導(dǎo)語(yǔ)：行政學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)校委的要求，現(xiàn)把我部開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)調(diào)研階段的活動(dòng)情況和主要收獲匯報(bào)如下。

第一部分活動(dòng)的基本情況

一、學(xué)習(xí)情況

認(rèn)真聽(tīng)了學(xué)校組織的4次輔導(dǎo)報(bào)告，堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真閱讀校委制定的活動(dòng)方案里規(guī)定的數(shù)目，寫(xiě)讀書(shū)筆記。有的老師受一些單位的邀請(qǐng)，作有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)報(bào)告。

二、討論情況

教研部進(jìn)行了4次討論，而且作了記錄。討論的內(nèi)容涉及到七個(gè)方面。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及其精神實(shí)質(zhì)。

2、*省如何繼續(xù)解放思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

3、我們黨校如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹《黨校工作條例》，實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

4、如何把握十七屆三中全會(huì)的基本精神。

5、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高哲學(xué)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研水平。

6、作為黨校老師，如何堅(jiān)持黨校姓黨的原則。

7、如何從發(fā)展哲學(xué)的層面上深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀？如何運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法深入分析、概括總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的基本規(guī)律？

三、調(diào)研情況

我部的調(diào)研主要采取了兩種形式：

1、網(wǎng)上調(diào)研。通過(guò)瀏覽中央黨校和其他省級(jí)黨校的網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)高校的網(wǎng)站，甚至通過(guò)電子郵件、通過(guò)QQ，了解中央黨校哲學(xué)教研部教學(xué)科研的新動(dòng)向，了解兄弟黨校哲學(xué)教研部和高校哲學(xué)系在學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)題開(kāi)發(fā)、課題申報(bào)、學(xué)位教育、調(diào)查研究等方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。

2、校內(nèi)征求意見(jiàn)。為了進(jìn)一步提高教研部的教學(xué)科研水平，我們誠(chéng)懇地征求了有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，得到了教務(wù)處的吳瓊副處長(zhǎng)、科研處的呂巧鳳處長(zhǎng)、學(xué)員處的王福生處長(zhǎng)、研究生處的由昌坤處長(zhǎng)的積極支持和傾心指導(dǎo)，他們反饋了學(xué)員的反映，指出了存在的不足，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，當(dāng)然更重要的是充分肯定了幾年來(lái)的成績(jī)，給與了積極的鼓勵(lì)。在此，我向這幾位同志表示真誠(chéng)的感謝。

第二部分學(xué)習(xí)收獲：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的差距和對(duì)策措施的思考

一、存在的差距

哲學(xué)教研部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，準(zhǔn)確把握全國(guó)干部教育工作會(huì)議和全國(guó)黨校工作會(huì)議以及《黨校工作條例》的基本精神。在學(xué)習(xí)討論中，大家認(rèn)識(shí)到，哲學(xué)教研部教師在樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”、發(fā)揮“五個(gè)作用”、完成“六項(xiàng)任務(wù)”、達(dá)到“四項(xiàng)要求”等方面還有很大的差距。表現(xiàn)最突出的有以下幾點(diǎn)：

1、在主體班的教學(xué)中，教研部主動(dòng)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)題比較少，沒(méi)有充分發(fā)揮哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和作用。

2、教學(xué)方法改革的力度不夠，研究式教學(xué)專(zhuān)題少。

3、科研精品少，國(guó)家課題空白。

4、對(duì)于應(yīng)用對(duì)策性研究，特別是對(duì)于*的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究，重視不夠，成果不多。

二、存在差距的原因

1、缺少人才。一是缺少高學(xué)歷、教學(xué)效果好、科研能力強(qiáng)的教學(xué)骨干，二是缺少在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界有影響、有名氣的學(xué)科帶頭人。

2、缺少資金。教研部多數(shù)同志都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加本專(zhuān)業(yè)全國(guó)性的學(xué)術(shù)會(huì)議，所以不能及時(shí)掌握學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，主要是缺少教研部可支配的資金。

3、創(chuàng)新意識(shí)不牢固，特別是教研部主任。

三、對(duì)策措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)解放思想與科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化新成果的研究，增強(qiáng)哲學(xué)專(zhuān)題開(kāi)發(fā)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

2、掌握現(xiàn)代干部教育方法，注重教學(xué)方法改革，積極開(kāi)展研討式、案例式教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

3、調(diào)整教師科研方向，在原有的基礎(chǔ)理論研究方向的基礎(chǔ)上，每名教師再選定一個(gè)關(guān)于*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究方向，加強(qiáng)對(duì)于*省解放思想研究（項(xiàng)武生）、*省文化建設(shè)研究（盛秀英、曹學(xué)娜）、*省社會(huì)建設(shè)研究（高原麗）、*省生態(tài)文明建設(shè)研究（閆喜鳳）、*省現(xiàn)代化建設(shè)研究（孫祥、敬海新）等有關(guān)課題的研究。

4、圍繞應(yīng)用研究方向，深入基層、農(nóng)村調(diào)查研究，教研部每年組織一到兩次集體省內(nèi)調(diào)研，每年每人至少發(fā)表一篇符合應(yīng)用研究方向的調(diào)查報(bào)告。

5、鼓勵(lì)教師到省委宣傳部、省委政研室、省委辦公廳、省政府辦公廳、省文明辦、省政府研究室等有關(guān)部門(mén)掛職鍛煉，合作研究。

6、鼓勵(lì)教師下班、聽(tīng)課，創(chuàng)造條件到中央黨校、行政學(xué)院、名牌高校進(jìn)修學(xué)習(xí)。

7、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，再招聘一名博士。