導(dǎo)語：信息化視角高校學(xué)生管理創(chuàng)新路徑一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近年來，在全球視域下信息技術(shù)逐步滲透到各個(gè)領(lǐng)域，多樣化的數(shù)據(jù)信息為高校學(xué)生管理帶來了深刻變革，打破了傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式與載體，高校學(xué)生的事務(wù)性工作面臨新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。信息技術(shù)手段的實(shí)現(xiàn)與學(xué)生管理工作的有機(jī)融合，在學(xué)生教育管理工作中融入更多的信息化思維，高校學(xué)生管理的創(chuàng)新路徑研究急需深入進(jìn)行，這成為高校教育管理者值得深究的新課題。由姚丹、孫洪波編著，中國(guó)紡織出版社出版的《高校教育信息化管理與學(xué)生管理工作》一書，系統(tǒng)地分析了信息化視角下的高校學(xué)生管理工作，并創(chuàng)新性地提出了具體的方法策略和發(fā)展方向。該書共有八個(gè)章節(jié)，以信息化時(shí)代高校教育與管理工作所存在的問題為導(dǎo)向，提出了有針對(duì)性的對(duì)策方法，并展望高校學(xué)生教育管理工作的發(fā)展定位。

第一章具體闡釋了教育信息化理論，解釋了教育信息化的概念、特征，深入解析了多元的教育信息化日趨發(fā)展的影響與意義，探究了其發(fā)展趨勢(shì)。第二章介紹了國(guó)內(nèi)高校教育管理的建設(shè)現(xiàn)狀，并從內(nèi)涵價(jià)值、理念原則、過程方法、發(fā)展與創(chuàng)新等方面充分展示了國(guó)內(nèi)高校教育管理。第三章為高校學(xué)生管理工作體系構(gòu)建，講述了目前大學(xué)生管理工作體系構(gòu)建的意義與構(gòu)建過程中所遇到的困難，并以國(guó)內(nèi)高校為例分析高校管理工作新體系構(gòu)建過程的實(shí)踐。第四章以高校教育信息化管理中所遇到的挑戰(zhàn)為契機(jī)，分析大數(shù)據(jù)時(shí)代信息化快速發(fā)展對(duì)高校教育管理的沖擊。第五章重點(diǎn)闡釋了信息化思維下高校學(xué)生管理面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第六章將視角放在高校管理隊(duì)伍建設(shè)上，信息化思維下隊(duì)伍建設(shè)面臨著新問題，深入探究了管理培養(yǎng)的措施與方法。第七章梳理了互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代對(duì)高校教育管理模式的影響，并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新模式進(jìn)行了探究。第八章探索了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教育管理模式所作出的策略分析?？梢钥闯?，該書第五章至第八章為重點(diǎn)內(nèi)容，作者探索高校信息化管理和學(xué)生管理的現(xiàn)狀，對(duì)信息化發(fā)展沖擊下高校教育管理的具體方法和發(fā)展方向的探究具有前瞻性，對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生教育管理工作有一定參考價(jià)值?；诟咝W(xué)生管理工作，作者論述了信息化視角下的學(xué)生管理工作創(chuàng)新路徑及創(chuàng)新高校信息管理與學(xué)生管理的拓展策略，也為今后相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供了借鑒。首先，面對(duì)快速更迭的信息化時(shí)代，高校教育管理工作進(jìn)入新局面，諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)并行，筆者從不同角度闡述高校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀，探索未來發(fā)展路徑。

教育管理的思想理念需創(chuàng)新，高校教育的管理者需具有信息化思維，應(yīng)打破傳統(tǒng)信息管理壁壘，以實(shí)現(xiàn)教育管理的新方式，并利用信息化的復(fù)雜性、迅速性、多元性，做出高校學(xué)生管理方式的更新與改革。在大學(xué)生思政教育的過程中，信息化建設(shè)要日趨完善，學(xué)生管理工作的信息化有利于思政教育的深入開展。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，應(yīng)逐步創(chuàng)新學(xué)生思政教育的新途徑，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息化思想政治教育平臺(tái)；同時(shí)，現(xiàn)代化信息更迭速度快，新型技術(shù)方式與傳播手段逐步升級(jí)，這也沖擊著高校學(xué)生教育管理工作，要利用各類信息技術(shù)管理與引導(dǎo)學(xué)生，逐步提升育人能力。教育管理隊(duì)伍建設(shè)有待升級(jí)，人才引進(jìn)與隊(duì)伍建設(shè)需要信息化技能的扶持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育管理者信息化技能的培訓(xùn)與培養(yǎng)，重視教育工作管理者的信息化意識(shí)普及和信息化能力的訓(xùn)練并進(jìn)行深入滲透。其次，在信息化視角下，逐步創(chuàng)新高校學(xué)生教育管理工作，需在具體策略、發(fā)展定位上深入探究。

信息化時(shí)代，高校教育管理模式上的創(chuàng)新，筆者認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：思想上開放融入學(xué)生教育管理的全過程，高校教育管理模式要逐步滲透信息化思維；學(xué)生教育管理工作的信息化，要堅(jiān)持以學(xué)生為本，深入挖掘?qū)W生的真實(shí)信息化需求，逐步提升管理育人舉措的實(shí)效性，構(gòu)建新型信息化學(xué)生教育管理體系；教育信息化視角下，育人教育的服務(wù)意識(shí)面臨著全新的形勢(shì)與沖擊，更新育人服務(wù)理念，優(yōu)化育人服務(wù)能力；教育信息化的發(fā)展也推進(jìn)著高校學(xué)生管理工作在管理方式上的創(chuàng)新，使教育管理工作更具效率，也更為準(zhǔn)確和科學(xué)；信息化的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，在教育管理工作中要有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提升高校學(xué)生管理工作的網(wǎng)絡(luò)陣地作用。信息化視角下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給高校學(xué)生管理工作帶來前所未有的變革，《高校教育信息化管理與學(xué)生管理工作》一書，以教育信息化為背景，探索高校教育信息化的新局面和新發(fā)展，為高校學(xué)生教育管理工作的創(chuàng)新路徑研究提供了參考。

作者：楊珊珊 單位：中國(guó)民用航空飛行學(xué)院空中交通管理學(xué)院