導(dǎo)語：控輟保學(xué)行動(dòng)特色亮點(diǎn)匯報(bào)材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

自全州教育工作大會(huì)開展以來，縣結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)好全州教育發(fā)展大會(huì)精神，控輟保學(xué)工作在縣委、政府的高度重視下強(qiáng)力推進(jìn)，工作持續(xù)落地落實(shí)，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：

一、控輟保學(xué)主要措施

（一）繼續(xù)強(qiáng)化宣傳動(dòng)員?？h委、政府多次召開控輟保學(xué)工作專題部署會(huì)，強(qiáng)化“七長”責(zé)任制工作落地落實(shí)，大力宣傳好《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府懸掛、張貼國家惠民政策宣傳資料，大力提高廣大學(xué)生和家長的思想意識(shí)，增強(qiáng)他們的法制觀念，并且把村上的村規(guī)民約灌輸?shù)郊议L頭腦里，讓他們自覺增強(qiáng)控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和主動(dòng)性。

（二）繼續(xù)強(qiáng)化工作落地。大力實(shí)施好縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、縣級(jí)機(jī)關(guān)部門聯(lián)鄉(xiāng)扶校、教體局干部職工包鄉(xiāng)聯(lián)校等控輟保學(xué)專項(xiàng)措施，充分利用“六一”走訪，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校開展走訪慰問，對(duì)建檔立卡貧困戶進(jìn)行走訪調(diào)查，重點(diǎn)掌握義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶應(yīng)讀就讀和實(shí)際就讀學(xué)生的準(zhǔn)確信息，針對(duì)厭學(xué)輟學(xué)、因病輟學(xué)、因殘輟學(xué)等原因輟學(xué)的適齡兒童少年分類施策，精確掌握全縣建檔立卡貧困戶子女上學(xué)情況；大力實(shí)施好控輟保學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作。針

入聯(lián)系點(diǎn)貧困戶家中，對(duì)精準(zhǔn)扶貧聯(lián)系點(diǎn)幫扶戶的義務(wù)教育階段子女入學(xué)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，包含學(xué)生的學(xué)籍證明、在讀班級(jí)、學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行詳細(xì)的登記記載，確保所有學(xué)生動(dòng)向清楚；大力實(shí)施好控輟保學(xué)報(bào)告制度。在強(qiáng)化“七長”責(zé)任制工作的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？剌z保學(xué)主體責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)生的在校跟蹤登記，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪、思想工作，贏得家長的尊重，贏得學(xué)生的信心，讓他們安心在校讀書。重點(diǎn)做好單親家庭、貧困家庭學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛教育，讓他們感受到教師的溫暖，學(xué)校的溫度，專心學(xué)習(xí)；大力實(shí)施好控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度。將控輟保學(xué)工作納入教育目標(biāo)考核的重點(diǎn)內(nèi)容。在工作中認(rèn)真組織貧困村第一書記、工作隊(duì)員、幫扶責(zé)任人進(jìn)村入戶，采取“一人一策、一人一案”等方式，多種渠道確保義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶入學(xué)率達(dá)到100%。對(duì)控輟保學(xué)工作開展不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)行紀(jì)委問責(zé)和目標(biāo)考核掛鉤，在脫貧攻堅(jiān)驗(yàn)收清單上實(shí)行一票否決，從利益上促動(dòng)，在經(jīng)濟(jì)上掛鉤，切實(shí)將工作落到實(shí)處。

（三）繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育?？剌z保學(xué)工作的重點(diǎn)在于穩(wěn)控學(xué)生。一部分學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，繼而謀生輟學(xué)想法，這種現(xiàn)象對(duì)教育發(fā)展提出更高的要求。全縣按照教育發(fā)展的總體要求，大力實(shí)施好素質(zhì)教育，大力發(fā)揮學(xué)生的特長，大力實(shí)施好因材施教。在學(xué)校廣泛開展演講比賽、籃球比賽、繪畫比賽、書法比賽、征文比賽，讓他們大膽鍛煉，充分展示他們的才藝，讓他們感受到在校學(xué)習(xí)的快樂；在教師隊(duì)伍中廣泛開展“技能大比評(píng)”“教學(xué)大比武”。提高教師教學(xué)的方法和水平，讓學(xué)生聽懂、愛聽、愛上、愛學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，自然喜歡留在學(xué)校讀書，厭學(xué)情緒一消除，控輟保學(xué)工作就會(huì)取得良好的效果。

二、控輟保學(xué)存在的困難和問題

控輟保學(xué)是一項(xiàng)長期的工作，需要持續(xù)而堅(jiān)持。但個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在工作開展過程中，片面認(rèn)為控輟保學(xué)就是教育部門主體責(zé)任，他們只需要配合，甚至個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在工作推諉、辦事不力的現(xiàn)象，給全縣控輟保學(xué)工作帶來了一定的難度，造成工作落地不夠，很多時(shí)候需要教育部門多次催促，上報(bào)的資料也需要多次返工?？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)。

三、控輟保學(xué)下步工作打算

控輟保學(xué)工作仍需遵從政府為人民教育辦學(xué)主體，教育主管部門牽頭抓總。學(xué)校按照屬地管理的原則，需要學(xué)校所在地黨委政府對(duì)教育的發(fā)展多加以關(guān)心，多施以援手，多加強(qiáng)溝通聯(lián)系，切實(shí)發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的主觀能動(dòng)性。在工作中不推諉、不推責(zé)，積極配合教育部門做好控輟保學(xué)相關(guān)工作。