導(dǎo)語：中學(xué)遠(yuǎn)程教育匯報材料2一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我校是西部農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程2005年項目學(xué)?！澳Ｊ饺敝?，學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生800多人，教職工60人。今年十月安裝了遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，為學(xué)校的教育教研工作上升一個臺階提供了新的契機(jī)。學(xué)校充分利用教育資源，進(jìn)行教研活動和校本培訓(xùn)工作，在保證設(shè)備正常有序地接收到中央電教館衛(wèi)星教育資源的前提下，學(xué)校圍繞教育資源有序開展了各種教研活動。定期組織教師收看教育節(jié)目，組織教師利用教育資源開展公開教學(xué)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任、遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)工作有條不紊。

為切實做好“模式三”項目的前期準(zhǔn)備工作，學(xué)校召開專項會議，向全體教職傳達(dá)省、州、縣的精神，將最好的教室騰出，并按建設(shè)要求做好教室衛(wèi)生、電源線引入、防塵、通風(fēng)、安全防盜等工作。為了使這套遠(yuǎn)程教育設(shè)備能有效地運(yùn)轉(zhuǎn)，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來真正的幫助，學(xué)校成立了由校長任組長，教導(dǎo)處主任、教研組長為成員，計算機(jī)教師為技術(shù)管理員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)，根據(jù)學(xué)校實際情況制定了校本培訓(xùn)計劃，保證了遠(yuǎn)程教育資源正常有序的應(yīng)用開展。

二、措施到位，遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備使用良好

學(xué)校根據(jù)“貴州省農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程管理暫行辦法”和“使用管理手冊”的要求，根據(jù)學(xué)校實際情況建立了《設(shè)備管理制度》，將其裝框并懸掛于機(jī)房（縣教育局統(tǒng)一制定），使這項工作制度化、經(jīng)常化。并嚴(yán)格按要求建齊了《遠(yuǎn)程教育下載記錄節(jié)目登記簿》、《農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)登記簿》、《遠(yuǎn)程教育計算機(jī)教室使用情況記錄本》、《遠(yuǎn)程教育多功能教室使情況記錄本》《遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備維修、維護(hù)登記本》《遠(yuǎn)程教育課程預(yù)報登記本》等日常操作使用的表冊。技術(shù)管理人員嚴(yán)格按照要求履行日常工作，填寫好各種表冊。由于學(xué)校重視，措施到位，遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝至今一切正常。

三、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效率

一是認(rèn)真組織學(xué)校技術(shù)管理人員參加上級電教部門舉行的各級各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。我校技術(shù)管理人員于今年10、11月參加州里的培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證。二是認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)。從11份起對全體教師開展了信息技術(shù)教育培訓(xùn)，有針對性地對教師進(jìn)行了因特網(wǎng)資源、遠(yuǎn)程教育資源查找、下載的培訓(xùn)，共計對教師培訓(xùn)達(dá)150多人次，培訓(xùn)學(xué)時達(dá)5學(xué)時。通過培訓(xùn)，極大的提高了全體教師的信息素養(yǎng)、查詢信息及運(yùn)用的能力，到目前為止，共計有30多位教師在多功能教室上課，40歲以下教師都能熟練地搜索、下載、使用因特網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)里的教育資源。這個學(xué)期11月份每周二、四下午課外活動時間對教師進(jìn)行1小時左右相關(guān)培訓(xùn)。在課余時間網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生開放，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下查閱自己所需的資料，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，加快我校素質(zhì)教育、新一輪課程改革的步伐。

四、資源接收正常有序

遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝以后，我校認(rèn)真組技術(shù)管理人員接收了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的各種資源，訂有中國教育廣播電視報，實施遠(yuǎn)程教育課程周預(yù)報制，方便老師、學(xué)生查閱。定時刻錄下載的資源，現(xiàn)已刻錄光盤張左右。逢單周我們定期組織教師觀看遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目，不接收與教學(xué)無關(guān)的電視節(jié)目。

五、農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)

為使我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作深入持久地進(jìn)行下去，真正建立起“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制。我校聘用專業(yè)對口（農(nóng)業(yè)技師專業(yè)），責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的年輕黨員老師當(dāng)任農(nóng)科技培訓(xùn)教師。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作部署，結(jié)合我校的實際情況認(rèn)真組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部、學(xué)校教師、村兩委班子、村級后備干部、村入黨積極分子、農(nóng)村致富帶頭人等培訓(xùn)工作。培訓(xùn)時間主要安排在周末和節(jié)假日，盡量避免與學(xué)校教學(xué)沖突。一、培訓(xùn)形式采取收看遠(yuǎn)程節(jié)目、教師面授、專題討論、現(xiàn)身說法、田間地頭講解、案例分析等方式進(jìn)行,農(nóng)技老師根據(jù)村委領(lǐng)導(dǎo)需求，選擇下載農(nóng)科技內(nèi)容，刻錄光碟發(fā)給農(nóng)村致富帶頭人。二、聯(lián)系農(nóng)戶以點帶面。聯(lián)系農(nóng)村中文化素質(zhì)較高的農(nóng)戶作為聯(lián)系點，給予農(nóng)科技幫扶，專業(yè)老師定時或不定時深入農(nóng)戶傳授技知識，把一些技術(shù)含量高難以掌握的農(nóng)技知識刻成光碟送給農(nóng)戶。目前坤地村六組聯(lián)系點農(nóng)戶韋正炯在農(nóng)技老師的指導(dǎo)下建成2畝魚塘，已投放5000尾魚苗，養(yǎng)有200多只瑤山雞、種有1畝多的甘蔗。

六、資源應(yīng)用，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位

為了更好地利用好遠(yuǎn)程教育資源，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育設(shè)備的武裝，學(xué)校電腦室、打印室、多媒體教室、校長室、教師辦公室、總務(wù)處、政教處、心理健康咨詢室、教導(dǎo)處與遠(yuǎn)程教育機(jī)房聯(lián)網(wǎng)，建成了校園局域網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師通過教師機(jī)可以通過局域網(wǎng)訪問遠(yuǎn)程教育資源，獲取有價值的教育信息，用于指導(dǎo)平時的教育教學(xué)。

在此基礎(chǔ)上，我校積極鼓勵教師利用資源進(jìn)行多媒體教學(xué)。技術(shù)管理人員將接收下載到的教育資源每星期整理一次，刻錄成光盤并移交圖書管理員管理，教師可以有選擇地利用遠(yuǎn)程教育資源，取得了較好的使用效果。學(xué)校教師通過利用遠(yuǎn)程教育資源，極大地提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高，提升了學(xué)校整體辦學(xué)品位。

總之，我校嚴(yán)格按照省、州、縣的要求，認(rèn)真開展工作，取得了較好的效果。