導(dǎo)語：市優(yōu)秀共青團(tuán)員申報(bào)材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

從1999年參加工作至今，一直在任城區(qū)石橋中學(xué)任課并擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)任任城區(qū)石橋中學(xué)團(tuán)委書記。八年來，工作一向勤奮努力踏實(shí)，在生活中講學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在政治上趕先進(jìn)，在活動中求發(fā)展，認(rèn)真而努力地做好黨團(tuán)組織與學(xué)校交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作，多次獲得校級先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任的稱號，20*年并被評為“任城區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”?，F(xiàn)將工作簡單匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)陣地建設(shè)。

工作中，堅(jiān)持注重個人學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)黨的理論政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持不懈地吸取團(tuán)隊(duì)工作知識、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育心理、企業(yè)經(jīng)管、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈使讀書、思考、寫作成為個人不可缺少的習(xí)慣。使自己能保持著對新事物的敏銳感覺，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，有力的促進(jìn)了團(tuán)的各項(xiàng)工作的健康持續(xù)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，能以鄧小平理論、“三個代表”與總書記的重要講話為指導(dǎo)，結(jié)合時(shí)代要求，以身作則組織團(tuán)員青年開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，提高團(tuán)員青年的理論素養(yǎng)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

工作中，團(tuán)結(jié)中層干部，與教職工打成一片，帶領(lǐng)全體團(tuán)員，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作共進(jìn)，全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作。作為校團(tuán)委書記，認(rèn)真抓好全校17個支部的團(tuán)建工作，不斷發(fā)展健全團(tuán)的各項(xiàng)工作制度，主動創(chuàng)新指導(dǎo)各班級支部開展各項(xiàng)團(tuán)的活動。不斷加強(qiáng)完善團(tuán)校設(shè)施，積極規(guī)范團(tuán)校各項(xiàng)培訓(xùn)、會議、學(xué)習(xí)等活動，積極組織教師團(tuán)員活動，促進(jìn)了和諧學(xué)校的建設(shè)，極大提高了團(tuán)員的綜合素質(zhì)，使團(tuán)員在學(xué)校與班級里成為一面旗幟。

注重開展“星級團(tuán)員”的評估和示范工作，讓團(tuán)員中的優(yōu)秀者在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中起到帶頭作用。無論在學(xué)業(yè)方面，還是在社會實(shí)踐、好人好事新風(fēng)尚方面，這些學(xué)生團(tuán)員都成為了品學(xué)兼優(yōu)、思想覺悟高的表率，在每個崗位上發(fā)揮著先鋒模范作用。做好團(tuán)校工作。認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，加強(qiáng)團(tuán)校的陣地建設(shè)，組織新生參加團(tuán)章學(xué)習(xí)小組和團(tuán)校學(xué)習(xí)。每學(xué)期舉行學(xué)生團(tuán)校和團(tuán)章學(xué)習(xí)小組開學(xué)典禮和其他講課。多次邀請任城區(qū)關(guān)心下一代工作委員會領(lǐng)導(dǎo)作革命傳統(tǒng)教育報(bào)告，邀請司法部門作法制教育報(bào)告，使青年團(tuán)員經(jīng)常接受革命傳統(tǒng)與法制的熏陶。

二、開展主題系列活動，開拓思想政治教育陣地。

工作中，銳意創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)對學(xué)生政治思想教育，寓教于樂，融教于活動之中。結(jié)合學(xué)校實(shí)際與時(shí)勢適時(shí)積極舉辦有意義的主題教育系列活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。堅(jiān)持開展傳統(tǒng)性主題教育活動：“春蕾杯”演講比賽主題系列、“成長杯”籃球賽主題系列、春季田徑運(yùn)動會主題系列、“學(xué)雷鋒”主題系列、“跑步進(jìn)入新的一年”主題系列等活動?！皩W(xué)雷鋒”主題系列活動是指學(xué)校把每年的3月5日定為“獻(xiàn)愛心日”，分別組織“愛心一日捐”、“講文明，樹新風(fēng)，讓良好習(xí)慣亮麗”全員簽名活動、“成長奉獻(xiàn)”志愿者服務(wù)隊(duì)到鎮(zhèn)敬老院服務(wù)等活動?！芭懿竭M(jìn)入新的一年”主題系列活動包含師生冬季長跑比賽、教職工象棋比賽、教工乒乓球、教工跳繩等活動。“成長奉獻(xiàn)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)經(jīng)常到鎮(zhèn)敬老院服務(wù)活動，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操。辦好《新大陸》校報(bào)、“校園之聲”廣播站，定期定時(shí)刊發(fā)。在美術(shù)教學(xué)方面設(shè)有興趣小組，學(xué)生參與率較高，成員作品水平較為出色。建立了濟(jì)三煤礦、鎮(zhèn)敬老院等校外實(shí)踐活動基地。通過這些活動，達(dá)到了益智健體的效果。

堅(jiān)持圍繞民族精神教育、榮辱觀教育、愛國主義教育、品格教育等主題，深入開展各種主題性教育系列活動。認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記提出的“八榮八恥”講話精神，深入開展“八榮八恥”征文、演講比賽、“十美十丑”行為征集評選、讀報(bào)讀書競賽等活動。參加了任城區(qū)委宣傳部舉辦的“八榮八恥”征文、演講比賽，獲得了優(yōu)異成績。根據(jù)區(qū)宣傳部要求，組織了優(yōu)秀班主任撰寫、上報(bào)了德育案例。有2篇案例獲得優(yōu)秀獎，學(xué)校獲得組織工作二等獎。通過開展一系列“特色團(tuán)日”的學(xué)習(xí)活動，推出中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動，各班級精心組織，廣大同學(xué)熱烈響應(yīng)，積極參與，取得了良好的成效。配合校政教處，將“紅色之旅——追尋革命蹤跡讀書活動”作為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動的一項(xiàng)內(nèi)容，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在社會生活實(shí)際中與讀書中體驗(yàn)革命傳統(tǒng)教育。通過“紅色之旅”這種社會實(shí)踐活動，讓同學(xué)們了解革命先輩的光輝業(yè)績，使大家在參觀、閱讀的過程中得到革命傳統(tǒng)教育。另外指導(dǎo)開展了“迎國慶，清掃校園白色垃圾”活動，組織了初二部分團(tuán)員學(xué)習(xí)小組與“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”對學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清掃，提高了團(tuán)員的主題意識，收到良好效果。

三、擺正個人位置，配合支持學(xué)校主要工作，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。

工作中，作為團(tuán)委書記，堅(jiān)持配合支持學(xué)校主要工作，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。從培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，為祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)接班人這一落腳點(diǎn)來做好團(tuán)的各項(xiàng)工作。主動配合政教處全力抓好學(xué)校日常管理與學(xué)生的養(yǎng)成教育，以《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為核心，開展了“守則、規(guī)范一日常規(guī)學(xué)習(xí)自查反思”主題系列活動，堅(jiān)持進(jìn)行主題班會評比、班級文化建設(shè)展示等活動，規(guī)范了常規(guī)管理，不斷突出抓好養(yǎng)成教育。主動督促政教處進(jìn)一步規(guī)范班級管理，使班級管理科學(xué)化、常規(guī)管理全面全員全程化。學(xué)校定期對班主任、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)放《班主任工作漫談》學(xué)習(xí)材料，定期召開班主任工作座談會，研究班級管理新問題。為提高管理水平，新學(xué)期組織級部主任、班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了班主任管理能力。積極參與建立健全了學(xué)校值班系統(tǒng)，加強(qiáng)了學(xué)生管理。主持制作了家校聯(lián)系卡，聯(lián)系卡上寫清班主任與學(xué)生姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話，構(gòu)筑家交流平臺，便于學(xué)校與家長聯(lián)系，受到了良好的社會效益。

主動配合學(xué)校，樹立全面育人意識，啟動校園文化建設(shè)。針對校園文化匱乏的現(xiàn)象，暑假前學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的研究，先后去外地名校和本地校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，制訂了詳細(xì)的校園文化建設(shè)計(jì)劃。暑假假期，學(xué)校組織許多骨干教師，犧牲休息時(shí)間，自己動手，高標(biāo)準(zhǔn)地制作了東教學(xué)樓長廊文化，每層突出一個主題，一個主題一個系列，內(nèi)容豐富多彩，融知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、趣味性和教育性于一體，各個班級也形成了各具特色的班級文化，營造了濃厚的富有朝氣的育人氛圍。率先垂范，積極提高青年教師政治思想素質(zhì)與教育教學(xué)水平，先后開展了青年教師基本功競賽、評優(yōu)課比賽等多項(xiàng)活動，組織學(xué)習(xí)各行各業(yè)的典型，進(jìn)行敬業(yè)、愛崗、愛生的教育，進(jìn)一步提高了青年教師為人師表、教書育人的自覺性，鼓勵青年教師充分發(fā)揮自己的特長，以獨(dú)特的思考去審視具體工作，教學(xué)中大膽創(chuàng)新，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。同時(shí)主動抓好學(xué)校宣傳工作，通過新聞媒體對學(xué)校的各項(xiàng)工作予以報(bào)道，市區(qū)媒體報(bào)道累計(jì)超過10次，展示了團(tuán)的活動風(fēng)采，提升了學(xué)校的形象。

論語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行?！鄙頌榻處焾F(tuán)員兼團(tuán)委書記的我，深深知道不能把團(tuán)的動作與教書育人降低到純技術(shù)層面，有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從我做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，下大力氣提高自己的專業(yè)素質(zhì)，完善自己的人格背景，用自己健全的人格，影響一代又一代團(tuán)員學(xué)生，成為一名高素質(zhì)的合格的專職的團(tuán)的干部。也深深知自己的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，以后的路還很遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作中自己會有更好的表現(xiàn)，為所熱愛的團(tuán)的事業(yè)與教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。