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新課程學(xué)習(xí)(上)
  • 創(chuàng)刊時(shí)間2006
  • 影響因子0.09
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

新課程學(xué)習(xí)(上)雜志 省級(jí)期刊

主管單位:山西省教育廳 主辦單位:山西教育教輔傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司

《新課程學(xué)習(xí)(上)》是一本由山西教育教輔傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦的一本科學(xué)類(lèi)雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2006年,出版周期月刊,影響因子為0.09。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏收錄。

出版信息:
期刊類(lèi)別:科學(xué)
出版地區(qū):山西
出版語(yǔ)言:中文
紙張開(kāi)本:A4
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1353/O1
國(guó)際刊號(hào):1674-697X
郵發(fā)代號(hào):22-403
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見(jiàn)問(wèn)題 推薦期刊

新課程學(xué)習(xí)(上)雜志介紹

《新課程學(xué)習(xí)(上)》雜志以其獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)容,成為教育工作者不可或缺的參考讀物。定位明確,旨在全面貫徹現(xiàn)代教育理念,反映課程改革研究成果,交流教育學(xué)術(shù)思想,以適應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展的新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。通過(guò)探討教學(xué)改革和實(shí)踐中的問(wèn)題,雜志不僅為教育工作者提供了展示教學(xué)成果、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),還推動(dòng)了教育事業(yè)的全面發(fā)展,助力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需的高素質(zhì)人才。雜志是一本致力于服務(wù)教育工作者、推動(dòng)教育改革與發(fā)展的高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊。通過(guò)不斷優(yōu)化內(nèi)容和提升編輯質(zhì)量,雜志將繼續(xù)為教育事業(yè)的繁榮做出積極貢獻(xiàn)。

雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,包括教研前沿、課改研究、學(xué)科教學(xué)、杏林園地、教苑雜壇等。這些欄目涵蓋了教育研究的各個(gè)方面,從最新的教研動(dòng)態(tài)到具體的學(xué)科教學(xué)方法,再到教育管理與政策分析,滿(mǎn)足了不同教育工作者的需求。雜志鼓勵(lì)原創(chuàng)性研究,強(qiáng)調(diào)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合,所刊發(fā)的文章均具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用意義。雜志通過(guò)發(fā)表相關(guān)研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助教育工作者更好地理解和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量和教育效果。

本刊主要資助項(xiàng)目有:甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題、甘肅省“十二五“規(guī)劃課題、河北省教育廳課題、黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目、湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、浙江省教育廳科研計(jì)劃、重慶師范大學(xué)科研基金。

本刊主要資助課題有:重慶師范大學(xué)科研基金(BXWB010)、黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(無(wú))、定西市教育科學(xué)規(guī)劃課題(DX2012GHB94)、甘肅省定西市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2013)、甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題(2010)、廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(2010tjk313)、廣西大學(xué)行健文理學(xué)院科研基金(2012JGLX01)、江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(2013JSJG342)、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2011SJB880076)、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(09SJB880064)。

新課程學(xué)習(xí)(上)雜志征稿要求

1.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》,結(jié)合本刊具體情況,編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié),凡涉及原意的重大修改,則需征求作者意見(jiàn)。

2.文章的正文標(biāo)題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號(hào),腳注每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)。大標(biāo)題居中,編號(hào)用一、二、三;小標(biāo)題左齊,編號(hào)用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯?dāng)?shù)字。

3.請(qǐng)?jiān)诟寮蠈?xiě)明真實(shí)姓名、出生年月、工作單位、職稱(chēng)(務(wù))、聯(lián)系電話(huà)、通訊地址、郵政編碼,以便聯(lián)系,發(fā)表署名聽(tīng)便。

4.著錄的參考文獻(xiàn)應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,其內(nèi)容及順序是:專(zhuān)著——序號(hào)、著(譯)者、書(shū)名、卷次、出版社、出版年;期刊一一序號(hào)、作者、篇名、刊名、年份、卷期;報(bào)紙——序號(hào)、作者、篇名、報(bào)紙名、年月日、版頁(yè)。

5.注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說(shuō)明,用數(shù)字加圓圈在右上角標(biāo)注,如①②……,注釋內(nèi)容排在頁(yè)腳。

6.稿件請(qǐng)附中英文對(duì)照的標(biāo)題和摘要。摘要提供的信息應(yīng)能客觀反映論文主要內(nèi)容,中文摘要字?jǐn)?shù)限定在300字以?xún)?nèi)。

7.凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語(yǔ)、數(shù)據(jù)等引用資料,請(qǐng)務(wù)必注明精確出處,以引注形式在正文內(nèi)注明,并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。

8.計(jì)量單位以國(guó)家法定計(jì)量單位為準(zhǔn);統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號(hào)》的規(guī)定書(shū)寫(xiě);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確;表格設(shè)計(jì)合理,推薦使用三線(xiàn)表;圖片清晰,注明圖題圖號(hào)。

9.基金課題論文所涉及的課題如是國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金項(xiàng)目或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)在文題頁(yè)左下角橫線(xiàn)下注明“基金項(xiàng)目。

10.請(qǐng)作者自留底稿。作者3個(gè)月內(nèi)未收到處理意見(jiàn),可自行處理,本刊不退原稿。請(qǐng)勿一稿多投,來(lái)稿文責(zé)自負(fù),編輯部有權(quán)進(jìn)行修改。

新課程學(xué)習(xí)(上)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
溧陽(yáng)市文化小學(xué) 33 教學(xué);課堂;英語(yǔ);課程;數(shù)學(xué)
張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 24 教學(xué);課堂;英語(yǔ);思維;教育
淮安市楚州中學(xué) 19 教學(xué);教育;課堂;教師;學(xué)科
陜西師范大學(xué) 16 教學(xué);教師;語(yǔ)文;幼兒;社會(huì)
常州市武進(jìn)區(qū)馬杭中心小學(xué) 15 語(yǔ)文;小學(xué)語(yǔ)文;教學(xué);學(xué)語(yǔ);課堂
長(zhǎng)江大學(xué) 14 工商管理;企業(yè);市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);高校;企業(yè)會(huì)計(jì)
張家港市后塍小學(xué) 14 教學(xué);數(shù)學(xué);語(yǔ)文;語(yǔ)言;數(shù)學(xué)課
張家港市鳳凰中學(xué) 14 教學(xué);教育;英語(yǔ);課程;課堂
中牟縣第一高級(jí)中學(xué) 14 教學(xué);教學(xué)過(guò)程;英語(yǔ);生物教學(xué);課堂
通化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 13 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);教學(xué)方法

新課程學(xué)習(xí)(上)雜志文章選集

  • 淺議音樂(lè)審美教育的意義 楊芳珍
  • 試論如何改革中學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 何學(xué)兵
  • 對(duì)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課小組合作模式的實(shí)踐與反思 夏吉鑫
  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì) 公會(huì)琴
  • 高中班主任如何有效地進(jìn)行學(xué)生心理健康指導(dǎo) 楊蘭
  • 高中思想政治課滲透“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”策略研究 范士川
  • 充分發(fā)揮軍訓(xùn)的育人功能 提高學(xué)生綜合素養(yǎng) 翟延永
  • 學(xué)會(huì)寬容,健康心理——心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 于海燕
  • 利用古詩(shī)文對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想教育 范元龍
  • 播撒愛(ài)心 以德惠人——小議班主任德育管理 顧慶霞
  • 英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透“三生教育” 歐陽(yáng)艷麗
  • 單親家庭學(xué)生的心理健康教育之我見(jiàn) 王維新
  • 以生為本 追求卓越——廣元中學(xué)學(xué)習(xí)陜西省宜川中學(xué)德育工作小結(jié) 房銘偉
  • 開(kāi)發(fā)和利用家庭實(shí)驗(yàn)包,樹(shù)立正確的生命價(jià)值觀 王素芳
  • 作文教學(xué)中學(xué)生情感的培養(yǎng) 王小全

新課程學(xué)習(xí)(上)雜志社聯(lián)系方式

地址:山西省太原市并州北路31號(hào)新聞出版局舊院

郵編:030001

主編:馬曉紅

常見(jiàn)問(wèn)題

免責(zé)聲明

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