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6月29日，我國頒布實施了世界上第一部科普法律——《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，把科普工作納入了法制化軌道?！叭珖破杖铡被顒?，是為紀念《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》頒布實施，由中國科協(xié)牽頭舉辦的一項全國性的科普宣傳活動，是深入開展科普活動的有效形式和載體。

我市近幾年來一直注重科普工作，在市縣兩級都成立了“全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組”及其辦公室，依據(jù)國務(wù)院頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》確定的目標，以未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務(wù)員為重點對象，通過科普廣場、科普講座、科普報告、科普展示、科普咨詢、科普體驗、科普競賽、科普演出等豐富多彩的活動，在農(nóng)村集鎮(zhèn)、城市社區(qū)、工廠、學校、機關(guān)廣泛開展科學普及工作，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展、促進全民科學素質(zhì)提高、爭創(chuàng)全國文明城市方面發(fā)揮了積極作用。

當前，我市的經(jīng)濟社會正處在高速發(fā)展的時期，要抓住機遇，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展、率先發(fā)展、科學發(fā)展，就必須大力推進科普工作，全力提高公眾的科學文化素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，切實做到六個推進：

1、積極推進未成年人科學素質(zhì)行動。

少年強則國強，要以未成年人為重點，圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育特色學校、青少年科技教育基地以及科技輔導員的作用，組織中小學生開展青少年科技傳播、科技創(chuàng)新大賽、機器人競賽、校園科技節(jié)等各類科學實踐活動，不斷提高未成年人科學素質(zhì)。要以學?？茖W教育為重點，推進學?？茖W教育，提高基礎(chǔ)教育階段科學教育水平。要整合校外科學教育資源，促進課外科技活動與學?？茖W教育的有效銜接，引領(lǐng)青少年增強創(chuàng)新意識和實踐能力。

2、積極推進農(nóng)民科學素質(zhì)行動。

一是要深入推進農(nóng)村黨員、基層干部科學素質(zhì)培訓工作，促使全市農(nóng)村黨員、基層干部掌握2-3門實用技術(shù)、專業(yè)技能，不斷提高帶頭致富的能力。二是要深入實施農(nóng)民科技培訓工程。積極實施“新型農(nóng)民教育培訓”、“陽光工程”、“巾幗科技致富工程”，加強對農(nóng)村青年、婦女、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。三是要深入開展各種形式的科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動，在全市農(nóng)村宣傳科學發(fā)展觀，提高農(nóng)民的科技意識和專業(yè)技能。

3、積極推進城鎮(zhèn)居民科學素質(zhì)行動。

一是要深入實施技能型人才培養(yǎng)培訓工程，依托技工學校和其他職業(yè)教育培訓機構(gòu)，開展各種形式的再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、上岸漁民培訓、企業(yè)職工培訓，增強職工競爭擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力。二是要深入開展群眾性職業(yè)技能競賽、技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明競賽活動。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)的作用，開展“講創(chuàng)新、比貢獻”競賽活動和“廠會協(xié)作”、“金橋工程”等活動，提高企業(yè)職工科技素質(zhì)，推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進步。三是深入開展“科教進社區(qū)”等活動。充分利用文化廣場、市民活動中心、社區(qū)科普活動室等陣地，舉辦科普講座、科普展覽、科普文藝等群眾喜聞樂見的活動，宣傳節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費等觀念和知識，促進城鎮(zhèn)居民素質(zhì)的提高。

4、積極推進領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學素質(zhì)行動。

要以領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學素質(zhì)行動為突破口帶動全面工作的推進。一方面，領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學素質(zhì)，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力和科學發(fā)展觀的落實，而且對于全社會具有表率作用；另一方面，實施《綱要》的所有任務(wù)都需要由領(lǐng)導干部和公務(wù)員來推動，這項工作做好了，對于整個《綱要》的實施都具有示范帶動作用。各相關(guān)部門要進一步研究如何加大工作力度，把提高領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學素質(zhì)作為重要的內(nèi)容納入全市干部教育培訓規(guī)劃，切實讓領(lǐng)導干部和公務(wù)員重視起來、行動起來。

5、積極推進《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》主題宣傳教育活動。

今后一段時期，國家全民科學素質(zhì)工作的科普宣傳主題是“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。這一主題完全符合我市實際，抓住了我市經(jīng)濟和社會發(fā)展中的關(guān)鍵問題，對于促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動科技進步，關(guān)注民生都將發(fā)揮積極作用。在實施過程中，各地各部門要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，結(jié)合部門實際，積極參與科技教育、傳播與普及，不斷創(chuàng)新工作方式、工作方法，大造聲勢，擴大影響，使各項活動既轟轟烈烈，又富有成效，努力打造各具特色的科普活動品牌。

6、積極推進公民科學素質(zhì)基礎(chǔ)工程建設(shè)。

要抓好“科學教育與培訓工程”、“科普資源開發(fā)與共享工程”、“科普基礎(chǔ)設(shè)施工程”和“大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程”等基礎(chǔ)工程，抓好重點工作和重點項目，著力改善我市科學素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)條件，為提高公民科學素質(zhì)提供更多更好的公共服務(wù)。在科學教育與培訓工程中，要將各類教育資源的共享以及教師、教材建設(shè)作為重點；在科普資源開發(fā)與共享工程中，要大力繁榮科普創(chuàng)作，加大獎勵和扶持力度，整合科普資源，搭建更多的平臺為公眾和社會提供更多、更好的科普服務(wù)；在科普基礎(chǔ)設(shè)施工程中，要明確今后一個時期科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展目標，有落實目標的過硬措施。要將社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)科普設(shè)施尤其是科普畫廊、科普宣傳欄和科普活動室建設(shè)納入整體規(guī)劃；在大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)中，市內(nèi)主要媒體要設(shè)立專欄，突出加大公益性科普宣傳力度，提高質(zhì)量，培育科普傳播的品牌。