導(dǎo)語：市教育局上半年總結(jié)及計劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

上半年，市教育局以全面貫徹落實全市教育工作會議精神，堅持“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、高效”的發(fā)展策略，按照“規(guī)劃、建設(shè)、管理、提高”的工作思路，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，深化基礎(chǔ)教育課程改革實驗，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，整體優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)第三輪學(xué)校布局規(guī)劃的實施，合理配置教育資源，在改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平、加強(qiáng)教育管理、提升教育質(zhì)量等諸方面都有新措施，新進(jìn)展。

一、扎實開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，扎實推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

自2月份以來，教育系統(tǒng)首批參加先進(jìn)性教育活動的局機(jī)關(guān)黨支部、教育事業(yè)管理服務(wù)中心黨支部和教退（離）教師工作者協(xié)會黨支部等三個支部，嚴(yán)格按照“學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高”三步驟開展教育活動。組織開展了系列讀書、學(xué)報、看新聞活動，積極參與全市“機(jī)關(guān)幫百村，萬名黨員聯(lián)萬戶”活動，廣泛征求社會各界意見，深入開展談心交心活動，認(rèn)真撰寫黨性分析材料，全面開展自查自糾和整改活動，確保學(xué)教活動成效。同時堅持工學(xué)結(jié)合，以學(xué)促工，以工補(bǔ)學(xué)。把先進(jìn)性教育活動與當(dāng)前開展“減負(fù)”工作、高考初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)考等教育工作緊密結(jié)合起來，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。近半年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，有效提高了教育局機(jī)關(guān)干部及的黨性素修、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和服務(wù)水平，進(jìn)一步深化了教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

二、深化基礎(chǔ)教育課程改革，重抓減負(fù)增效，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

——有效深化基礎(chǔ)教育課程改革。以課堂教學(xué)為主陣地，以評價改革為動力，以教師培訓(xùn)和教學(xué)科研為兩翼，推動課改走向深入。按照分類要求、取長補(bǔ)短、扎實推進(jìn)的課改思路，明確了省示范性學(xué)校、市課改綜合先進(jìn)學(xué)校、市課改單項先進(jìn)學(xué)校、課改相對薄弱學(xué)校ABC不同層次的課改工作策略，在課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、校本研訓(xùn)、考試與評價改革等方面實現(xiàn)了深化與突破。啟動了“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量保障體系”課題的研究，完善了學(xué)生的發(fā)展性評價，規(guī)范了學(xué)生成長記錄袋評價制度，并開始在城鄉(xiāng)學(xué)校實施學(xué)校檔案袋評價制度。圓滿完成體育、實驗和信息技術(shù)測試和考核，成功實施了課改后首屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作，并把結(jié)果作為高中學(xué)校招生依據(jù)之一。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校信息技術(shù)教育和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，全市有15所學(xué)校被評為金華市教育信息化示范學(xué)校。

——狠抓減負(fù)增效工作。專題召開了全市減負(fù)工作會議，明確校長為“減負(fù)”第一責(zé)任人，對學(xué)生到離校、早晚自修、作業(yè)量控制等六個熱點問題作了明確規(guī)定。建立了嚴(yán)格的“減負(fù)”督查制度，通過明查暗訪，及時查處學(xué)校違規(guī)行為，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為；鼓勵學(xué)校在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，推進(jìn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量教學(xué)法等方面作出努力，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

——穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)招生改革，招生計劃順利完成。根據(jù)新課改要求，對初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價和高中學(xué)校招生進(jìn)行相應(yīng)改革。高中學(xué)校招生實行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制，學(xué)區(qū)內(nèi)生源招生嚴(yán)格按照指令性計劃，擇校生計劃納入招生辦公室統(tǒng)一管理，根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低依次錄取。初中小學(xué)在嚴(yán)格完成指令性計劃招生的基礎(chǔ)上，根據(jù)各校實際情況招收擇校生。全市中小學(xué)校錄取的指令性計劃生和擇校生全部向社會公開，接受群眾監(jiān)督。招生制度的改革，受到社會和家長的大力支持，全市中小學(xué)招生錄取工作已圓滿結(jié)束。

——積極培養(yǎng)學(xué)生多樣化發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。積極推動學(xué)校開展體育、藝術(shù)教育實驗，指導(dǎo)學(xué)校開展“專長發(fā)展教育”。結(jié)合全市“文明義烏，禮儀商城”的創(chuàng)建活動，先后舉辦了中小學(xué)現(xiàn)場陶藝比賽、第十屆“喬山杯”現(xiàn)場美術(shù)比賽、慶“六一”全市小學(xué)生美術(shù)比賽、中小學(xué)器樂獨(dú)奏比賽等活動。扎實開展科技教育活動，舉行了“小制作、小發(fā)明、小論文”科技創(chuàng)新大賽和“后宅杯”青少年科技運(yùn)動會無線電比賽，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。

隨著課程改革的不斷深化，減負(fù)措施的不斷落實，有力的提升了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，促進(jìn)了學(xué)生的全面成長。上半年，組織師生參加國家級活動1次，省級活動6次，金華地市級活動18次，義烏市級活動145次，師生累計參加達(dá)23525人次。其中學(xué)生共獲國家級三等獎4人次；省級一等獎10人次，二等獎15人次，三等獎56人次；金華市級一等獎73人次，二等獎76人次，三等獎103人次。其中教師個人共獲國家級二等獎1次，省級一等獎1次，二等獎1次，金華市級一等獎31次，二等獎27次，三等獎18次；教師論文共獲國家級一等1次，二等獎3次，三等獎4次，省級一等獎4次，二等獎9次，三等獎13次，金華市級一等獎22次，二等獎39次，三等獎37次。

2005年，我市高考再獲佳績。全市共有5754人參加全國普通高校招生考試，上線人數(shù)4786人，上線率為83.2%。全市文理兩科上重點線人數(shù)達(dá)742人，比去年增加58人，增幅達(dá)8%。全市文理兩科上普通本科線703人，上民辦本科線1145人。共有1134人參加職業(yè)教育招生考試，上線考生650人，上線率為57.3%。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德教育，推進(jìn)中小學(xué)德育工作。

——強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。完成2004了年新錄用教師的各項培訓(xùn)工作，并組織新教師開展了說課比賽。采用二級培訓(xùn)模式，全面落實以《新課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主題的全省小學(xué)教師全員培訓(xùn)活動。積極做好中小學(xué)教師高學(xué)歷進(jìn)修工作，303位中小學(xué)教師參加了高學(xué)歷進(jìn)修班。290多名幼師參加了繼續(xù)教育。以分學(xué)科培訓(xùn)為主，分別開展了初中、小學(xué)骨干培訓(xùn)。組織開展了兩期小學(xué)校長提高培訓(xùn)活動。開辦了“十五”期間第二期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班，對29位未經(jīng)校長崗位培訓(xùn)的小學(xué)校長、校長助理進(jìn)行政治理論、教育法規(guī)、教育科研、德育理論等培訓(xùn)。

——積極創(chuàng)新師德建設(shè)渠道。確定了“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”的師德建設(shè)主題，出臺了師德宣誓制度、師德建設(shè)巡視督導(dǎo)制、師德月度總結(jié)等制度，以師德報告會、校園文化進(jìn)校園、手拉手，心連心等活動為載體深化師德建設(shè)。

——積極加強(qiáng)對外交流合作，加強(qiáng)人才引進(jìn)。本著“加強(qiáng)合作、共同發(fā)展”的原則，與上海部分區(qū)教育局簽訂了交流合作意向書，上半年，8位教育骨干深入上海市楊浦中學(xué)、控江中學(xué)、延安中學(xué)等學(xué)校，通過參與學(xué)校教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實踐等，全面考察學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法。

——積極引進(jìn)社會優(yōu)秀人才進(jìn)入教育系統(tǒng)。新錄用了221名師范畢業(yè)生，面向社會公開招聘了28名非師范應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

——創(chuàng)新內(nèi)容，拓展載體，推進(jìn)中小學(xué)德育工作。在德育導(dǎo)師制、做人教育、學(xué)生健康人格教育和構(gòu)建學(xué)生犯罪預(yù)警機(jī)制等方面進(jìn)行了有益的探索。建立健全中小學(xué)德育社會共建網(wǎng)絡(luò)，初步構(gòu)筑了“大德育”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育工作制度體系不斷完善，形成了比較完整的德育管理制度體系，建立了德育工作激勵機(jī)制，促進(jìn)了德育工作規(guī)范發(fā)展。組織評選了27名金華市級先進(jìn)優(yōu)秀班主任和104名義烏市先進(jìn)德育工作、優(yōu)秀班主任，樹立了教書育人的榜樣。提出了“全員育人”德育理念，構(gòu)建了以“做人教育”為主線的德育內(nèi)容體系，把文明禮儀教育作為學(xué)生養(yǎng)成教育、做人教育的重要內(nèi)容，扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成月活動、文明禮儀勸導(dǎo)實踐活動、法制教育宣傳周活動、“長征杯”中小學(xué)生征文比賽、“好書伴我行”讀書社會實踐活動、走進(jìn)抗日戰(zhàn)爭系列活動等一系列活動，使德育內(nèi)容系統(tǒng)化、德育工作系列化。

四、加快推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范財務(wù)、收費(fèi)管理，為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)硬件和良好環(huán)境。

上半年安排教育基建項目53個，其中續(xù)建項目33個，新建項目20個，年度計劃投資36119萬元。經(jīng)過努力，校內(nèi)的擴(kuò)建改造項目都已按計劃實施。到目前為止，國貿(mào)學(xué)校宿舍、赤岸小學(xué)餐廳已通過施工驗收，義亭中學(xué)餐廳、宿舍，義亭鎮(zhèn)中田經(jīng)場，稠江中學(xué)體藝館，徐江小學(xué)餐廳、操場，賓王幼兒園，塘李小學(xué)餐廳，后宅中學(xué)體育館、藝術(shù)館、宿舍，青口小學(xué)體藝館，北苑學(xué)校綜合樓、體藝館、宿舍等多項工程即將完工，義烏中學(xué)教工宿舍，上溪中學(xué)體藝館、宿舍等幾項工程已完成招投標(biāo)。教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)樓，義亭中學(xué)教學(xué)樓、體育館等工程已進(jìn)入規(guī)劃設(shè)計中。由于受土地政策的影響，義烏五中、江南中學(xué)等十幾項需用新征土地的工程至今無法開工建設(shè)。

加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校申報工作，17所中小學(xué)通過省市評定組的初評，其中稠江中學(xué)、北苑學(xué)校、后宅中學(xué)、青口小學(xué)、廿三里二小、福田小學(xué)等6所申報一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，大陳鎮(zhèn)中、五愛小學(xué)申報二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，毛店初中、下駱宅小學(xué)、鶴田小學(xué)申報三類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

規(guī)范財務(wù)管理，財務(wù)中心財務(wù)管理軟件順利并網(wǎng)全市統(tǒng)一的“金財工作”網(wǎng)絡(luò)并成功運(yùn)行，實現(xiàn)綜合預(yù)算全程管理、實時監(jiān)控，財務(wù)中心實施大廳辦公，服務(wù)基層，方便群眾。以貫徹《義烏市中小學(xué)財務(wù)管理補(bǔ)充規(guī)定》為突破口，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)收支行為，對月考核獎、話費(fèi)、考察費(fèi)、差旅費(fèi)、接待費(fèi)、非正常開支等作了進(jìn)一步明確和規(guī)范。結(jié)合2004年年終獎經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和2005年預(yù)算指標(biāo)，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，積極盤活各教辦的存量經(jīng)費(fèi)，使市直和鎮(zhèn)街教育經(jīng)費(fèi)綜合平衡，合理配置。全面推行收費(fèi)告示制度，各中小學(xué)教育收費(fèi)的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍等內(nèi)容，在《小商品世界報》上全面公開，并設(shè)立了舉報電話和信箱，接收社會各界和學(xué)生家長的監(jiān)督。

在全市范圍內(nèi)開展了為期兩個多月的消防及安全生產(chǎn)專項整治活動，對安全制度制定落實、責(zé)任書簽訂情況，消防安全設(shè)施配備情況，學(xué)校食品衛(wèi)生安全，校舍、用電、藥品、鍋爐、車輛等進(jìn)行了全面檢查。對學(xué)校自身無法解決的諸如校園周邊環(huán)境整治，向市政府提出了召集相關(guān)部門開展專項整治的建議。

五、切實加強(qiáng)職教、幼教、成教，進(jìn)一步規(guī)范了社會力量辦學(xué)。

繼續(xù)圍繞“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的目標(biāo)，以“做人教育”和“技能教育”為重點，強(qiáng)化學(xué)生德育工作，完善職校技能目標(biāo)教學(xué)體系，健全職校技能抽測制度。深入實施了分層教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)實效性。加強(qiáng)重點專業(yè)建設(shè)，根據(jù)“結(jié)構(gòu)合理、重點突出、特色鮮明”的職校專業(yè)建設(shè)思路，出資300萬元用于國貿(mào)學(xué)校重點專業(yè)建設(shè)。規(guī)范招生行為，繼續(xù)統(tǒng)一印制招生宣傳手冊，職校招生人數(shù)超過4700余人。充分發(fā)揮好教育服務(wù)社會的功能，組織開展了第十一期農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，共有4600余人參加了培訓(xùn)，受到了社會各界的一致好評。學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作成效顯著，成立了市民大學(xué)，通過了國家級社區(qū)教育示范區(qū)評估，在省委、省政府召開的全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市會議上，我市作了典型發(fā)言。

根據(jù)“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，上半年，新批各類培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)11家，正式批準(zhǔn)設(shè)立民工子弟學(xué)校4所，同意籌設(shè)5所。為規(guī)范辦園，提高辦園水平，開展了一、二級幼兒園辦園水平評估工作，印發(fā)了《義烏市幼兒園2005年-2010年布局規(guī)劃調(diào)整意見》。加強(qiáng)幼兒園安全管理，組織開展了安全大檢查，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園用車，開展了骨干教師送教下鄉(xiāng)活動和幼師技能合格證考核，提高了幼師的基本技能。

六、強(qiáng)化督導(dǎo)功能，切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

上半年，根據(jù)《義烏市教師違反教育教學(xué)紀(jì)律行為評價實施辦法（試行）》，對城區(qū)5所學(xué)校15位教師教學(xué)進(jìn)行了抽測檢查，多次開展了“減負(fù)”督查活動，查處了城區(qū)幾所學(xué)校在假期組織補(bǔ)課的違規(guī)行為。組織督學(xué)對民工子弟學(xué)校進(jìn)行了督查，促進(jìn)民工子弟學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。完成了對學(xué)校教育機(jī)構(gòu)年度目標(biāo)責(zé)任制、對鎮(zhèn)、街道教育發(fā)展目標(biāo)完成情況、省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)自查等各項考核督查工作，在2004年度金華市縣（市區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核自查和考核中，我市獲金華市第一名。

切實抓緊抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與下屬單位簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》，專題召開黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會議和警示教育會議。對校服、床上用品、簿冊、多媒體等大宗物品進(jìn)行招投標(biāo)采購，有效防止違規(guī)操作。充分利用廉政日教育制度，廣泛深入的開展黨風(fēng)廉政宣傳，堅持紀(jì)檢信息反饋制度，學(xué)校紀(jì)檢員每月反饋學(xué)校涉及公務(wù)招待、福利支出、大宗物品采購、招生等方面的信息。

加大對案件查處力度和審計力度。先后在學(xué)校中開展了多次中小學(xué)收費(fèi)和教師帶生問題的檢查。通過信訪等途徑，查處涉及體罰、經(jīng)濟(jì)問題、超度帶生、教師品德等方面的案件多起，對單位領(lǐng)導(dǎo)及教師實施誡勉談話12人。上半年完成了14個單位的財務(wù)收支審計，審計金額達(dá)28*.11萬元，糾正違規(guī)使用資金48.61萬元，追繳資金27.26萬元，提出審計意見54條。根據(jù)市紀(jì)委工作部署，繼續(xù)開展廉政建設(shè)進(jìn)校園工作，并對前階段的工作進(jìn)行了調(diào)研和研討，以促進(jìn)工作的深入。

狠抓社會治安綜合治理工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)“四五”普法、建設(shè)“平安義烏”的要求，認(rèn)真組織學(xué)校進(jìn)行“四五普法”總結(jié)驗收工作，配合團(tuán)市委等部門指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行鐵路安全教育，引導(dǎo)學(xué)校積極創(chuàng)建“平安校園”，在全市各中小學(xué)中進(jìn)行了“崇尚科學(xué)，反對邪教”宣教工作，制作懸掛了反邪教宣傳牌。開展了校園及周邊環(huán)境專項整治活動，及時與有關(guān)部門溝通，幫助學(xué)校解決存在隱患。開展了兩次矛盾排查調(diào)處工作，促進(jìn)教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。

七、圍繞中心，大力支持，積極配合做好市各項重點工作。

高度重視人大建議，政協(xié)提案的辦理工作，認(rèn)真及時完成了11件人大建議，10件政協(xié)提案的答復(fù)工作。切實抓好文明禮儀教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、黨建、創(chuàng)建、計生、社會治安綜合治理、審計等中心工作，并與各中小學(xué)層層簽訂了工作責(zé)任書，明確了工作職責(zé)。上半年，在各市屬學(xué)校發(fā)展教師、學(xué)生新黨員36名，為我黨增添了新鮮血液。

（二）下半年工作思路

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的*精神為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)國際性商貿(mào)城市的宏偉目標(biāo)，切實貫徹落實年初工作計劃，繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革實驗，以人為本，強(qiáng)化師德師風(fēng)和隊伍建設(shè)，加快幼兒教育、成人教育和職業(yè)教育發(fā)展，大力推進(jìn)第三輪學(xué)校布局規(guī)劃的實施，合理配置教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及十五教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

二、下半年重要工作

按照年初工作安排，下半年要著重做好以下幾項重點工作：

1、認(rèn)真組織開展好第二批先進(jìn)性教育活動。

根據(jù)市委統(tǒng)一安排，各直屬學(xué)校和各鎮(zhèn)街中小學(xué)分別參加由教育局黨委、各鎮(zhèn)街黨委組織的第二批先進(jìn)性教育活動?；顒幼?月開始，到12月基本結(jié)束。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)動員、分析評議和整改提高三步驟，認(rèn)真組織開展好各階段教育活動，確?；顒映尚?。力求通過通過先進(jìn)性教育活動，提高教育骨干和廣大教師的政治思想素質(zhì)，提升廣大教師的業(yè)務(wù)水平，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。為確保各有關(guān)單位先進(jìn)性教育活動扎實有效的開展，局黨委及局先進(jìn)性教育活動辦公室將配合市委督查組和巡回檢查組開展督查活動，防止形式主義，避免走過場。

2、以課改為抓手，扎實推進(jìn)教育教學(xué)改革。

積極推進(jìn)課改工作均衡發(fā)展，堅持以課堂教學(xué)為重點，把工作重心放在課堂教學(xué)改革上，不斷完善新課程背景下教學(xué)質(zhì)量保障體系，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實加強(qiáng)校本培訓(xùn)與校本研究，將教研、科研、培訓(xùn)融為一體。加強(qiáng)課改工作的調(diào)研與評估，進(jìn)一步總結(jié)課改工作經(jīng)驗與教訓(xùn)。堅持“提前介入”的策略，積極關(guān)注國家高中課程改革實驗區(qū)的進(jìn)展情況，推進(jìn)我市高中新課改的研究。加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校的薄弱學(xué)校的教育教學(xué)工作的指導(dǎo)與研究，全面建立“學(xué)校檔案袋”評價制度，對學(xué)校教育教學(xué)工作尤其是課改工作進(jìn)行過程指導(dǎo)與監(jiān)督。

規(guī)范教育教學(xué)行為，促進(jìn)“減負(fù)”工作向深層推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開足開齊課程，嚴(yán)格控制班額，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)校優(yōu)化教育模式，優(yōu)化課堂教學(xué)方式，倡導(dǎo)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的教學(xué)方式。堅持“減負(fù)”督查制度，營造全面重視“減負(fù)”工作的良好氛圍。進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)學(xué)生競賽活動，有效控制學(xué)生競賽次數(shù)。

繼續(xù)圍繞“做人＋技能”的基本目標(biāo)定位，穩(wěn)步推進(jìn)以做人教育為主線、技能教學(xué)為重點的職業(yè)教育教學(xué)改革。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，積極開展省示范基地和國家職業(yè)教育實訓(xùn)基地的申報創(chuàng)建工作。進(jìn)一步完善市民大學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，明確職責(zé)，逐步發(fā)揮市民大學(xué)的功能，繼續(xù)廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的市民教育培訓(xùn)活動。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。積極鼓勵社會力量辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)水平。大力發(fā)展幼兒教育，重點抓好一批新骨干幼兒園建設(shè)，大力開展園長和幼師培訓(xùn)，提高幼教隊伍素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，指導(dǎo)學(xué)校開展“專長發(fā)展教育”。豐富學(xué)校體育藝術(shù)課外活動，適時召開學(xué)校體育藝術(shù)工作會議，舉辦年度田徑運(yùn)動會、中小學(xué)籃球賽等。認(rèn)真開展科技教育，有計劃地組織城區(qū)學(xué)校安全有序地參加科教中心和勞動基地的活動。認(rèn)真實施國防教育、人口教育、法制教育等，組織全市普通高中新生分批分期到義烏市中小學(xué)國防教育中心，參加軍訓(xùn)活動。

進(jìn)一步改革創(chuàng)新學(xué)校德育工作。以“樹理想信念之魂、立民族精神之根”為主題，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新載體，深入推進(jìn)德育工作。按照育人為本、德育為首、注重實效的思路，以做人教育為主線，以養(yǎng)成教育、誠信教育、弘揚(yáng)民族精神教育、健康人格教育為重點，認(rèn)真貫徹實施教育部新頒布的《中小學(xué)日常行為規(guī)范和中小學(xué)行為守則》，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣。積極開展以“誠信校園”、“禮儀校園”為載體的教育行動，深入開展弘揚(yáng)民族精神和文明禮儀的教育活動，培養(yǎng)遵紀(jì)、守法、誠信、合作、創(chuàng)新、競爭的品質(zhì)與團(tuán)隊精神；不斷完善學(xué)生、班級、學(xué)校德育工作的評價機(jī)制與評價工作，探索德育導(dǎo)師制度等新的育人機(jī)制，注重德育研究，使德育工作適應(yīng)青少年思想發(fā)展實際。

3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為突破口，充分利用學(xué)?；鶎狱h校等陣地、黨員電教等手段，開展黨的基本知識、黨的方針、政策、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)代教育理論、教師職業(yè)道德規(guī)范等教育，進(jìn)一步提高黨員、教師的政治素養(yǎng)。繼續(xù)抓好全市師德建設(shè)工作，建立、完善教師師德考評制度、師德宣誓制度、師德月總結(jié)制度和師德巡視督導(dǎo)制度，引導(dǎo)教師為人師表。

以課改為抓手，以“新課程、新理念、新技術(shù)”和師德教育為重點，以全員培訓(xùn)為主要形式，開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。繼續(xù)開展農(nóng)村學(xué)校教師培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，注重發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人和各級教壇新秀的輻射作用。選送部分學(xué)科帶頭人、校長到地、省參加各類骨干培訓(xùn)。

深化教育人事制度改革。完善教師城鄉(xiāng)交流任教制度，加大城鄉(xiāng)交流力度，加強(qiáng)教師對流的過程管理和考核機(jī)制，保證對流取得實效。試行中小學(xué)教育管理、實驗職務(wù)的評聘工作，非教學(xué)人員評審、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，參加教育管理、實驗系列的評審。繼續(xù)實施校長崗位交流，對任職期滿的中小學(xué)校長，進(jìn)行崗位交流，并試行校長城鄉(xiāng)交流。

加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)校管理水平。加強(qiáng)小學(xué)校長的崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，開展以當(dāng)代中國教育實踐、中小學(xué)教育科研、教育政策法規(guī)等為主要內(nèi)容的崗位培訓(xùn)，通過中小學(xué)校長論壇等形式，繼續(xù)組織校長提高培訓(xùn)。定期和不定期選送部分有培養(yǎng)前途的年青干部到杭州、上海等教育更發(fā)達(dá)地區(qū)掛職培訓(xùn)鍛煉。

加強(qiáng)編制管理，執(zhí)行中小學(xué)新編制，對全市中小學(xué)進(jìn)行核編，建立鎮(zhèn)街中心學(xué)校，整合教育機(jī)構(gòu)，盤活人力資源。

4、加快學(xué)校布局調(diào)整，規(guī)范財務(wù)后勤管理。

積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)和布局調(diào)整。加快教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)樓，義亭中學(xué)教學(xué)樓體育館，義烏四中綜合樓、校大門，開發(fā)區(qū)學(xué)校綜合樓，商貿(mào)區(qū)幼兒園等各項工程建設(shè)步伐。積極籌備后宅二小規(guī)劃建設(shè)，加大學(xué)校布局調(diào)整力度。

加快各類儀器、設(shè)備配置、更新。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的“結(jié)對幫扶”活動，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，特別是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源對薄弱學(xué)校的支持。努力改善農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代化教育技術(shù)的裝備，加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代化教育應(yīng)用的研究，提高課堂教學(xué)的效率。規(guī)范財務(wù)管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)收支行為。加快學(xué)校后勤服務(wù)社會化試點，創(chuàng)新食堂管理辦法，實施法人制管理，實行獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧。做好教辦撤消后鎮(zhèn)街學(xué)校財務(wù)歸屬銜接和20*年教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制工作，把全市中小學(xué)固定資產(chǎn)統(tǒng)一納入局財務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)管理體系內(nèi)。

進(jìn)一步落實消防和安全產(chǎn)生整治工作，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，安全管理和衛(wèi)生工作，開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

5、加大教育督導(dǎo)，積極配合全市中心工作。

進(jìn)一步做好金華市素質(zhì)教育示范學(xué)校推薦工作和學(xué)校發(fā)展性中期評估活動，圍繞素質(zhì)教育，開展學(xué)前教育專項督查活動，繼續(xù)做好教學(xué)紀(jì)委抽測評估工作，切實加強(qiáng)對教育督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。依法規(guī)范社會力量辦學(xué)單位的辦學(xué)行為，加強(qiáng)對社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)評估，強(qiáng)化財務(wù)審計和年檢工作，引導(dǎo)和推動社會力量辦學(xué)健康發(fā)展。加快建立教育執(zhí)法工作隊伍和工作網(wǎng)絡(luò)，分期分批對教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行教育法制知識培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)法制意識和依法行政能力，推動依法治教、依法興教進(jìn)程。

積極配合全市開展文明禮儀宣傳教育、全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)園林城市的創(chuàng)建行動，促進(jìn)學(xué)校健康教育、思想道德教育和生態(tài)環(huán)保意識的養(yǎng)成。