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Anatomical Sciences Education
  • 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄SCIE
  • 創(chuàng)刊年份2008年
  • 年發(fā)文量101
  • H-index38

Anatomical Sciences Education

期刊中文名:解剖科學(xué)教育ISSN:1935-9772E-ISSN:1935-9780

該雜志國(guó)際簡(jiǎn)稱:ANAT SCI EDUC,是由出版商John Wiley and Sons Inc.出版的一本致力于發(fā)布教育學(xué)研究新成果的的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。該雜志以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES研究為重點(diǎn),主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文文章、行業(yè)最新科研成果,扼要報(bào)道階段性研究成果和重要研究工作的最新進(jìn)展,選載對(duì)學(xué)科發(fā)展起指導(dǎo)作用的綜述與專論,促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展,為廣大讀者服務(wù)。該刊是一本國(guó)際優(yōu)秀雜志,在國(guó)際上有很高的學(xué)術(shù)影響力。

基本信息:
期刊簡(jiǎn)稱:ANAT SCI EDUC
是否OA:未開(kāi)放
是否預(yù)警:
Gold OA文章占比:38.49%
出版信息:
出版地區(qū):United States
出版周期:Bimonthly
出版語(yǔ)言:English
出版商:John Wiley and Sons Inc.
評(píng)價(jià)信息:
中科院分區(qū):2區(qū)
JCR分區(qū):Q1
影響因子:5.2
CiteScore:10.3
雜志介紹 中科院JCR分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 投稿經(jīng)驗(yàn)

雜志介紹

Anatomical Sciences Education雜志介紹

《Anatomical Sciences Education》是一本以English為主的未開(kāi)放獲取國(guó)際優(yōu)秀期刊,中文名稱解剖科學(xué)教育,本刊主要出版、報(bào)道教育學(xué)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)以及在該領(lǐng)域取得的各方面的經(jīng)驗(yàn)和科研成果,介紹該領(lǐng)域有關(guān)本專業(yè)的最新進(jìn)展,探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法,以促進(jìn)學(xué)術(shù)信息交流,提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄,為該領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了良好的推動(dòng)作用,也得到了本專業(yè)人員的廣泛認(rèn)可。該刊最新影響因子為5.2,最新CiteScore 指數(shù)為10.3。

本刊近期中國(guó)學(xué)者發(fā)表的論文主要有:

  • The impact of enhancing publicity and commemoration of body donors at Zhengzhou University, China

    Author: Zhang, Shiqiang; Wang, Jiannan; Zhang, Jingjing; Xu, Gaolei; Zhang, Zhenhua; Wang, Yongkui; Chang, Cheng; Chen, Xuemei; Li, Ming; Cao, Jing; Zang, Weidong

  • Effects of the individual three-dimensional printed craniofacial bones with a quick response code on the skull spatial knowledge of undergraduate medical students

    Author: Yang, Mao-Yi; Tseng, Hsien-Chun; Liu, Chiung-Hui; Tsai, Shao-Yu; Chen, Jyun-Hsiung; Chu, Yin-Hung; Li, Shao-Ti; Lee, Jian-, Jr.; Liao, Wen-Chieh

  • In Pursuit of Excellence Reconsidered: Expertise and Expert Performance in the Teaching, Learning, and Application of Anatomy.

    Author: Lachman N1, Chan LK2, Evans DJR3, Wilson TD4, Pawlina W1.

  • Perceptions and Attitudes toward Brain Donation among the Chinese People.

    Author: Zhang Q1,2, Deng J3, Li YN1,2, Gou Y2, Yan XX1,2, Li F2, Pan AH1,2.

英文介紹

Anatomical Sciences Education雜志英文介紹

The aim of this journal is to provide an international forum for evidence-based exchange of ideas, opinions, innovations, and research on topics related to education in the anatomical sciences of gross anatomy, embryology, histology, neurosciences, biomedical, and life sciences. The journal covers all levels of anatomical sciences education including, undergraduate, graduate, post-graduate, nursing, allied health, veterinary, medical (both allopathic and osteopathic), and dental.

中科院SCI分區(qū)

Anatomical Sciences Education雜志中科院分區(qū)信息

2023年12月升級(jí)版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學(xué) 2區(qū)
小類:

EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育 2區(qū)

2022年12月升級(jí)版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學(xué) 1區(qū)
小類:

EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育 1區(qū)

2021年12月舊的升級(jí)版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學(xué) 2區(qū)
小類:

EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育 1區(qū)

2021年12月基礎(chǔ)版
綜述:
TOP期刊:
大類:醫(yī)學(xué) 2區(qū)
小類:

EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育 1區(qū)

2021年12月升級(jí)版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學(xué) 2區(qū)
小類:

EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育 1區(qū)

2020年12月舊的升級(jí)版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學(xué) 1區(qū)
小類:

EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育 1區(qū)

中科院SCI分區(qū):是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心的科學(xué)研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開(kāi)始發(fā)布,延續(xù)至今;2019年推出升級(jí)版,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)版、升級(jí)版并存過(guò)渡,2022年只發(fā)布升級(jí)版,期刊分區(qū)表數(shù)據(jù)每年底發(fā)布。 中科院分區(qū)為4個(gè)區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進(jìn)行分區(qū),即前5%為該類1區(qū),6%~20%為2區(qū)、21%~50%為3區(qū),其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對(duì)也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

Anatomical Sciences Education雜志 JCR分區(qū)信息

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
收錄子集:SCIE
分區(qū):Q1
排名:4 / 85
百分位:

95.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
收錄子集:SCIE
分區(qū):Q1
排名:2 / 85
百分位:

98.24%

JCR分區(qū):JCR分區(qū)來(lái)自科睿唯安公司,JCR是一個(gè)獨(dú)特的多學(xué)科期刊評(píng)價(jià)工具,為唯一提供基于引文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)信息的期刊評(píng)價(jià)資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū),設(shè)置了254個(gè)具體學(xué)科。JCR分區(qū)根據(jù)每個(gè)學(xué)科分類按照期刊當(dāng)年的影響因子高低將期刊平均分為4個(gè)區(qū),分別為Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數(shù)量是均勻分為四個(gè)部分的。

CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

Anatomical Sciences Education雜志CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

  • CiteScore 值:10.3
  • SJR:1.57
  • SNIP:2.067
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Medicine 小類:Anatomy Q1 2 / 48

96%

大類:Medicine 小類:Histology Q1 4 / 62

94%

大類:Medicine 小類:Embryology Q1 2 / 21

92%

歷年影響因子和期刊自引率

投稿經(jīng)驗(yàn)

Anatomical Sciences Education雜志投稿經(jīng)驗(yàn)

該雜志是一本國(guó)際頂級(jí)雜志,在教育學(xué)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學(xué)科領(lǐng)域中屬于核心刊物,是能夠綜合反映該學(xué)科領(lǐng)域當(dāng)前最高發(fā)展水平的學(xué)術(shù)期刊。在國(guó)際上有很高的學(xué)術(shù)影響力,行業(yè)關(guān)注度很高,已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄,該雜志在EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES綜合專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)度認(rèn)可很高,對(duì)稿件內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性要求非常高,作為一本國(guó)際頂級(jí)雜志,一般投稿過(guò)審時(shí)間都較長(zhǎng),投稿過(guò)審時(shí)間平均 ,如果想投稿該刊要做好時(shí)間安排。版面費(fèi)不祥。該雜志近兩年未被列入預(yù)警名單,建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案,請(qǐng)咨詢客服。

免責(zé)聲明

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