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讀寫月報(bào)
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1974
  • 發(fā)行周期旬刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

讀寫月報(bào)雜志 省級期刊

主管單位:江西師范大學(xué) 主辦單位:江西師范大學(xué)

《讀寫月報(bào)》是一本由江西師范大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1974年,出版周期旬刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):江西
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內(nèi)刊號:36-1049/H
國際刊號:1006-2424
郵發(fā)代號:44-72
全年訂價(jià):¥120.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

讀寫月報(bào)雜志介紹

讀過這本雜志的人都能感受到它不僅僅是一本書寫的雜志,而更像是一個(gè)流動(dòng)的平臺(tái)。他們扎根網(wǎng)絡(luò),洞悉前沿的教育理念,追蹤優(yōu)秀教師的成長足跡,培養(yǎng)民間草根精英,用徹底平民化的真誠為那些分處全國各地懷揣教育理想的人們搭起了交流心聲、共訴苦樂、分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁,雜志第二期的專題就刊登了竇桂梅(玫瑰)和薛瑞萍(看云)之間一段名師與草根的網(wǎng)絡(luò)情緣,并引起了很大反響。他們走向現(xiàn)實(shí),舉辦青年教師論壇和第一線教師高級研修班。雜志第五期全景式地描繪了徐州青年教師論壇——一群教育理想主義者的思想盛宴。他們向教師們展示的最多的是激動(dòng)的舌頭,旺盛的精力、堅(jiān)韌的耐心與不計(jì)個(gè)人一切的情懷。正是在徐州論壇上,雜志提出了教師專業(yè)化發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵詞:知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、生命狀態(tài),揚(yáng)起了以結(jié)構(gòu)謀功能,以思想煉技術(shù),以理想燃生命的旗幟,并且無比堅(jiān)定地相信:理想和現(xiàn)實(shí)并非不可連接。

《讀寫月報(bào)》(月刊,分初中、高中版,期發(fā)行量60萬)是由江西師范大學(xué)主辦創(chuàng)刊近二十年的面向中學(xué)生公開發(fā)行的語文刊物,華東優(yōu)秀期刊,它立足于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),具有極高的實(shí)用價(jià)值。著名語文教育家錢夢龍先生盛譽(yù)《讀寫月報(bào)》是“中學(xué)生良師益友,語文教師的好幫手,學(xué)生家長的好參謀“。

主要欄目;感受精品、寫作導(dǎo)引、高考指津、創(chuàng)新視野、探討熱線、慧眼看前朝、詩意地棲居、細(xì)節(jié)閱讀、性靈文字、思想的蘆葦、片段寫作、考場技法指導(dǎo)、考場寫作、浮光碎影、名師說課、語文雜俎、如歌的行板等

本刊主要資助項(xiàng)目有:江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、江西省高校黨建研究項(xiàng)目、江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃、教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目、安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目。

讀寫月報(bào)雜志征稿要求

1.最好能與教師職業(yè)有一定關(guān)聯(lián);敘事信息要真實(shí)、充分、完整,別說到一半下面就沒有了;文風(fēng)可濃郁可清新可沉痛可歡欣無所不可;謝絕說教,謝絕論文體學(xué)報(bào)體知音體和讀者文摘體。

2.字?jǐn)?shù)在3000-4500之間。

3.請?jiān)谛偶黝}格式為:“專題征稿+文章名+作者名”,否則小狐就會(huì)變成“大糊”,然后與您失之交臂。

讀寫月報(bào)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
江西師范大學(xué) 133 教育;語文;教學(xué);文學(xué);文教
江蘇省灌南高級中學(xué) 19 審美;教學(xué);語言;文本;管窺
鄒平縣魏橋中學(xué) 12 語文;教學(xué);教育;課程;課程標(biāo)準(zhǔn)
杭州師范大學(xué) 12 教學(xué);教學(xué)實(shí)錄;語文;課堂;語文學(xué)
江西師范大學(xué)附屬中學(xué) 10 教學(xué);課堂;語文;文化;文學(xué)
江西師范大學(xué)附屬小學(xué) 10 教學(xué);教育;語文;教學(xué)設(shè)計(jì);年級
上海市崇明中學(xué) 10 教學(xué);語文;閱讀教學(xué);文本;文教
贛南師范大學(xué) 7 教學(xué);語文;課例;閱讀教學(xué);寫作
江蘇省儀征中學(xué) 6 教學(xué);語文;語文教學(xué);文教;語文教學(xué)策略
華中師范大學(xué) 5 教育;語文;課程;教學(xué);應(yīng)試

讀寫月報(bào)雜志文章選集

  • 《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》出臺(tái)的語境 平文語
  • 基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的高中語文教材設(shè)計(jì):價(jià)值、要素與框架 劉飛
  • 素養(yǎng)視域下單元整體教學(xué)課內(nèi)外聯(lián)結(jié)策略 劉慧芬
  • 論高中語文必修課程與選修課程的教學(xué)銜接策略 劉瀚月; 劉漢波
  • 小學(xué)語文與美術(shù)學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)探究 劉言芳
  • 藝術(shù)教育與語文教育的美育功能的實(shí)現(xiàn)——一種藝術(shù)美學(xué)視域下的探討 詹艾斌; 夏成
  • 巨大的張力,厚重的底色——重讀《江城子·密州出獵》 陳治勇
  • 《離騷(節(jié)選)》審美窺探 曹加明
  • 《新月集》為何有魔力——兼論其對現(xiàn)代教育的啟示 楊雨涵
  • 建構(gòu)互動(dòng)式邏輯課堂——喚醒生命的靈性 黃志英
  • 四季歌:“風(fēng)箏娃娃兒童詩”課程開發(fā)的實(shí)踐路徑 張華
  • 《媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì) 劉建冰
  • 《讀寫月報(bào)》(語文教育版)稿約 《讀寫月報(bào)》(語文教育版)編輯部
  • 江西師范大學(xué)文學(xué)院簡介 

讀寫月報(bào)雜志社聯(lián)系方式

地址:江西省南昌市北京西路437號

郵編:330027

主編:詹艾斌(總編)

常見問題

讀寫月報(bào)
讀寫月報(bào)雜志

價(jià)格:¥120.00元/1年 旬刊 郵發(fā)代號:44-72

主辦單位:江西師范大學(xué)

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:江西省南昌市北京西路437號,郵編:330027。