職校學習科學發(fā)展觀分析材料
時間:2022-04-22 03:13:00
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“*”提出的科學發(fā)展觀,主要目標是提高國人珍惜資源和保護環(huán)境的意識,促進科技和技術的進步和應用,20*年4月1日施行的新的《節(jié)能法》旨在推動全社會的節(jié)約行為,從而推動我國社會和經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、又快又好的發(fā)展??偫碓?0*年政府報告中指出:20*年是完成“*”節(jié)能減排約束性目標的關鍵年,無比增加緊迫感;政府已經(jīng)把節(jié)約資源明確為我國的基本國策,把提高能效和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展放在國家發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)先地位。
中國高等教育規(guī)模經(jīng)過近十年的高速增長,全國高等學校總數(shù)超過2200所,在校學生人數(shù)達1800多萬,位居世界第一位。高等學校知識人才密集,具有傳播先進知識和先進思想的功能,高校有責任通過貫徹科學發(fā)展觀,落實資源意識教育,依靠科學技術進步,推進節(jié)約型高校建設,從而為建設節(jié)約型社會作出示范和表率作用。
一、節(jié)約意識的培養(yǎng)是創(chuàng)造節(jié)約型高校的基礎
高校領導集體必須認真學習和領會科學發(fā)展觀的深刻內涵,通令建設節(jié)約型高校的大方向。引導各部門積極開展建設節(jié)約型高校工作,加強宣傳力度,加大資金投入,把節(jié)約目標和指標層層分解到各部門。
高校教育部門在新生入學等關鍵時間段內,要及時開展《關于建設節(jié)約型社會》等專題類報告或講座,把地球環(huán)境問題,中國資源數(shù)據(jù),能源危機狀況,告訴大學生們:把做一個勤儉節(jié)約的人,做一個對社會有責任感的人,對中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的意義,傳授給大學生。在第一時間內給他們打下節(jié)約的認知基礎。
高校后勤部門在管理過程中,應該全面管理詳細知道廣大師生員工如何開展節(jié)約工作,要通過檢查、考核、評比、表彰等手段,激勵節(jié)約工作做的好的部門和個人,鞭策節(jié)約工作做的差的部門和個人。
大學生應主動培養(yǎng)自己環(huán)保和節(jié)約的意識,爭做環(huán)保和節(jié)約的模范,要以個體的行動帶動集體的互動,養(yǎng)成習慣,營造氛圍,形成傳統(tǒng)。全面提高大學生節(jié)約意識素質。建設節(jié)約型高校才有實效。
二、資金投入是創(chuàng)建節(jié)約型高校的保障
陳舊的設施和設備,造價低,技術含量也低,效率更低。只有加以改造,才能從根本上解決資源和能源浪費嚴重的問題。改造老設施,更新舊設備需要資金投入,是著眼當前利益還是著眼長久的效率,考驗每個人的社會責任心,顯然一次性資金投入換來長久的節(jié)約,無論從經(jīng)濟效率還是從社會效率來講都是必要的。
新設施的建設和先進設備的引進同樣存在投入和產出的比較問題,新建筑采用先進設計理念,選用環(huán)保材料,使用科技含量高的新產品,都需要較大的資金投入。但能源的不可再生特性決定,我們只有合理使用能源的權力,絕沒有隨便浪費的權益,必須把節(jié)能問題放在重要的位置,加大資金投入量,千方百計把能耗降下來。確保資金投入,采用先進技術和設備,才能從技術上保證和最終實現(xiàn)合理利用資源,節(jié)約資源的目標。
三、科學決策是創(chuàng)建節(jié)約型高校的重要環(huán)節(jié)
有領導集體強烈的節(jié)約意識,有充足的資金保障,節(jié)能工作只是具備了一個良好的條件。高??倓蘸秃笄诓块T還必須認真學習相關專業(yè)知識,深入調查掌握學校有什么節(jié)能項目以及它們的潛力有多大,準確測算提高節(jié)約率的細帳,詳細制定節(jié)能項目改造方案和預算,及時向分管領導匯報,為領導決策提供依據(jù),積極推動高校節(jié)能項目盡快實施,盡快投入使用。
例:直沖式公共廁所改造,有加裝紅外感應蓄水和沖水閥控制供水兩種方案,總務后勤部門應調查三種廁所年耗水量分別有多大?改造的費用多大?改造后使用維護費用分別有多大?市場上不同型號、不同廠家產品的性能、質量、價格分別是多少?改造使用多少年后能收回成本?在掌握上述數(shù)據(jù)后,提出改造意見,設計改造方案,制定改造預算,報分管領導審批,最后組織實施。
(一)高校食堂、開水房、浴室等場所熱蒸汽供應,一般有燃煤鍋爐集中供汽,燃汽鍋爐集中供汽、單位直燃自供汽設備三種方式。是繼續(xù)使用污染嚴重、能耗大、使用成本高的燃煤鍋爐,還是選用無污染、能耗較低的燃汽鍋爐,還是一步到位淘汰鍋爐集中供熱模式,直接上馬安全性能高、無能量傳輸損耗的單體直燃自供系列產品設備,必須算好改造投入資金量、設備維護費、能源節(jié)約幾筆帳。
(二)公共場所照明:白熾燈具價格低、使用壽命短、能耗高;節(jié)能燈具價格高,但使用壽命長,在相同照度的情況下,節(jié)能效果明顯。
(三)投入一些資金把不同場所公共場所照明,分別設計為:手動、聲控、光控三種控制方式,很有必要。在出入人員很多的地方,如大廳、主要走廊以及有專門人員人員靠近管理的場所,需要安裝手動控制照明;需要連續(xù)照明但無專人關閉里的場所設計為光控照明;在照明時間較短,又無人管理的場所設計為聲控照明,即能起到節(jié)約能源的使用,也節(jié)約人員管理的成本。
(四)新建工程:采用環(huán)保的空心墻體材料,采用保溫效果好的隔熱材料,采用雙層玻璃等,可以節(jié)能15%~30%。一次性投入,百年收益。
(五)校園綠化灌溉用水量極大,一般單位均使用自來水,如果改為景觀用水或處理后的廢水投入不大,但節(jié)約效果非常大,節(jié)約寶貴的水資源的意義更大,非常值得去做。
四、科學嚴謹?shù)墓芾砉ぷ魇菍崿F(xiàn)節(jié)約型高校的關鍵
高校后勤部門下屬各服務單位是資源和能源消費大戶,后勤部門還負責教學、科研、實訓、辦公等部門資源和能源的使用管理工作。在設施、設備確定的情況下,采取科學的管理辦法,可以繼續(xù)挖掘設備的節(jié)約潛力,增強使用者節(jié)約的意識,進一步提高資源和能源的利用效率。所以高校后勤部門對創(chuàng)建節(jié)約型高校負有最直接的關鍵性作用。如:
(一)節(jié)水管理
各樓層所需壓力和出水量是有區(qū)別的,在正常供水的情況下,低層壓力比高層要大,應該以水龍頭出水時不四濺為標準,調小低層進水量。適當調大高層進水量。如果采用機械增壓設備供水,必須準確把握增壓供水的時間段,在用水高峰時保障供應,在用水低谷時減壓供水。
如果采用自動增壓設備供水,關鍵要調整好最大供水壓力,以能保障最高層用水的壓力即可。
在綠化用水方面,要嚴格控制使用自來水,一般應就近使用景觀用水,盡可能對廢水處理后再利用。
還有就是對各單位使用,各單位單獨管理的場所,要加裝水表,方便考核,督促各單位節(jié)約用水。
(二)節(jié)電管理
后勤部門對公共場所照明應深入地調查,設計不同的照明控制開關,可以起到明顯的節(jié)電效果,節(jié)能燈具比白燈具的節(jié)能效果高40%以上。維修公共場所照明過程中,可以一次性改造更換,也可以邊淘汰邊更換。
(三)節(jié)氣管理
還在使用鍋爐集中供應熱蒸汽的校園,由于熱蒸汽損耗量大,須協(xié)調各用汽單位,制訂集中用汽時間,避免鍋爐燒出汽沒人用,后又排空的現(xiàn)象出現(xiàn),只要大家共同遵守,節(jié)約效果最高可以達到30%。
(四)檢查管理
水、汽容易發(fā)生跑、冒、滴、漏等浪費的情況,管理人員應遵守定期檢修制度,發(fā)現(xiàn)問題即使維修和搶修,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生,確保因檢查不及時和不到為而出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象。
(五)細節(jié)管理
食堂經(jīng)營者為增加營業(yè)額,會喁喁一次性飯盒、一次性筷子、食品袋等,看起來是方便學生,實際上是造成資源浪費。學校應指導經(jīng)營者,采用合適的餐具提供給學生使用,教育學生使用一次性物品會造成資源的浪費,嚴禁在校園內使用一次性用品。
(六)財務管理
在水、電、汽計量設備完備的學校,后勤部門必須做好各單位、各部門能源消耗數(shù)據(jù)采集工作。一方面嚴格成本核算、扭轉使用資源吃大鍋飯的現(xiàn)象;二方面進行財務分析,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理;另一方面可以通過不同單位同一時間段內的橫向比較、同一單位不同時間段內的縱向比較,考核各單位使用資源、能源的狀況,表揚先進單位,推廣他們的經(jīng)驗,督促后進單位采取措施積極改進。引導各單位和各部門認真、持久地遵守節(jié)約制度,堅持不懈地開展節(jié)約工作。
總之,節(jié)約型高校的建設,不僅要加大投入,加大技術改革的力度,還要加強管理制度建設,更要強調具體管理措施的有效落實。
高校應該逐步建立起資源節(jié)約的目標管理體系,逐步建立起單位面積和人均能耗考核評價體系。從而更深入、更進一步地把節(jié)約工作推向進步,為落實科學發(fā)展觀,堅持可持續(xù)發(fā)展,做出貢獻。
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