城管局三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育實(shí)施方案

時(shí)間:2022-08-25 09:43:06

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城管局三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)《關(guān)于在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)提出以下實(shí)施方案

一、專(zhuān)題教育主題

以學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,按照中央“三個(gè)著力”、省委“六個(gè)著力”的要求,深入查找、切實(shí)解決全縣干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委從嚴(yán)治黨的部署要求,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái),教育引導(dǎo)全局領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神高地,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、政績(jī)觀(guān),做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部,推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài),為深入推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和加快建設(shè)“山水美、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、百姓富、社會(huì)安、風(fēng)氣正”的現(xiàn)代化濱江中等城市提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。

二、參加對(duì)象

局班子成員及其他副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、總體要求

(一)堅(jiān)持從嚴(yán)要求。把認(rèn)真精神、從嚴(yán)要求貫穿專(zhuān)題教育的全過(guò)程。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效,堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理,堅(jiān)決防止放松要求、降格以求,真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)做細(xì)致做到位,確保專(zhuān)題教育質(zhì)量。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為專(zhuān)題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和具體表現(xiàn),逐項(xiàng)梳理分析,明確性質(zhì)、找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥,從具體事情抓起改起,以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成效。

(三)堅(jiān)持以上率下。把領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作為推動(dòng)專(zhuān)題教育的基本方法。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以身作則,上級(jí)為下級(jí)樹(shù)標(biāo)桿,一把手為班子成員作表率,形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、層層示范帶動(dòng)的良好局面。

(四)注重講求實(shí)效。把講實(shí)際、求實(shí)效作為開(kāi)展專(zhuān)題教育的重要遵循。緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)決防止形式主義,努力在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、有突破,在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。

四、方法措施

這次“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育,與全縣同步進(jìn)行。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)照《縣城市管理局“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育任務(wù)清單》,認(rèn)真組織實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志,要立足承上啟下、為政一方,同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題,努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。其他領(lǐng)導(dǎo)干部,要立足本職崗位開(kāi)展專(zhuān)題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課。結(jié)合專(zhuān)題教育動(dòng)員部署工作,局黨組書(shū)記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系本單位實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課。在“七一”前,結(jié)合督促全局領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)會(huì)議精神落實(shí),指導(dǎo)專(zhuān)題教育工作,到“三值守”聯(lián)系社區(qū)講一次“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動(dòng)手撰寫(xiě)講稿,深入思考,聯(lián)系實(shí)際,剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和問(wèn)題根源,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,切實(shí)發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺(jué)。

(二)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。按照“學(xué)原文、全覆蓋、重結(jié)合”的要求,采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與研究工作相結(jié)合方式,根據(jù)自身實(shí)際和工作要求,有針對(duì)性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,學(xué)習(xí)貫徹省委、市委從嚴(yán)治黨《決定》和“兩個(gè)意見(jiàn)”、省委《十項(xiàng)規(guī)定》及市委《實(shí)施辦法》,對(duì)重點(diǎn)篇目,要精研細(xì)讀、學(xué)深悟透,做到全面理解、融會(huì)貫通。廣泛開(kāi)展向先賢先輩、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),組織開(kāi)展正反兩方面典型學(xué)習(xí)反思,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)和維護(hù)穩(wěn)定第一線(xiàn)涌現(xiàn)出的身邊先進(jìn)典型;對(duì)近年來(lái)全省、全市及縣內(nèi)發(fā)生的腐敗案件進(jìn)行檢視反思,剖析根源、汲取教訓(xùn)、正本清源。

(三)高質(zhì)量開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分3個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專(zhuān)題。專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題,交流互動(dòng),用好正反兩面鏡子,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,見(jiàn)人見(jiàn)事、觸及問(wèn)題,追本溯源、深化認(rèn)識(shí)。

專(zhuān)題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,擰緊思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)決防止思想滑坡、信仰迷失,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神、不信馬列信金錢(qián)的問(wèn)題;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和公私觀(guān)、是非觀(guān)、義利觀(guān),忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民,堅(jiān)決糾正黨性觀(guān)念弱化和背離宗旨、脫離群眾的問(wèn)題;如何堅(jiān)持黨性原則,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,營(yíng)造清清爽爽的人際關(guān)系,堅(jiān)決防止庸俗化隨意化平淡化的問(wèn)題;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹(shù)立良好家風(fēng),堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園,堅(jiān)決抵制腐朽思想侵蝕的問(wèn)題。

專(zhuān)題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做到崇廉尚實(shí)、遵紀(jì)守法。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守《黨章》,落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,貫徹省委《十項(xiàng)規(guī)定》和市委《實(shí)施辦法》的問(wèn)題;如何嚴(yán)明政治紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以為總書(shū)記的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決防止口無(wú)遮攔、亂發(fā)議論,甚至妄議中央、省委、市委和縣委的大政方針的問(wèn)題;如何嚴(yán)明組織紀(jì)律,遵循組織程序,服從組織決定,接受組織安排,自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),堅(jiān)決抵制“袍哥文化”“勾兌文化”,堅(jiān)決防止陽(yáng)奉陰違、自行其是,討價(jià)還價(jià)、欺瞞對(duì)抗,有令不行、有禁不止,團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的問(wèn)題;如何嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律,不搞利益輸送,不插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),不謀取非法利益,管好親屬和身邊工作人員,堅(jiān)決抵制反腐“過(guò)頭論”“自黑論”“影響發(fā)展論”等錯(cuò)誤論調(diào),堅(jiān)決防止不收斂不收手,進(jìn)行曲線(xiàn)型、封閉式利益交換的問(wèn)題。

專(zhuān)題三:嚴(yán)以用權(quán),實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,做到敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民、依法辦事,自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律想問(wèn)題、作決策、用權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,堅(jiān)決防止置身法外搞特權(quán),甚至以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的問(wèn)題;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺(jué)接受監(jiān)督,堅(jiān)決反對(duì)大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專(zhuān)行,搞家長(zhǎng)制、“一言堂”的問(wèn)題;如何堅(jiān)持做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事,從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,適應(yīng)新常態(tài)、養(yǎng)成新習(xí)慣、展現(xiàn)新作為,以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作,堅(jiān)決防止對(duì)黨不忠、欺上瞞下,精神不振、為官不為,拈輕怕重、不敢擔(dān)當(dāng),驕傲自滿(mǎn)、固步自封,玩“花架子”、干“表面活”的問(wèn)題。

(四)高質(zhì)量召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年底,參加專(zhuān)題教育的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì),要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照《黨章》等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”,對(duì)照省委“三個(gè)不可低估”重大判斷,對(duì)照王東明同志指出的“十類(lèi)問(wèn)題現(xiàn)象”和黃新初同志指出的“五類(lèi)突出問(wèn)題”,對(duì)照省委《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》及市委《實(shí)施辦法》、縣委《實(shí)施方案》,對(duì)照正反典型,對(duì)照本單位“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題具體表現(xiàn),聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,深入查擺問(wèn)題,深刻黨性分析。重點(diǎn)開(kāi)展“六檢查六反思”,即檢查修身嚴(yán)不嚴(yán),反思信念是否堅(jiān)定、政治是否過(guò)硬;檢查律己嚴(yán)不嚴(yán),反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅、規(guī)矩是否堅(jiān)守;檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),反思宗旨是否堅(jiān)守、用權(quán)是否為民;檢查謀事實(shí)不實(shí),反思決策是否科學(xué)、原則是否堅(jiān)持;檢查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),反思在位是否謀政、為官是否有為;檢查做人實(shí)不實(shí),反思從政是否廉潔、防線(xiàn)是否牢固。堅(jiān)持整風(fēng)精神,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),以積極健康的思想斗爭(zhēng)解決存在的突出問(wèn)題,達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

(五)高質(zhì)量推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真踐行“三視三問(wèn)”群眾工作法,全面落實(shí)《黨員干部直接聯(lián)系群眾十二條措施》,深化開(kāi)展“走基層”“雙聯(lián)”“雙報(bào)到”等活動(dòng),開(kāi)展“一家親”活動(dòng)“三值守”工作,引導(dǎo)全局黨員干部職工重心下移,推動(dòng)聯(lián)系群眾制度化、常態(tài)化。完善領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核“周評(píng)議、月總結(jié)、季評(píng)比”機(jī)制,突出干事這個(gè)“硬指標(biāo)”,倒逼干部謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī),持續(xù)推進(jìn)干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

(六)高質(zhì)量抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持立說(shuō)立行、邊學(xué)邊改,對(duì)查找梳理的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,堅(jiān)持“標(biāo)桿管理、臺(tái)賬管理、一線(xiàn)管理”,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,列出問(wèn)題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改,大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò),確?!扒闆r在一線(xiàn)掌握、工作在一線(xiàn)落實(shí)、問(wèn)題在一線(xiàn)解決、成效在一線(xiàn)檢驗(yàn)”。要持續(xù)深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)整治任務(wù),深化庸懶散浮拖專(zhuān)項(xiàng)整治,重點(diǎn)抓好為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問(wèn)題的整改。要落實(shí)責(zé)任、上下聯(lián)動(dòng),把整改措施落到實(shí)處。要建立整改跟蹤督查機(jī)制,對(duì)整改不力的約談提醒,對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。

(七)高質(zhì)量抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,建制度、立規(guī)矩,重點(diǎn)是圍繞貫徹省委、市委、縣委從嚴(yán)治黨《決定》和“兩個(gè)意見(jiàn)”、省委《十項(xiàng)規(guī)定》及市委、縣委《實(shí)施辦法》,落實(shí)全縣領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)“19個(gè)方面”的制度建設(shè)要求,結(jié)合實(shí)際研究制定配套制度和辦法,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。抓實(shí)正風(fēng)肅紀(jì),對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)等問(wèn)題突出的,要進(jìn)行組織處理。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

局黨組要把“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),扎實(shí)有效推進(jìn)。

(一)落實(shí)工作責(zé)任。全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在縣委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,局黨組是抓好本單位專(zhuān)題教育的責(zé)任主體,局黨組主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,投入足夠的時(shí)間和精力,對(duì)專(zhuān)題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),始終把責(zé)任扛在肩上。組織部門(mén)要切實(shí)履行牽頭組織實(shí)施的責(zé)任,有關(guān)部門(mén)要密切配合、協(xié)同推進(jìn),確保中央和省委、市委、縣委部署要求落地見(jiàn)效。

(二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。局黨組要對(duì)照《縣城市管理局“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育任務(wù)清單》,進(jìn)一步細(xì)化工作舉措,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工,以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開(kāi)展專(zhuān)題教育,加強(qiáng)工作指導(dǎo)、分析研判和督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題,研究制定切實(shí)可行的措施。要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo),防止一鍋煮、一刀切,防止形式主義、走過(guò)場(chǎng),防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫(xiě)了多少文章、修改了多少發(fā)言稿來(lái)評(píng)判教育的成效。要采取專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等多種形式,加強(qiáng)督促檢查。要把抓好專(zhuān)題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

(三)注重宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、局政務(wù)微博等媒體平臺(tái),宣傳中央和省委、市委、縣委的部署要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,充分反映專(zhuān)題教育的進(jìn)展和成效。要大張旗鼓樹(shù)立宣傳表彰先進(jìn)典型,激勵(lì)全局干部為官有為、一心為民、干在實(shí)處。要注意加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的針對(duì)性和影響力,為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營(yíng)造良好輿論氛圍。

(四)抓好統(tǒng)籌結(jié)合。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的最終目的是更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,要與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、省委治蜀興川總體部署、推進(jìn)市委“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)”總體戰(zhàn)略部署、落實(shí)縣委“1551”總體發(fā)展思路結(jié)合起來(lái),與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來(lái),與開(kāi)展“走基層”活動(dòng)、“一家親”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與服務(wù)改革推動(dòng)發(fā)展、做好當(dāng)前城管工作結(jié)合起來(lái),做到專(zhuān)題教育與日常工作特別是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。