導(dǎo)語(yǔ)：干部科學(xué)發(fā)展觀調(diào)查研究報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)*精神是首要的政治任務(wù)，其中，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是重要內(nèi)容。就北京市來(lái)講，要落實(shí)*精神和市十次黨代會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)建設(shè)繁榮、文明、和諧、宜居的首善之區(qū)的目標(biāo)，全面履行好“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)，更是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求統(tǒng)領(lǐng)全局、指導(dǎo)工作。那么，北京市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、內(nèi)涵及其構(gòu)成要素的認(rèn)識(shí)和理解程度如何，在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)過(guò)程中存在哪些難點(diǎn)和問(wèn)題，各級(jí)干部的態(tài)度和評(píng)價(jià)又如何？可以說(shuō)，對(duì)這些問(wèn)題的研究，直接影響著理論宣傳和理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)而影響科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步貫徹落實(shí)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，本課題組對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查研究與理論分析，初步分析了北京市領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)知情況，為各級(jí)黨委更好地學(xué)習(xí)宣傳貫徹科學(xué)發(fā)展觀、不斷探索領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)研究和理論宣傳工作的規(guī)律提供借鑒。調(diào)查以北京市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部為調(diào)查對(duì)象，運(yùn)用以理論為導(dǎo)向的實(shí)證研究、個(gè)案調(diào)查和統(tǒng)計(jì)調(diào)查相結(jié)合等方法，采取了問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、訪談等多種形式。

一、調(diào)查結(jié)果分析

調(diào)查從真理認(rèn)知、價(jià)值認(rèn)知和實(shí)踐認(rèn)知三個(gè)角度進(jìn)行分析，以期得出更為全面、科學(xué)的結(jié)論。真理認(rèn)知是指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容的了解和認(rèn)知，價(jià)值認(rèn)知主要指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的意義、作用的總體認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，實(shí)踐認(rèn)知是指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳貫徹落實(shí)情況的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。調(diào)查結(jié)果顯示，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)知度的總體情況是好的。在局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員受訪者中，有97.2%的人認(rèn)為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦的力度和效果是好的和比較好的；在普通干部受訪者中，有90.8%的人認(rèn)為本地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)知情況是充分的和比較充分的。

（一）真理認(rèn)知主要包含對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐條件和內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是根據(jù)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情提出來(lái)的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一致認(rèn)同，科學(xué)發(fā)展觀是總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。當(dāng)被問(wèn)及“提出科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐條件是什么”時(shí)，27.6%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為是來(lái)自于“對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的不斷探索”，14%的認(rèn)為是“當(dāng)前階段性特征的必然要求”，13.8%的認(rèn)為是“對(duì)一些國(guó)家特別是拉美國(guó)家的教訓(xùn)總結(jié)”，41.6%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為是以上幾種原因的綜合?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵得到基本掌握。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有一個(gè)基本的把握，許多領(lǐng)導(dǎo)干部還有自己獨(dú)到的見解。關(guān)于以人為本。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)到，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，堅(jiān)持以人為本必須貫穿于首都發(fā)展全過(guò)程和首都工作的各個(gè)方面，而最直接最具體的體現(xiàn)就是著眼于解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題；有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持以人為本，以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，這是貫穿科學(xué)發(fā)展觀整個(gè)理論體系的紐帶，也是科學(xué)發(fā)展觀根本區(qū)別于傳統(tǒng)發(fā)展觀之所在；有的指出，以人為本，要提高人民的綜合素質(zhì)，發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性，帶動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。關(guān)于全面發(fā)展。多數(shù)同志認(rèn)識(shí)到，全面發(fā)展，就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。關(guān)于協(xié)調(diào)發(fā)展。大家一致認(rèn)同，協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)在于縮小城鄉(xiāng)、地區(qū)差距和行業(yè)差距，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。在國(guó)家對(duì)農(nóng)村、中西部進(jìn)行扶持的同時(shí)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，讓城市、東部與農(nóng)村、中西部?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建立互惠互利機(jī)制。關(guān)于可持續(xù)發(fā)展。大家普遍認(rèn)為，可持續(xù)發(fā)展，就是促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。關(guān)于統(tǒng)籌兼顧。大家普遍認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧深刻體現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方法論，要結(jié)合*精神，全面認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌兼顧的廣泛性和全局性特征，落實(shí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)各個(gè)層次、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)發(fā)展各構(gòu)成要素之間的良性互動(dòng)，在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中求發(fā)展、以發(fā)展促進(jìn)更好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵的理解不夠系統(tǒng)準(zhǔn)確。比如，調(diào)查中顯示，關(guān)于可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，有幾種似是而非的觀點(diǎn)：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段來(lái)看，可持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)后所考慮的，我國(guó)現(xiàn)在的主要任務(wù)仍然是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，等到一定階段后，才能考慮可持續(xù)發(fā)展。第二種觀點(diǎn)是，全球化條件下，資源、能源自由流動(dòng)，如果我們通過(guò)發(fā)展積攢足夠的財(cái)力，就能在世界范圍內(nèi)采購(gòu)能源與原料，就能支撐我國(guó)的發(fā)展，所以，現(xiàn)在談可持續(xù)發(fā)展沒有那么急切。第三種觀點(diǎn)是，環(huán)境和資源是為人服務(wù)的，應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，先增強(qiáng)實(shí)力、提高人民生活水平，再去談治理環(huán)境、節(jié)約資源。這說(shuō)明，這些同志對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義沒有弄清楚，對(duì)于城市和地區(qū)創(chuàng)新能力、科技發(fā)展水平、社會(huì)發(fā)展活力等保證可持續(xù)發(fā)展的因素重視不夠。此外，在思想上對(duì)可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)存在一定程度的片面性，甚至人為地“割裂”。

（二）價(jià)值認(rèn)知在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：科學(xué)發(fā)展觀的理論價(jià)值和實(shí)踐意義已經(jīng)深入人心，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大指導(dǎo)作用有相當(dāng)程度的理解和認(rèn)同。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值評(píng)價(jià)較高。調(diào)查問(wèn)卷顯示，約80%的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比較全面深刻。當(dāng)被問(wèn)到“對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的認(rèn)識(shí)”時(shí)，74%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為這是馬克思主義中國(guó)化的又一重要理論成果，是對(duì)馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論的偉大創(chuàng)新；69.8%的認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，全面推進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)。但也有18.6%的認(rèn)為是“對(duì)原有觀點(diǎn)和概念的系統(tǒng)總結(jié)”；3.3%的認(rèn)為以前已有相關(guān)論述，并無(wú)太多新意，作用不大；17.5%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為受諸多因素制約，其作用取決于是否真正得到貫徹落實(shí)。普遍認(rèn)同科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)作用。調(diào)查問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了對(duì)一些說(shuō)法進(jìn)行評(píng)價(jià)的問(wèn)題。對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀是世界觀，對(duì)于具體的工作者來(lái)說(shuō)更是方法論”的說(shuō)法，41%的領(lǐng)導(dǎo)干部同意，50.4%的非常同意，5.7%的不太同意，0.3%的很不同意，2.6%的表示無(wú)所謂；對(duì)“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)干部們的事情，普通群眾只要遵紀(jì)守法，做好自己的本職工作就夠了”的說(shuō)法，49%的領(lǐng)導(dǎo)干部非常不同意，34.8%的不同意，13.6%的同意或非常同意，2.6%的無(wú)所謂；對(duì)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀主要是中央的事，對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門，特別是基層單位不過(guò)是走走形式，換湯不換藥，沒多大實(shí)效”的說(shuō)法，63.5%的領(lǐng)導(dǎo)干部非常不同意，29.3%的不同意，5%的表示同意或很同意，2.2%的表示無(wú)所謂；對(duì)于“提不提科學(xué)發(fā)展觀沒多大關(guān)系，只要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放就行”這種說(shuō)法，47.5%的領(lǐng)導(dǎo)干部表示非常不同意，42.5%的表示不同意。5.7%的表示同意，2.0%的表示非常同意，2.4%的表示無(wú)所謂。以上數(shù)據(jù)分析說(shuō)明，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒，對(duì)一些似是而非的說(shuō)法認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確，能充分肯定科學(xué)發(fā)展觀和中央對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的定位，并結(jié)合實(shí)際主動(dòng)思考運(yùn)用其指導(dǎo)實(shí)踐。有領(lǐng)導(dǎo)干部提出，北京要真正把握好國(guó)家首都、國(guó)際城市、歷史名城和宜居城市這一定位，舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運(yùn)會(huì)，建設(shè)成繁榮、文明、和諧、宜居的首善之區(qū)，就必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針，并在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)。有的領(lǐng)導(dǎo)提出，科學(xué)發(fā)展觀的方法論意義，首先在于提高認(rèn)識(shí)事物、分析事物的能力和水平。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，首先是對(duì)國(guó)情、區(qū)情有科學(xué)認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握，從而使各項(xiàng)創(chuàng)新思路切實(shí)符合區(qū)情實(shí)際。存在一些模糊認(rèn)識(shí)也是一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)僅僅停留在政策或理論層面，停留在字面上。極少數(shù)人沒有改變思維慣性，沒有充分認(rèn)識(shí)到按照科學(xué)發(fā)展觀要求辦事的重要性。這些情況或多或少地成為一個(gè)局部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)障礙，迫切需要有針對(duì)性地予以破除。

（三）實(shí)踐認(rèn)知對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)知渠道、貫徹落實(shí)成效、貫徹落實(shí)中存在的問(wèn)題、如何進(jìn)一步落實(shí)等四個(gè)方面的調(diào)查顯示，隨著對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳不斷深入，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)不斷取得新的成效?？茖W(xué)發(fā)展觀得到有效貫徹落實(shí)。對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐中的成效，48.8%的受訪干部認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀提出前后變化比較大，19.3%的認(rèn)為變化非常大，兩者相加占68.1%。認(rèn)為變化一般的有26.5%，僅有1.3%的人認(rèn)為基本無(wú)變化。在某區(qū)的調(diào)查顯示，認(rèn)為提出科學(xué)發(fā)展觀后，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力高和比較高的比例合計(jì)達(dá)到83.9%；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀效果的評(píng)價(jià)“滿意”和“比較滿意”的占95.6%。這說(shuō)明大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都充分肯定科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)情況?？茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)中還存在一些問(wèn)題。當(dāng)被問(wèn)及“當(dāng)前實(shí)踐中最不符合科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題”時(shí)，63.2%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為是破壞環(huán)境、過(guò)度消耗資源，48.6%的認(rèn)為是政績(jī)工程、形象工程，認(rèn)為是城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展不平衡的占42.9%，認(rèn)為是不重視民生問(wèn)題的占35.7%。有的同志提出，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中，仍然存在著一些需要改進(jìn)和解決的問(wèn)題，如思想認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題、工作實(shí)踐方面的問(wèn)題、工作方法和工作作風(fēng)方面的問(wèn)題，等等。有的同志還認(rèn)為，在各單位內(nèi)部也存在不符合科學(xué)發(fā)展觀的情況，表現(xiàn)在：特權(quán)思想，不注意改進(jìn)工作方式方法，缺乏人文情懷，缺乏大局觀，對(duì)黨和國(guó)家發(fā)展大局的問(wèn)題把握不準(zhǔn)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解不深、不透，舊的理念根深蒂固。需要進(jìn)一步將科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。當(dāng)被問(wèn)及“當(dāng)前制約所在單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要因素”時(shí)，40.8%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為是體制機(jī)制不完善，39.6%的認(rèn)為是相應(yīng)評(píng)價(jià)體系沒有建立，與此相關(guān)，33.9%的認(rèn)為是本單位的認(rèn)識(shí)水平不夠，18.2%的認(rèn)為是潛規(guī)則在起作用。總起來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)干部普遍認(rèn)識(shí)到，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，繼續(xù)深化改革開放，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。要進(jìn)一步樹立正確的政績(jī)觀，在“為誰(shuí)樹政績(jī)”、“樹什么樣的政績(jī)”、“怎么樣樹政績(jī)”、“由誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)政績(jī)”等問(wèn)題上有正確清醒的認(rèn)識(shí)，切實(shí)用正確的政績(jī)觀保證科學(xué)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。要著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，加大工作創(chuàng)新力度，加強(qiáng)完善有利于科學(xué)發(fā)展的工作機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化到領(lǐng)導(dǎo)者心中，外化到工作中。要進(jìn)一步深化改革，依靠改革的辦法來(lái)解決發(fā)展中的問(wèn)題。要建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的、具有可操作性的科學(xué)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，在關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，考核社會(huì)全面進(jìn)步的程度，把社會(huì)發(fā)展與社會(huì)管理水平、政府公共服務(wù)的水平、科技創(chuàng)新能力、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)平衡狀況、人的自身發(fā)展與幸福指數(shù)等內(nèi)容納入考評(píng)范圍。

二、思考和啟示

領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)知度，不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)知情況，而且是學(xué)習(xí)、研究、宣傳和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的綜合反映。這次調(diào)查，為我們按照*報(bào)告要求，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，提供了若干啟示。

啟示之一：要形成科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的相互促進(jìn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、宣傳與貫徹落實(shí)、運(yùn)用轉(zhuǎn)化的良性互動(dòng)采取多種形式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解，用理論指導(dǎo)具體的工作實(shí)踐，使科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)效體現(xiàn)在促進(jìn)工作上。一方面，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、研究、宣傳提高領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)知水平；另一方面，抓貫徹落實(shí)，解決制約科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的體制、機(jī)制、政策問(wèn)題，在貫徹落實(shí)中體現(xiàn)認(rèn)知效果。從真理知識(shí)、價(jià)值觀念到實(shí)踐運(yùn)用，這是一個(gè)有機(jī)的互動(dòng)的鏈條，鏈條中每一部分問(wèn)題的解決都要有整體視野。比如說(shuō)認(rèn)識(shí)不系統(tǒng)的問(wèn)題，不能僅僅從知識(shí)的層面去考慮，而要考慮到這個(gè)問(wèn)題對(duì)價(jià)值認(rèn)知和實(shí)踐的影響；反過(guò)來(lái)，由于在認(rèn)知方面還存在不足，對(duì)在價(jià)值認(rèn)知和實(shí)踐認(rèn)知方面得到的信息也要辯證看待。因?yàn)?，深入貫徹落?shí)科學(xué)發(fā)展觀必然要求我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容有更深刻、更全面、更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。要將科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)研究、宣傳、貫徹貫通起來(lái)，使知、觀、行一體聯(lián)動(dòng)，互動(dòng)促進(jìn)，在貫徹落實(shí)的行動(dòng)中體現(xiàn)真理認(rèn)知和觀念轉(zhuǎn)變的成效。

啟示之二：要掌握馬克思主義的方法論，提高認(rèn)知水平，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)是否掌握正確的方法論，是決定科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)知水平高低的一個(gè)重要因素。要用馬克思主義的方法論去學(xué)習(xí)、理解、研究科學(xué)發(fā)展觀。一是緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹*精神，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的大視野中，從中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果的高度，認(rèn)識(shí)、研究科學(xué)發(fā)展觀的地位。用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系。二是深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的開放性。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的開放性集中體現(xiàn)就是科學(xué)發(fā)展觀的開放性。實(shí)踐的探索不斷賦予科學(xué)發(fā)展觀新鮮血液，使其內(nèi)容不斷豐富、發(fā)展。三是在堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索創(chuàng)新。這就需要在現(xiàn)實(shí)中培育創(chuàng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)，需要理論家和實(shí)際工作者共同探索、發(fā)揮集體智慧。總之，只有掌握科學(xué)的方法論，才能做到全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

啟示之三：要增強(qiáng)宣傳效果，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值認(rèn)知水平，把科學(xué)發(fā)展觀的真理認(rèn)知轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)發(fā)展觀念調(diào)查顯示，66.7%的領(lǐng)導(dǎo)干部是通過(guò)新聞媒體來(lái)了解科學(xué)發(fā)展觀的，電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等依然是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。這從一個(gè)側(cè)面反映出宣傳部門的輿論導(dǎo)向任務(wù)十分重要，也對(duì)我們繼續(xù)改進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的理論宣傳提出了新的更高的要求。一是科學(xué)發(fā)展觀宣傳要體現(xiàn)實(shí)事求是，體現(xiàn)科學(xué)精神。二是科學(xué)發(fā)展觀宣傳要落到實(shí)處，講究方式方法。宣傳是以人為對(duì)象的工作，要求入腦入心。要處理好“舉旗幟”與“抓眼球”之間的關(guān)系，探索使理論宣傳更有魅力、更生動(dòng)活潑、更有效果的方式方法。尋求廣大干部群眾接受的、科學(xué)有效的途徑和平臺(tái)，這是理論走向廣大干部群眾的鑰匙。三是科學(xué)發(fā)展觀宣傳要面向?qū)嶋H。一方面，宣傳不是空中樓閣，要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，善于用事實(shí)說(shuō)話、用典型說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話，做到既全面準(zhǔn)確又深入淺出，從而拉近科學(xué)發(fā)展觀理論與廣大干部群眾之間的距離，把廣大黨員干部視為主動(dòng)的參與者，把理論宣傳作為一個(gè)雙向的互動(dòng)過(guò)程，改變籠而統(tǒng)之、只重宣傳數(shù)量而不重宣傳質(zhì)量的不正確的宣傳方式，針對(duì)不同群體的不同要求進(jìn)行相應(yīng)的宣傳。另一方面，科學(xué)發(fā)展觀的理論宣傳效果，要體現(xiàn)到工作中，根據(jù)實(shí)踐，改掉不適合科學(xué)發(fā)展觀要求的措施和方法，在實(shí)踐中不斷促進(jìn)理論宣傳工作。

啟示之四：要加強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀工作的力度和科學(xué)性，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺實(shí)踐能力和帶頭作用一是進(jìn)一步推進(jìn)制度、體制、機(jī)制創(chuàng)新，著力解決制約科學(xué)發(fā)展的一系列深層次矛盾和問(wèn)題。只有加強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀工作的力度和科學(xué)性，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題并不斷解決，逐步形成比較完善的體制、機(jī)制，才能有效引導(dǎo)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活各類參與者的行為，使其能將科學(xué)發(fā)展觀真正運(yùn)用到所從事的工作中去。二是建立和完善相關(guān)的考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督體系，促使領(lǐng)導(dǎo)干部形成正確的政績(jī)觀。正確的政績(jī)觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證?，F(xiàn)實(shí)中存在的不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)象，有很多是由于某些部門、某些地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者在政績(jī)觀上出了問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的解決，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺實(shí)踐能力和帶頭作用的一個(gè)前提。三是充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決問(wèn)題的能力，在把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障上，起到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有作用。

（本課題為北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。