導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)課題一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《中共渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校委員會(huì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)著重理清發(fā)展思路，完善發(fā)展措施，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力查找并研究解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的重大問(wèn)題、突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題的思路，結(jié)合我校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面和改進(jìn)學(xué)生德育工作等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。主要認(rèn)真完成以下三個(gè)調(diào)研課題，具體安排如下：

一、調(diào)研課題題目、調(diào)研的重點(diǎn)和負(fù)責(zé)人

1、課題題目《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快學(xué)校發(fā)展》

調(diào)研的重點(diǎn)：調(diào)研學(xué)校發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理機(jī)制等方面存在的問(wèn)題，改進(jìn)的策略和措施。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*

參與處室：行政辦公室、人事辦公室、實(shí)訓(xùn)處、后勤處

參與人員：*

2、課題題目《加強(qiáng)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量》

調(diào)研的重點(diǎn)：調(diào)研我校專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量有針對(duì)性的策略和措施。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*

參與處室：教導(dǎo)處教科室黨辦

參與人員：*

3、調(diào)研題目《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作》

研究重點(diǎn)：調(diào)研當(dāng)前影響和制約我校學(xué)生管理和德育教育過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，著重從學(xué)生行為習(xí)慣、住讀生管理、育人環(huán)境等方面進(jìn)行了深入調(diào)研。并提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作的策略和措施。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*

責(zé)任處室：德育處團(tuán)委

參與人員：*

二、開(kāi)展調(diào)研的步驟

1、調(diào)研課題組根據(jù)調(diào)研題目，深入到基層，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)表等多種形式廣泛征求廣大師生對(duì)學(xué)校在科學(xué)發(fā)展方面的意見(jiàn)和建議，了解掌握學(xué)校在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展方面需要解決的主要問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。要通過(guò)調(diào)研，摸清情況，吃透問(wèn)題，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出對(duì)策。公務(wù)員之家:

2、在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員或指定專(zhuān)人撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告主要從以下幾個(gè)方面撰寫(xiě)：1.目前存在的主要問(wèn)題；2.分析存在問(wèn)題的主要原因；3.采取什么的科學(xué)措施來(lái)著力解決問(wèn)題；4.要求達(dá)到什么樣的效果。

三、調(diào)研要求

1、各課題組成員根據(jù)課題結(jié)合各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行深入的調(diào)查研究，力求找準(zhǔn)存在的問(wèn)題、提出今后整改的思路及做法。

2、調(diào)研報(bào)告要求內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性、創(chuàng)新性、操作性強(qiáng)。

3、學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組做好協(xié)調(diào)工作，避免多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研。

4、本次調(diào)研活動(dòng)從2009年10月29日起開(kāi)始，2009年11月5日召開(kāi)調(diào)研交流會(huì)，2009年11月13日形成調(diào)研報(bào)告。