(shè)，新的形勢之下，如何把學(xué)校特色進(jìn)一步向縱深發(fā)展，要加強研究與實踐等。支部把各方面的意見進(jìn)行匯總分類，并逐步落實到位，把建設(shè)“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”小學(xué)真正落實到實處。

本支部組織黨員嚴(yán)格按計劃落實各項工作，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會召開以后。確保學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐活動沿著計劃穩(wěn)步推進(jìn)。

各位黨員結(jié)合各自實際進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)文獻(xiàn)三次。關(guān)及時撰寫讀書筆記、心得體會。開發(fā)區(qū)相關(guān)檢查中，本支部黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀讀書筆記得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

全體黨員進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀，通過學(xué)習(xí)。對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。各位黨員對建國以后我國幾代領(lǐng)導(dǎo)人對教育的重視尤其有了深刻的認(rèn)識，也更感到自己肩上的重任。

三、針對學(xué)校特點，確保學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

為進(jìn)一步落實“謀教育科學(xué)發(fā)展，推教育高位提升，辦人民滿意教育”的宗旨。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，本支部能結(jié)合教育的特點開展相關(guān)活動，確保以學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

11月4日，市民主促進(jìn)會組織市內(nèi)知名藝術(shù)家與本校聯(lián)合開展“民樂進(jìn)校園活動”。

10月13日，支部和少先隊共同部署落實了慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年暨“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。學(xué)校行政和部分黨員曾深入到班級與學(xué)生一起共度他們的節(jié)日，活動取得預(yù)期的教育效果。

10月14日，

支部聘請市教育學(xué)會會長嚴(yán)清先生和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)管理局季春華到校指導(dǎo)工作。嚴(yán)會長和季主任的到來，為小學(xué)今后的發(fā)展指明了方向，

10月26日，支部利用重陽節(jié)慰問離退休教師、聽取老教師對學(xué)校發(fā)展的建議與意見。

11月7日，組織師生觀看影片《建國大業(yè)》

11月9日，是全國消防日。11月9日下午，支部開展消防自救逃生安全演練活動。

11月19日，小學(xué)的辦學(xué)思想端正，市教育督導(dǎo)室對小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展性綜合督導(dǎo)評估工作。督導(dǎo)組一行認(rèn)為。辦學(xué)目標(biāo)明確，教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校辦學(xué)有特色有品位。尤其是深入實施課程改革的今天，能努力打造高效課堂，小學(xué)的老師在課堂上能關(guān)注每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，把準(zhǔn)了義務(wù)教育學(xué)校的發(fā)展脈搏。為迎接此次督導(dǎo)評估，支部成立了迎驗領(lǐng)導(dǎo)組”并下設(shè)了幾個工作小組，組織黨員干部以及其他教師認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案，提高全體人員的迎查意識，并針對實際情況，自查自糾立即整改，此基礎(chǔ)上實事求是地撰寫了小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告”督導(dǎo)組一行人員通過調(diào)查一致認(rèn)為，小學(xué)的自查報告有特色，實事求是較為客觀地總結(jié)了學(xué)校辦學(xué)所取得的成績、也中肯地提出了辦學(xué)過程中存在某些不足，督導(dǎo)組提出的意見和建議為本支部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指明了方向。

11月23日，支部和教導(dǎo)處開展首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)活動。

11月24日，本校學(xué)生代表開發(fā)區(qū)參加市小學(xué)生廣播操比賽。

11月24日，學(xué)校申報研究的江蘇省“十一五”陶研課題結(jié)題

11月26日—27日，小學(xué)開展“我型我塑”陶藝綜合實踐活動。

11月26日，常熟市梅李中心小學(xué)的部分骨干與學(xué)校教師開展教學(xué)聯(lián)誼交流活動；12月1日，市實驗小學(xué)與本校教師開展教學(xué)交流活動。兩次交流活動，對促進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的提高起到積極的推動作用。

一系列活動的開展，很好的落實了以學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展宗旨。

四、調(diào)研整改結(jié)合，以發(fā)展觀譜寫小學(xué)發(fā)展新篇章。

小學(xué)是一所百年老校，經(jīng)過幾代人的共同努力，目前已取得了一些成績，如何使百年老校向名校發(fā)展，進(jìn)一步打造小學(xué)的品牌，支部組織全體黨員進(jìn)行了深入的探討研究，大家一致認(rèn)為，要以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，以“強隊伍、優(yōu)課堂、精管理、建文化、創(chuàng)特色、鑄品牌”譜寫小學(xué)發(fā)展的新篇章。

1．強隊伍——打造名師。通過引進(jìn)與自主培養(yǎng)相結(jié)合的原則，努力打造一支在區(qū)內(nèi)、市內(nèi)，乃至于省內(nèi)知名的教師隊伍群體。通過“創(chuàng)平臺、壓擔(dān)子、多實踐”等途徑，使教師隊伍快速成長、茁壯成長。

2．優(yōu)課堂——培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生。運用新的課程理念，努力打造“活力課堂”，通過開展校本培訓(xùn)、聘請專家學(xué)者到校調(diào)研輔導(dǎo)、委派教師外出做訪問學(xué)者等途徑，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的思想觀念，提高教師的課堂教學(xué)技能，使課堂煥發(fā)生命的活力。

3．精管理——確立“細(xì)節(jié)決定成敗”的管理理念，在管理上做細(xì)文章，下真功夫。通過管理，做到“人人有事做、事事有人做”；并通過自上而下、自下而上的討論，進(jìn)一步明確“小學(xué)精神”的實質(zhì)，以“小學(xué)精神”作為管理學(xué)校的思想基礎(chǔ)；發(fā)揮榜樣示范引路作用，在學(xué)校中進(jìn)一步弘揚正氣，將全體教師的思想認(rèn)識統(tǒng)一到正確的輿論導(dǎo)向上來；加強考核，發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，以績效工資發(fā)放為契機，制定適合本單位實情的考核細(xì)則，避免做多做少一個樣、做好做壞一個樣的不良傾向，并要加強奉獻(xiàn)精神的教育，避免拜金主義在學(xué)校殿堂內(nèi)的蔓延。

4．建文化——過去與未來結(jié)合、本校與外地融合、學(xué)習(xí)與生活接軌，形成影響學(xué)生終生的“小學(xué)文化”。小學(xué)位于市開發(fā)區(qū)內(nèi)，生源情況復(fù)雜，由此帶來各種文化的碰撞，要通過努力，把各種文化引向健康發(fā)展的軌道，并形成小學(xué)的特色文化。

5．創(chuàng)特色——強化過去已有成果，并向各學(xué)科、各時段進(jìn)行滲透，盡可能根據(jù)學(xué)校發(fā)展第二生命線理論，追求學(xué)校特色創(chuàng)建的新思路。在學(xué)校藝術(shù)教育已取得輝煌成果的今天，藝術(shù)教育要進(jìn)一步向各學(xué)科、各時段進(jìn)行滲透，并有明確的目標(biāo)，并使藝術(shù)特色由“精英教育向平民教育發(fā)展”；在此基礎(chǔ)上，確立小學(xué)特色創(chuàng)建的新思路，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色，形成“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的特色創(chuàng)建之路。

6．鑄品牌——通過多方面的努力，努力打造“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代代”的小學(xué)品牌。市開發(fā)區(qū)處于經(jīng)濟發(fā)展的騰飛時期，這為小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了機遇與平臺，我們要搶抓機遇，及早落實，確?！案哔|(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的小學(xué)真正早日實現(xiàn)。