導(dǎo)語：電力職業(yè)學(xué)院院長事跡材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1953年7月出生，**省優(yōu)秀校長，省電力公司勞動模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1978年**大學(xué)畢業(yè)后分配到**電力高級技工學(xué)校工作，先后任教師、教研副組長、副校長、校長等職務(wù)，2003年8月任**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長。短短一年多時間，**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院面積擴(kuò)大至600多畝，在校學(xué)生由不到3000人擴(kuò)充至近萬人，生源遍布全國27個省市自治區(qū)。踐行“三個代表”

－－記**省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張**

張**，一位優(yōu)秀的電工教師。1998年8月，45歲的他擔(dān)任**電力高級技校校長；2003年8月調(diào)任**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長。數(shù)年來，他以百折不撓的精神投身改革大潮，把一腔熱情傾注于摯愛的職教事業(yè)。他不倦地學(xué)習(xí)、不懈地追求、不斷地開拓，一步一個腳印地踐行著“三個代表”重要思想，被職工群眾稱為“改革的校長、吃苦的校長、廉政的校長、實(shí)干的校長”。

銳意改革，敢為人先——張**帶領(lǐng)教職員工以全新的理念闖蕩市場，走出一條創(chuàng)新之路

1999年的一個秋日，時任**電力高級技校校長的張**，乘車經(jīng)過一座立交橋時，看見南來北往的車輛游龍一般，從一個個道口進(jìn)，又從一個個道口出。他若有所思，眼睛一亮，一個靈感跳進(jìn)他的腦海。

連夜，張**召開班子成員會議，他態(tài)度謙和自信，語言清楚簡潔：“面對全國職教滑坡的嚴(yán)重形勢，我們要走出低谷，就必須建立一個‘多進(jìn)口’、‘多出口’的立交橋：一方面加大市場拓展力度，爭取生源，疏通就業(yè)渠道；另一方面搞活培訓(xùn)機(jī)制，長期的、短期的、行業(yè)內(nèi)的、行業(yè)外的都可以搞；三是和名校名企實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，為其他行業(yè)或院校輸送人才……”

張**說這話決不是信口開河。上任一年多，正逢全國大專、技校招生形勢十分嚴(yán)重，省電力公司停止計(jì)劃招生。面對學(xué)校的困境，張**的第一反應(yīng)是：“不能光抱著電力系統(tǒng)一條腿，而要面對市場求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多條腿走路?！卑嘧映蓡T經(jīng)過討論，達(dá)成共識，理出了深化改革、直面市場的發(fā)展思路。

隨后，張**又自我加壓，提出了“更新觀念、抓住機(jī)遇、穩(wěn)中求進(jìn)、辦出特色”的辦學(xué)方針，要求學(xué)校的每一位干部員工轉(zhuǎn)變觀念，邁步市場。

在停止計(jì)劃招生的第一年，即1999年下半年，張**就和班子成員商定面向社會自行招兩個班----學(xué)校師資力量最雄厚的“電子電工”專業(yè)班。正如張**所期待的，80多名學(xué)員尚未畢業(yè)就全部被珠海、深圳的四、五星級賓館和加工企業(yè)提前“訂購”一空。

張**的精心謀劃使技校闖蕩市場邁出了成功的第一步，作為全國電力職業(yè)教育系統(tǒng)第一個吃“螃蟹”的人，他初嘗了味道的鮮美，同時也更深刻地理解了市場的艱辛和道路的漫長。

**電力高級技校增掛**電力技術(shù)學(xué)院的牌子后，面對教育體制和電力體制改革的雙重壓力，張**經(jīng)常對同事們說：“市場需求就是辦學(xué)方向，企業(yè)滿足就是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)就是辦學(xué)目標(biāo)。”隨著國家電力體制改革的深入，非凡是“廠網(wǎng)分開”后，發(fā)電企業(yè)與電網(wǎng)企業(yè)完全分離，假如丟失發(fā)電企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定等，學(xué)校就丟失了一大塊市場份額。于是，張**和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“立足行業(yè)搞培訓(xùn)，面對市場求拓展”的辦學(xué)雙贏戰(zhàn)略。他們以“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)、高效能治理”為思路，在學(xué)校建立并完善了教學(xué)質(zhì)量評估體系，形成了“特色、規(guī)范、質(zhì)量、效益”的辦學(xué)特色，辦學(xué)向“培訓(xùn)結(jié)構(gòu)多元化、專業(yè)設(shè)置復(fù)合化、辦學(xué)層次高移化、技能特色穩(wěn)固化”全面推進(jìn)。

2001年，張**得知一個信息：全國數(shù)控技術(shù)人才出現(xiàn)斷層，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江、深圳、上海、山東等沿海地區(qū)尤為明顯。浙江10余家企業(yè)，最高月薪承諾達(dá)6000元，卻沒有招聘到符合條件的技術(shù)工人。在實(shí)力和規(guī)模躋身全國前列的杭州汽輪機(jī)廠，數(shù)控技工的缺口大約就有260人左右。

“開辦數(shù)控專業(yè)，為我國制造業(yè)輸送技術(shù)人才，也為學(xué)校的未來拓展一片新的空間。”說干就干，張**又沒日沒夜地忙開了。擬定計(jì)劃、培訓(xùn)教師、編制教材、安排教室、添置設(shè)施、招生宣傳、落實(shí)就業(yè)，每一個環(huán)節(jié)都浸透了他的聰明和心血。數(shù)控教研組共投入230萬元，第一年招了3個班，畢業(yè)生成了全國各大企業(yè)的搶手貨。這個專業(yè)也成為技校的優(yōu)勢專業(yè)和品牌專業(yè)，在全省技校的學(xué)科內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

在招生大戰(zhàn)中，技校打出“領(lǐng)著您的孩子，來學(xué)?？纯础?、“培養(yǎng)一名學(xué)生、造福一個家庭”的口號，以完備的硬件、真誠的服務(wù)來換取家長的放心和學(xué)員的滿足。那次在**婺源招了50名學(xué)生，家長們要求學(xué)校派車接送，張**毫不猶豫地停掉了學(xué)校的交通車。50多名學(xué)子興高采烈地坐上了“專車”，一路歡歌來到學(xué)校，身后留下了家長們的一片感嘆：我們的選擇沒錯！

在張**和全體師生員工的共同努力下，**電力高級技校招生數(shù)量逐年穩(wěn)步上升，僅2003年下半年，該校在社會上招生就達(dá)1000人，生源遍及全國10多個省市，為學(xué)校的生存和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從電力高級技校畢業(yè)的學(xué)員，經(jīng)過上級勞動部門嚴(yán)格考核，理論和技能全部達(dá)到中級以上技工水平。學(xué)員領(lǐng)到技工證書后，張**并沒有撒手不管，而是千方百計(jì)為他們尋找出路，推薦理想的工作單位。廣東省高級技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)被張**的誠信、執(zhí)著所感動，順利達(dá)成協(xié)議：**電力高級技校學(xué)生在**就讀一年半后，再到廣東就讀半年，畢業(yè)時直接推薦到沿海城市工作。如今，電力高級技校的畢業(yè)生在TCL、晨鳴紙業(yè)、上海外高橋集團(tuán)等100余家知名企業(yè)的重要崗位上工作。

外闖市場的同時，張**不忘狠抓學(xué)校內(nèi)部的改革。他深知外因要通過內(nèi)因起作用，假如面對瞬息萬變的新形勢，學(xué)校仍抱守著舊的教學(xué)、后勤、人事體制，就無法發(fā)揮教職員工和廣大學(xué)員的主觀能動性，也無法讓已經(jīng)開辟的市場保持“旺銷”的態(tài)勢。

在技校，他把原來每周5天的作息時間改為5天半，在學(xué)期總課時不減少、教學(xué)質(zhì)量有保證的基礎(chǔ)上，提前近十天時間放假。這樣一來，學(xué)生周末的一些“遠(yuǎn)行計(jì)劃”就無法實(shí)施，有效地避免了那種周五晚上離校、周一早上返校的不良現(xiàn)象，遏制了學(xué)生的浮躁情緒，維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序；同時，提前放假十來天，可節(jié)省水電費(fèi)和治理費(fèi)用2萬余元，為學(xué)校增收節(jié)支。

到**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職后，張**發(fā)現(xiàn)一年的水電費(fèi)高達(dá)200余萬元，日用水量竟達(dá)2900噸，相當(dāng)于學(xué)校每名學(xué)生一天用了一噸水！連續(xù)幾天幾夜，張**巡走在學(xué)校的教學(xué)樓、食堂、學(xué)生公寓之間，終于發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)：學(xué)院竟有很多水龍頭天天24小時在“長流水”!他震動了，隨即迅速采取系列措施。一個月之后，與去年相比學(xué)院每月減少水電費(fèi)5.1萬元。

2003年8月23日，是張**調(diào)任**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院上班的第一天，當(dāng)他快到院門口時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見幾名年輕人背著行李匆匆離去?！罢情_學(xué)的日子，這里面一定有情況!”張**敏銳地意識到。他快步迎上前去，詢問原因。原來這是幾個預(yù)備來學(xué)校報(bào)到的新生，他們告訴張**：看了學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)、后勤治理，覺得不太理想，預(yù)備另擇學(xué)校。張**馬上說：“我就是這個學(xué)院的新院長，學(xué)院條件雖然差一點(diǎn)，但我愿意和你們一道，齊心協(xié)力把學(xué)院建設(shè)好，我相信有你們和廣大學(xué)員的參與，學(xué)院會有一個美好的未來。”張**的真誠感動了他們，最后三個年輕人毅然留了下來。

要留住學(xué)生，不能光停留在語言上，還得落實(shí)在行動上。到**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院上任伊始，張**就和班子成員商定，大膽購進(jìn)654畝教學(xué)用地，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，提升教學(xué)層次。2003年10月10日，申報(bào)的654畝教學(xué)用地通過審批。加上現(xiàn)有占地340畝，該院占地面積逾千畝，可以和省內(nèi)重點(diǎn)院校相比肩!張**打算把她建成“工業(yè)加工中心”，這樣既可供學(xué)生實(shí)習(xí)，又能生產(chǎn)產(chǎn)品，形成產(chǎn)業(yè)鏈。有這樣一個“產(chǎn)教研”相結(jié)合的宏偉藍(lán)圖，不怕學(xué)員不動心!

同時，張**吸納各方建議，提出了“堅(jiān)持一個根本、抓住兩大要害、實(shí)施三大戰(zhàn)略、做好四篇文章、形成五大特色”的辦學(xué)思路。他的宏偉目標(biāo)是：5年后建成占地1千畝、擁有學(xué)員1萬人的一流大學(xué)。面對前行路上的重重困難，張**卻信心百倍：“我預(yù)備脫一層皮、掉一身肉?！薄稗k學(xué)好比農(nóng)民種莊稼，只有全心付出，才能有所收成”。

他的開拓、拼搏精神贏來了教職工和學(xué)員的一片贊嘆聲，大家覺得：新院長，能干實(shí)事，會動真格，學(xué)院大有希望。他告誡大家：“一要熟悉到?jīng)]有退路，二是不能等待，三要趕緊投入到你的工作中去?！?/p>

“學(xué)院只有得到企業(yè)認(rèn)可，定單培訓(xùn)才會成為可能；學(xué)院只有得到學(xué)生認(rèn)可，家長才會送子上門；學(xué)院只有得到社會認(rèn)可，生存空間才能拓展?！边@是張**常掛在口頭上的一句話，為了這句話，張**到職院三個月就瘦了八斤；為了這句話，張**嘔心瀝血，矢志不渝!

平靜的**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始沸騰了：一些在后勤服務(wù)崗位工作的員工紛紛要求上教學(xué)第一線，一些調(diào)離學(xué)院的教學(xué)骨干又要求調(diào)回來，久違的第二課堂——各種講座吸引了莘莘學(xué)子，點(diǎn)亮了**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的夜色……

實(shí)干創(chuàng)業(yè)，廉潔奉公——張**以滿腔熱忱傾注于電力職教事業(yè)，把自己的一切獻(xiàn)給了學(xué)校

1978年，從南京工學(xué)院機(jī)電系畢業(yè)的張**背著簡單的行囊，來到當(dāng)時位于景德鎮(zhèn)市郊區(qū)的省電力技校任教。他心情激越，躊躇滿志，絲毫不因條件的簡陋而懷疑自己的選擇。連綿的群山銘記著他的誓言：從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名人民的好教師。

回顧往事，恍若昨日：1982年，電力技校搬遷到南昌岱山，他在電工教研組任教。由于全身投入，預(yù)備充分，他的每一堂課都深受學(xué)生歡迎。八尺黑板成為他耕耘的沃野，三尺講臺成為他揮灑青春的樂土。他連續(xù)15年擔(dān)任一線電工教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績連年居華中網(wǎng)局同類學(xué)校的前列。隨后擔(dān)任電工教研組長，成為全校知名的電工骨干教師。

十余年如一日，他甘守清貧，淡泊明志，牢牢扎根在電工教學(xué)這片土地上，為**電力技校教學(xué)事業(yè)盡力盡責(zé)。

同學(xué)們記憶猶新：張老師上課向?qū)W生們鞠躬回禮，頭是一定要碰到講桌上的。那標(biāo)準(zhǔn)的90度彎腰，凝聚了對學(xué)生們無私的愛心和無比的尊重。

同事們目睹耳聞：張老師沒有“百分之一千”的預(yù)備，不會打開課本；盡管他有多年教齡，但為了把書教得更好，總是四處尋覓最新版本的工具書，不斷更新知識。

同行們刮目相看：1988年，華中網(wǎng)局14所電力技校聯(lián)辦電工課競賽，**電力技校獲得團(tuán)體第一、單項(xiàng)第一的好成績，并成為唯一全班及格的學(xué)校；1993年華東六省一市技校電工知識競賽，**電力技校又獲一等獎。那課，都是由張**執(zhí)教的。

原電力技校黨辦主任的腦海里有著永遠(yuǎn)揮之不去的一幕：在四面漏風(fēng)的南昌新溪橋糧食倉庫，張**重病癱瘓?jiān)诖驳膼廴酥x小文滿臉是淚：“老張好幾天沒回來了，我呢，只有頭和手還能動彈……”那些日子，張**正忙著賽前為學(xué)生進(jìn)行模擬考試、強(qiáng)化練習(xí)。

擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后，他更是拋家不顧，全身心撲在工作上。好在愛人病愈康復(fù)，用孱弱的雙肩挑起了生活重?fù)?dān)。知夫莫若妻，用謝小文的話來說：“對我家的那個工作狂，我心里能理解，只能用‘承包家務(wù)’的方式來給他一些支持！”在一次閑聊中，謝小文道出她對幸福的深刻理解：“我最大的幸福就是全家人在一塊，吃我燒的飯菜，陪我打毛衣、看電視。”她的付出，贏來了“**省十大賢內(nèi)助”的光榮稱號。張**的兒子，初中三年一直都是南昌市三好學(xué)生，成績優(yōu)異，可到了高中，由于張**顧不上輔導(dǎo)和教育，他的成績逐漸退步，以致高考成績不理想。一說起這，張**心中有著止不住的遺憾。然而遺憾歸遺憾，張**仍把電力職教事業(yè)放在生命的第一位，化對家人的愧疚為動力，把自己的一切獻(xiàn)給學(xué)校。

有一次，一位中層干部深夜12點(diǎn)打電話到張**家里，被告知出差未歸。哪知第二天，張**跟往常一樣早早出現(xiàn)在辦公室。這位干部詫異地詢問，張**若無其事地笑笑：“昨天夜里4點(diǎn)趕回來的?！痹瓉韽?*出差凌晨歸來，稍作休息又來上班。他，就是這樣不知倦怠!

為感激張**的悉心教導(dǎo)，學(xué)生和家長送來了茶葉、高級襯衣、項(xiàng)鏈等，每次他都通過校辦工作人員給退了回去；他愛人住院，聞訊前往醫(yī)院看望的員工紛紛送上禮品，送上對張**的一份敬意。事后，他也讓辦公室一一退還。對此，有人在背后說他是沽名釣譽(yù)，張**只是淡淡一笑：“我只想為學(xué)院做些實(shí)實(shí)在在的事。我做的一切都是我應(yīng)該做的?！?/p>

有一次，張**和幾位中層干部到贛州出差，車行半途，已近中午，張**叫司機(jī)在105國道邊上隨便找了一家小店就餐，一餐下來才花了20多元。他就是這么一個人，為了學(xué)校的發(fā)展，他總是一分錢掰兩半花，非凡是對自己嚴(yán)格要求，從不浪費(fèi)一分錢。據(jù)知情人介紹，在張**的辦公桌里有一袋發(fā)票，估計(jì)有不下一萬元，那是張**公差中發(fā)生的一些費(fèi)用。張**認(rèn)為，市場開拓中必要的公關(guān)費(fèi)用是正常的。辦公室人員好幾次提出要拿去“處理”掉，但都被張**以“等學(xué)校有關(guān)費(fèi)用報(bào)銷規(guī)范以后”和“經(jīng)濟(jì)狀況好了再說”為由而擱置，但當(dāng)他調(diào)離技工學(xué)校時，又以“現(xiàn)在更不好報(bào)銷”為由而婉拒。

假如說字典里的“執(zhí)著”是鍥而不舍，那么張**的執(zhí)著還傾注了獻(xiàn)身精神。技工學(xué)校籌建變電仿真機(jī)的可行性報(bào)告審批后，資金尚有一大缺口。為了節(jié)省費(fèi)用，鍛煉隊(duì)伍，張**決定自行設(shè)計(jì)自行安裝。本來，從**電力的情況出發(fā)，搞三個電壓等級的就夠了，但他想到基礎(chǔ)建設(shè)是百年大計(jì)，從長遠(yuǎn)和全面考慮，只有建成既有針對性又有先進(jìn)性的一流仿真機(jī)，才能在市場競爭中爭取主動，而這樣資金就更成問題了。后來，他從三峽工程的建設(shè)中得到了啟發(fā)：用前期工程創(chuàng)造的效益，為后期工程建設(shè)服務(wù)。于是，張**和大家一起投入了500千伏、220千伏、110千伏、35千伏和10千伏五個電壓等級的變電仿真設(shè)計(jì)。當(dāng)400多張圖紙呈現(xiàn)在人們面前，透過那厚厚一摞圖紙，人們仿佛又看到了他們所經(jīng)歷的多少個不眠之夜，多少回艱難曲折。

作為一校之長，總有許多事在等著張**，大到學(xué)校的發(fā)展，小到給老師送喉片。暑期，仿真機(jī)設(shè)備安裝進(jìn)入要害階段，張**卻揮汗如雨，光著膀子干上了。沒有假日，沒有報(bào)酬，幾卡車的大件全部自行卸貨自行安裝，4000多米線自己接，五六公里電纜自己敷……2000年12月仿真機(jī)投入試運(yùn)行，該工程實(shí)際投資額為370萬元。而據(jù)權(quán)威人士分析：想完成這樣一個與國內(nèi)外同類系統(tǒng)相比，有六方面獨(dú)創(chuàng)性而奠定其先進(jìn)地位的大項(xiàng)目，至少需要1000萬元。他們創(chuàng)造了奇跡！

這個奇跡的背后，張**毫無保留地奉獻(xiàn)著自己：平時紅光滿面的他看似一座鐵塔，其實(shí)高血壓、高血脂、高膽固醇等毛病早就纏上了他。在超負(fù)荷、無規(guī)律的“運(yùn)轉(zhuǎn)”中，張**常感不適，一量血壓就是210/120mmhg。他靜靜住進(jìn)醫(yī)院，僅兩天又靜靜出現(xiàn)在安裝現(xiàn)場，誰也不知道發(fā)生過什么。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，也是難忘的。張**最難忘的，是他親手建成的500千伏變電仿真系統(tǒng)，當(dāng)這個系統(tǒng)被評為“**省電力系統(tǒng)科技進(jìn)步一等獎”的那一刻，當(dāng)投入試運(yùn)行機(jī)組歡快轟鳴職工歡呼雀躍的那一刻，當(dāng)中國工程院院士薛禹勝公布該系統(tǒng)通過科技成果鑒定的那一刻……張**的眼睛濕潤了。

成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力、辛勤工作的人。張**贏得了組織的信任和社會的尊敬，2001年，他被**省教育委員會、省勞動和社會保障廳授予“**省優(yōu)秀校長”榮譽(yù)稱號。**電力高級技校被國家教育部、原國家經(jīng)貿(mào)委、勞動和社會保障部聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號，這在**省職教系統(tǒng)是唯一的一家，在全國電力系統(tǒng)職教學(xué)校中也是唯一的一家!

以人為本，關(guān)愛師生——張**的心中時時想著是廣大師生員工的利益，甘愿化作一片綠蔭，為他們遮陽擋風(fēng)。

在采訪過程中，張**深情地說：“教職員工，是教職員工創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌，我個人只是盡了一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，我付出的只是一個‘人’的‘真心’而已?！钡拇_，目睹學(xué)校變遷的紅土地可以作證：你點(diǎn)燃的是希望，你高揚(yáng)的是精神，你獻(xiàn)出的是至誠！

熊婷婷，25歲，一名朝氣蓬勃的女教師。在一次醫(yī)療檢查中，忽然聽聞自己得了癌癥！生活的陰霾剎那間布滿了她無憂無慮的天空。在**婦幼保健醫(yī)院、**省一附醫(yī)院，醫(yī)生在為她作化療的同時，堅(jiān)持要手術(shù)切除整個子宮。因?yàn)榛煻艄饬巳款^發(fā)的小熊沒有傷心，可現(xiàn)在，極度傷心的小熊找到張**：“校長，我好想擁有做母親的權(quán)利，我好想去上海治療?！睆?*在領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會上說：“哪怕只有百分之一的治愈希望，我們也應(yīng)該為她爭取……”他像個兄長，鼓勵小熊以勇氣戰(zhàn)勝病魔。小熊到上海接受治療，半個月后竟精神煥發(fā)地回來了。也許，心理的醫(yī)療比藥物治療要有效得多。

學(xué)校每兩年一次的體檢，也從來沒有間斷過。一次體檢，張**發(fā)現(xiàn)教職員工中竟有三、四十人為肝炎帶菌者。他急了，四處找醫(yī)務(wù)專家打探治療辦法，醫(yī)生告訴他，只有自己注重，合理膳食，勞逸結(jié)合，才不至于發(fā)生病變。于是，在大會小會上他反復(fù)強(qiáng)調(diào)：請同志們千萬注重身體，千萬千萬哪！情之真、意之切，令人動容。

職工張建德腦溢血復(fù)發(fā)，張**安排人手、車輛及時將其送往武警醫(yī)院，當(dāng)他得知其住在農(nóng)村的女兒屬弱智患者后，多次到張建德老家走訪，并根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門協(xié)商，為其女兒辦了低保。每個月的補(bǔ)助雖然不多，但對這個困難家庭來說，可謂雪中送炭。

在張**心中，裝滿了對職工的關(guān)愛，他時刻想著的是職工。電力教研室周志老師說，每年大年初一，他都會接到張**校長的拜年電話，“新春愉快，新的一年把工作做得更好！”那一聲親切的問候，那一句真心的鼓勵，伴隨著他度過每個春節(jié)并永遠(yuǎn)銘記在心上。周志老師微笑著說：“他年長，又是領(lǐng)導(dǎo)，本來我們應(yīng)該先給他拜年的，可我們的動作沒有校長的快呀！”其實(shí)，每年春節(jié)，張**都要給全體教師送上節(jié)日的問候和祝福。群眾評價他說：“大事做好了，小事也做好了?！?/p>

他看重和關(guān)愛一線教師，始終認(rèn)為教學(xué)就要以老師為中心。一線教師的獎金在全校是最高的，作為一把手又有著幾十年教齡的張**，其2002年獎金在全校僅排第41名。

他把學(xué)校任課最多的10名教師送到新、馬、泰旅游，費(fèi)用由學(xué)校報(bào)銷，而他自己擔(dān)任校長5年沒有走出過國門！有的中層干部建議：教師旅游了，我們也沾沾光吧。張**卻說：“這是教師應(yīng)該享受的，你們可不能打擦邊球!”

2003年省公司安排了64套住宅給學(xué)校，張**也是把分房政策向教師傾斜，夠分房資格的高級講師全都分到了，沒拉下一個。

萬小平，技校領(lǐng)導(dǎo)班子著力培養(yǎng)的全校3名學(xué)科帶頭人之一，省內(nèi)幾家知名企業(yè)欲以高薪把他“挖”走，他都果斷拒絕。萬小平坦言：是領(lǐng)導(dǎo)的信任和技校特有的良好氛圍，讓他舍不得走，也不忍心走，技校有最適合他的發(fā)展沃土。

在教職工的培訓(xùn)上，張**舍得花錢。他說：“教師素質(zhì)的提高，是學(xué)校發(fā)展的保證?！?002年上半年，送有關(guān)教師到韓國進(jìn)修，參加聯(lián)合國科教文組織舉辦的培訓(xùn)班；他還把3名本科教師送到天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，每人花費(fèi)16000余元?！稗k學(xué)要出名校，名校要有名師?！薄ⅰ敖處熓菍W(xué)校的根本?！边@都是經(jīng)常掛在張**嘴邊的話。

到**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，由于學(xué)院遠(yuǎn)離市區(qū)，張**搬來幾件行李，干脆住進(jìn)學(xué)院，僅在雙休日抽點(diǎn)時間回家看看相濡以沫幾十年的妻子。他隨身攜帶著一本筆記本，上面密密麻麻地記載著教師、學(xué)員的冷暖、記錄職工群眾的想法和反映的問題。在職工大會上，他竟能把一些教師年度工作總結(jié)的出色段落流暢地背下來，贏得全場一片喝彩。

他經(jīng)常對同事說，他也有“三從四得”，這就是對工作，要從現(xiàn)在做起、從小事做起、從我做起；對學(xué)生，要招得進(jìn)、留得住、教得好、分得出。

張**來到**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在廣泛聽取群眾意見，進(jìn)行大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，很快提出了“求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，艱苦奮斗，辦出特色”的十六字方針，并確立了“力爭3到5年辦成萬人規(guī)模的大學(xué)，爭創(chuàng)一流高職院?！钡膴^斗目標(biāo)。

他從擴(kuò)大學(xué)院規(guī)模做起，打報(bào)告、購地、撿工棚，在學(xué)院大興土木，不到半年就翻新修繕了16棟學(xué)生宿舍和教學(xué)樓，建成了多媒體教學(xué)樓，改造了教學(xué)試驗(yàn)樓、學(xué)生風(fēng)雨球場和4個學(xué)生食堂。

在硬件設(shè)施具備后，學(xué)院當(dāng)年招收新生就達(dá)到4300多名，一度沉寂的校園又熱鬧起來了，而張**同志的身影卻時常出現(xiàn)在教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，教師宿舍……

“群眾利益無小事”，張**的心中時時想著是廣大師生員工的利益，甘愿化作一片綠蔭，為他們遮陽擋風(fēng)。他以無私的情懷，把一片丹心獻(xiàn)給了職工群眾，獻(xiàn)給了電力教育事業(yè)，詮釋了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三個代表”重要思想的誓言。