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Cadmo
  • 數(shù)據(jù)庫收錄SCIE/SSCI
  • 創(chuàng)刊年份1993年
  • 年發(fā)文量15

Cadmo

期刊中文名:卡德摩斯ISSN:1122-5165E-ISSN:1972-5019

該雜志國際簡稱:CADMO,是由出版商Franco Angeli Edizioni出版的一本致力于發(fā)布教育學研究新成果的的專業(yè)學術(shù)期刊。該雜志以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究為重點,主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見的學術(shù)論文文章、行業(yè)最新科研成果,扼要報道階段性研究成果和重要研究工作的最新進展,選載對學科發(fā)展起指導作用的綜述與專論,促進學術(shù)發(fā)展,為廣大讀者服務(wù)。該刊是一本國際優(yōu)秀雜志,在國際上有很高的學術(shù)影響力。

基本信息:
期刊簡稱:CADMO
是否OA:未開放
是否預警:
Gold OA文章占比:0.00%
出版信息:
出版地區(qū):ITALY
出版周期:2 issues/year
出版語言:Italian
出版商:Franco Angeli Edizioni
評價信息:
中科院分區(qū):4區(qū)
JCR分區(qū):Q4
CiteScore:0.2
雜志介紹 中科院JCR分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 投稿經(jīng)驗

雜志介紹

Cadmo雜志介紹

《Cadmo》是一本以Italian為主的未開放獲取國際優(yōu)秀期刊,中文名稱卡德摩斯,本刊主要出版、報道教育學-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的研究動態(tài)以及在該領(lǐng)域取得的各方面的經(jīng)驗和科研成果,介紹該領(lǐng)域有關(guān)本專業(yè)的最新進展,探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法,以促進學術(shù)信息交流,提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,為該領(lǐng)域相關(guān)學科的發(fā)展起到了良好的推動作用,也得到了本專業(yè)人員的廣泛認可。最新CiteScore 指數(shù)為0.2。

英文介紹

Cadmo雜志英文介紹

Cadmo is an international journal of educational research, assessment and evaluation. Each issue of the journal contains approximately up to 7 articles (half in English, half in other European languages) peer-reviewed according to the ISI standards, brief reports of research in progress, reviews of books on educational research published since the previous edition and Sassi - three short ironic notes about education policy and assessment.

中科院SCI分區(qū)

Cadmo雜志中科院分區(qū)信息

2023年12月升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 4區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區(qū)

2022年12月升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 4區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區(qū)

2021年12月舊的升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 4區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區(qū)

2021年12月升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 4區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區(qū)

2020年12月舊的升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 4區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區(qū)

中科院SCI分區(qū):是中國科學院文獻情報中心科學計量中心的科學研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開始發(fā)布,延續(xù)至今;2019年推出升級版,實現(xiàn)基礎(chǔ)版、升級版并存過渡,2022年只發(fā)布升級版,期刊分區(qū)表數(shù)據(jù)每年底發(fā)布。 中科院分區(qū)為4個區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進行分區(qū),即前5%為該類1區(qū),6%~20%為2區(qū)、21%~50%為3區(qū),其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

Cadmo雜志 JCR分區(qū)信息

按JIF指標學科分區(qū)
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集:SSCI
分區(qū):Q4
排名:739 / 756
百分位:

2.3%

按JCI指標學科分區(qū)
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集:SSCI
分區(qū):Q4
排名:734 / 756
百分位:

2.98%

JCR分區(qū):JCR分區(qū)來自科睿唯安公司,JCR是一個獨特的多學科期刊評價工具,為唯一提供基于引文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計信息的期刊評價資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū),設(shè)置了254個具體學科。JCR分區(qū)根據(jù)每個學科分類按照期刊當年的影響因子高低將期刊平均分為4個區(qū),分別為Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數(shù)量是均勻分為四個部分的。

CiteScore 評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

Cadmo雜志CiteScore 評價數(shù)據(jù)

  • CiteScore 值:0.2
  • SJR:0.118
  • SNIP:0.071
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:History Q3 1214 / 1760

31%

大類:Arts and Humanities 小類:Arts and Humanities (miscellaneous) Q3 412 / 552

25%

大類:Arts and Humanities 小類:Cultural Studies Q4 998 / 1304

23%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q4 1470 / 1543

4%

歷年影響因子和期刊自引率

投稿經(jīng)驗

Cadmo雜志投稿經(jīng)驗

該雜志是一本國際優(yōu)秀雜志,在國際上有較高的學術(shù)影響力,行業(yè)關(guān)注度很高,已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)度認可很高,對稿件內(nèi)容的創(chuàng)新性和學術(shù)性要求很高,作為一本國際優(yōu)秀雜志,一般投稿過審時間都較長,投稿過審時間平均 ,如果想投稿該刊要做好時間安排。版面費不祥。該雜志近兩年未被列入預警名單,建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案,請咨詢客服。

免責聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Cadmo。