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宜賓縣育才中學是宜賓市示范初中，宜賓縣初中教育窗口學校。我校自2000年全面轉入初中教育以來，學校規(guī)模和辦學質量一年一個臺階，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了驕人成績。目前，我校占地面積49.45畝，有教職員工191人，51個教學班，學生3202人。學校管理規(guī)范，質量上乘，特色鮮明，設施齊備，社會贊譽度高。為了實現(xiàn)把育才中學三年建成全市一流學校，五年建成現(xiàn)代育才名校的辦學目標，從2002年底我校開始校園網(wǎng)絡建設，經(jīng)過近四年時間，學校總投資60多萬元，建成了集天地網(wǎng)合一的資源共享（包括校校通資源庫、現(xiàn)代遠程衛(wèi)星教育資源庫、教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)資源庫、中央電化教育館教學資源庫）、文件傳輸、信息、郵件系統(tǒng)、課件點播、互動論壇、電子書屋于一體的開放、交互和多功能的教育網(wǎng)絡系統(tǒng)。借助育才中學網(wǎng)絡平臺，學?；緦崿F(xiàn)了無紙化辦公和教師家庭辦公、教師的網(wǎng)上繼續(xù)教育和終身學習、家校溝通和師生的各類專題論壇以及學生的網(wǎng)上自主互動式學習。

一、現(xiàn)代遠程教育建設：緊跟時代步伐

2002年底，我校先期投資30多萬元建設校園網(wǎng)，2003年初投入使用。2005年8月搬入現(xiàn)在校址后又投資30余萬元重新建成使用。

2005年11月，價值1000多萬的遠程教育工程項目設備運到后存放在我校校園內。為確保設備安全，宜賓縣教育局除了在倉儲地點安排有局領導帶班的值班人員24小時值班、安裝遠紅外監(jiān)控防盜系統(tǒng)實施24小時嚴密監(jiān)控外，還制訂了周密的安全預案。針對設備數(shù)量大、品種多、容易出錯等特點，選派責任心強、經(jīng)驗豐富的人員專門負責收發(fā)，嚴格實行包干責任制和賠償制，強化了收發(fā)人員的責任意識，1000多萬元的設備無一出錯。我校派出三名工作人員（鄧安遠、劉福江、胡兵）在倉儲地點協(xié)助教育局24小時值班，出色完成了這項任務。宜賓縣農村中小學遠程教育工程項目設備供貨到縣的時間是2005年11月21日——12月4日，縣內分發(fā)運輸?shù)叫｜c的時間是12月8日結束，安裝工作隨即于12月初全面鋪開。當時正是嚴冬季節(jié)，加之宜賓縣校點分散、地理環(huán)境偏僻、交通條件太差，給安裝帶來了很大的困難。但是，為了能夠順利完成安裝任務，確保工程質量和時限，宜賓縣教育局做了大量艱苦細致的工作。在項目啟動前他們召開了由項目校點校長、分管副校長參加的“宜賓縣現(xiàn)代遠程教育項目工程啟動會”；在工程建設前又召開了由學校項目責任人參加的“遠程教育項目安裝質量現(xiàn)場會”，通過會議、和文件資料對項目建設的運輸、安裝、應用等各項工作提出了嚴格要求。隨后，縣項目辦的同志和天光公司派下來的安裝工程隊一道，不畏嚴寒，不怕艱辛，于元月上旬順利完成了全部項目學校設備設施的安裝任務。2005年12月底到2006年1月上旬，我校派出的兩名同志（鄧友林和李睿）全天候協(xié)助施工人員工作，順利完成了我校設備設施安裝任務，保障了順利接收中央電教館下發(fā)的資源。

安裝工作結束后，宜賓縣教育局遠程辦又召開了由管理教師和工程人員參加的“工程質量總結會暨遠程教育項目驗收工作會”，要求對照《四川省農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分細則》、《四川省農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作衛(wèi)星教學收視點驗收表》及《四川省農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目施工管理手冊》要求嚴格測評、認真整改，保證了項目質量全面達標。

國家遠程教育工程（模式三）建成后，我校將模式三的軟硬件資源與現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡資源進行了整合，具體做法是：

⑴將中央電化教育館教學資源庫硬盤（原安裝在計算機網(wǎng)絡教室服務器內）移植到校園網(wǎng)主服務器上，供教師通過校園網(wǎng)絡訪問。

⑵將電子備課系統(tǒng)安裝在校園網(wǎng)主服務器上，供教師通過網(wǎng)絡使用。

⑶在校園網(wǎng)主服務器上建立育才資源庫，將從衛(wèi)星上下載的IP數(shù)據(jù)上傳育才資源庫，使教師可以利用網(wǎng)絡使用IP資源。

⑷將從衛(wèi)星下載的視頻數(shù)據(jù)分離出來，進行分類整理后刻錄成光盤，供教學光盤播放教室使用。

⑸在校園網(wǎng)主服務器上建立FTP站點，供教師進行文件傳輸。

整合后的育才中學校園網(wǎng)有四個服務平臺：web服務器、FTP服務器、育才資源庫和郵件服務器，通過資源整合，實現(xiàn)了天（遠程教育）、地（網(wǎng)絡）、人（教師）合一，教師在家里就可以使用各類資源庫進行備課，并將教案、課件、練習題等上傳服務器供課堂教學使用，極大地減輕了教師的勞動強度，提高了工作效益。部分學生能通過網(wǎng)絡使用IP數(shù)據(jù)的課后輔導，進行網(wǎng)絡自主學習。

二、現(xiàn)代遠程教育資源管理、培訓

為了加強對遠程教育的管理，學校制定了《宜賓縣育才中學現(xiàn)代遠程教育工作管理辦法》、《遠程教育設備管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育管理（人員）教師工作職責》、《現(xiàn)代遠程教育資源接收管理人員職責》、《現(xiàn)代遠程教室管理制度》、《計算機教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育項目服務管理制度》、《宜賓縣光盤播放設備管理、使用制度》、《利用現(xiàn)代遠程教育項目培訓黨員干部實施方案》、《教師電子備課室使用公約》等規(guī)章制度，學校建立并健全了領導機構，指派專人（鄧友林：網(wǎng)管、多媒體教室，胡軼：網(wǎng)管協(xié)管、衛(wèi)星電視接收室、光盤播放室，薛麗：微機室、教師電子備課室）負責，嚴格按章辦事，所有教師必須利用遠程資源服務教育教學。

我校一貫十分重視教師的現(xiàn)代教育技術培訓工作。在學校建成微機室以后，我校就長期成為宜賓縣人事局電腦培訓基地。學校每學期都要舉辦若干期現(xiàn)代教育技術講座，內容從普及電腦知識，到課件制作；校園網(wǎng)建成后又增加了校園網(wǎng)功能介紹及其使用等方面內容。

我校有兩名教師（鄧友林、李睿）參加了在川師大舉辦的現(xiàn)代遠程教育省級培訓。2006年2月，現(xiàn)代遠程教育與校園網(wǎng)絡資源整合以后，學校制定了遠程教育教師培訓制度，定期對全校教師進行現(xiàn)代遠程教育集中培訓。在學校教科室主持下，由鄧友林老師編寫了《宜賓縣育才中學校園網(wǎng)絡、資源庫使用手冊》，作為學校校本教材，對全體教師進行了為期一周的集中培訓。要求全體教師要學會如何利用光盤播放設備、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體投影室、教師電子備課室等設備以及“校校通”網(wǎng)絡資源、遠程教育資源進行教學。針對不同人員對資源及設備使用的不同要求，再分別手把手、面對面地對他們進行培訓，確保各類使用人員能正確高效地使用設備和利用資源。

三、現(xiàn)代遠程教育資源使用和效益

目前，我校已建成并投入使用的現(xiàn)代遠程教育項目有網(wǎng)管室、衛(wèi)星電視接收教室、光盤播放室、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體投影室、教師電子備課室。按照各項對現(xiàn)代遠程教育管理制度有一位專職人員兩位兼職人員負責設備設施管理維護和各功能室管理。網(wǎng)管員和網(wǎng)管協(xié)管員每天負責數(shù)據(jù)下載、歸類、轉貯、上傳服務器和光盤刻錄等工作；教師電子備課室全天對教師開放；光盤播放室、計算機網(wǎng)絡教室和多媒體投影室則按照學校統(tǒng)一安排的課表，分別由三個年級輪流使用，力求讓有限的資源覆蓋每個班級每個學科。

我校從2004年開始，每學期舉辦一次學科教學藝術開放周活動，開放周中該學科所有教師都要展示課堂教學藝術、使用現(xiàn)代教育手段、展現(xiàn)個人才藝。每雙周舉辦名優(yōu)教師教學藝術開放日活動，開放日活動在多媒體投影室進行，上課教師必須自己制作和使用課件教學。

通過一段時間實踐，我校廣大教師的教育思想、教育理念得以更新，先進的教育理念、教育思想已經(jīng)運用于教育教學之中。遠程教育資源、網(wǎng)絡教育資源以及自己共有的各類教學資源充分利用，教師教學技能大大提高，絕大部分教師已經(jīng)告別了粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學手段，現(xiàn)代教育技術裝備在課堂教學中被廣泛運用，增加了課堂容量及課堂教學的趣味性和藝術性，大大提高了學生的學習興趣和課堂效率。我校與發(fā)達地區(qū)的教育差距進一步縮小，教育教學質量進一步提高。

現(xiàn)代遠程教育設備的高效率運用，不斷給我校注入新的教育思想、教育理念、教學方法和學習方法，發(fā)達地方的優(yōu)質教育資源能夠及時地、不斷地為我校全體師生了解和利用。同時在廣大教師中興起一股學習新知識、新技術、新教學方法、新教育思想和教育理念的熱潮，教師的素質迅速提高；我校的教育、教學、教研、科研等各項工作均嚴格按上級要求執(zhí)行，設備使用率高，效益發(fā)揮好。現(xiàn)代遠程教育為我校實現(xiàn)“五年建成現(xiàn)代育才名?！钡霓k學目標提供了更為堅實的基礎和現(xiàn)實保障，為我校的管理思路和教育理念注入了新的動力和活力，為我校辦學質量的提高增添了一雙強勁的翅膀。年輕的育才中學，正乘著現(xiàn)代教育的翅膀，向著新的目標飛翔！