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高等理科教育
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1993
  • 影響因子1.22
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

高等理科教育雜志 部級(jí)期刊

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部 主辦單位:蘭州大學(xué);全國(guó)高等理科教育研究會(huì)

《高等理科教育》是一本由蘭州大學(xué);全國(guó)高等理科教育研究會(huì)主辦的一本教育類雜志,該刊是部級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1993年,出版周期雙月刊,影響因子為1.22。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):甘肅
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):62-1028/G4
國(guó)際刊號(hào):1000-4076
全年訂價(jià):¥220.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

高等理科教育雜志介紹

《高等理科教育》是由全國(guó)高等理科教育研究會(huì)與蘭州大學(xué)共同主辦的以理科教育為研究對(duì)象的學(xué)術(shù)性刊物,是全國(guó)高等理科教育研究會(huì)會(huì)刊。本刊1993年7月創(chuàng)刊,1999年起國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,并由季刊改為雙月刊?!陡叩壤砜平逃番F(xiàn)為全國(guó)中文類核心期刊,被“南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心”確定為CSSCI來源期刊。本刊主要任務(wù)是根據(jù)高等理科教育的特點(diǎn),研究高等理科教育發(fā)展規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律和科學(xué)研究規(guī)律,探索高等理科教育教學(xué)改革問題和交流理科教育新經(jīng)驗(yàn)。

本刊主要資助項(xiàng)目有:國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金、國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金、江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題、新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題。

本刊主要資助課題有:國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金(J1210077)、江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(12JJD880013)、高等理工教育教學(xué)改革與實(shí)踐項(xiàng)目(2005306)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目([2007]23)、江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-a201101026)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究重點(diǎn)規(guī)劃課題(GJYKT06002)、江蘇省社會(huì)科學(xué)基金(08JYB010)、山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(SDYY12058)。

高等理科教育雜志征稿要求

1.章題目應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過20字為宜?;乇苌ё?、符號(hào)、公式和縮略語。

2.作者姓名、工作單位全稱、所在省市及郵編(多個(gè)作者之間用逗號(hào)相隔;若工作單位不同,則在其名字的右上角標(biāo)注數(shù)字,相同的單位數(shù)字相同;單位之間用分號(hào)相隔)。

3.中文摘要(200字以內(nèi))與英文摘要應(yīng)反映文章的主要內(nèi)容,直截了當(dāng)?shù)仃U明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,盡量避免使用過于專業(yè)化的詞匯、特殊符號(hào)和公式。關(guān)鍵詞(分號(hào)相隔)一般以3~7個(gè)為宜,應(yīng)緊扣文章主題,盡量采用《漢語主題詞表》中的規(guī)范詞。

4.為了國(guó)際交流,需要提供英文題目、姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞。

5.論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)立項(xiàng)課題成果,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果,須注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)(若文章無此項(xiàng)可省略)。

6.作者簡(jiǎn)介在50字以內(nèi),如果作者是國(guó)際著名科學(xué)獎(jiǎng)獲得者、兩院院士、國(guó)家級(jí)名師、長(zhǎng)江學(xué)者等,請(qǐng)注明。如果作者擁有博士學(xué)位,亦請(qǐng)注明。

7.正文中確切的數(shù)字、年代、年月日均用阿拉伯?dāng)?shù)字,其中XX年須用完整寫法;文中標(biāo)注在相應(yīng)位置的右上角標(biāo)注數(shù)字,格式統(tǒng)一用數(shù)字加[]表示(如[1]、[2]……)。

8.參考文獻(xiàn)采用尾注形式,參考文獻(xiàn)的著錄方法請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》,依照順序編碼制編制參考文獻(xiàn)列表。

9.所投稿件請(qǐng)保證文章版權(quán)的獨(dú)立性,無抄襲、署名排序無爭(zhēng)議、文責(zé)自負(fù),請(qǐng)勿一稿多投。

10.來稿一般以5000字左右為宜,請(qǐng)使用Word文檔排版。

11.稿件一經(jīng)發(fā)表,即寄樣刊。來稿自寄出之日起,三個(gè)月內(nèi)未錄用者,作者可自行處理。

12.投稿暫時(shí)采用電子郵件方式。待本刊網(wǎng)站建立以后,將及時(shí)在本通則中告知網(wǎng)上投稿說明及投稿流程。來稿中請(qǐng)注明作者詳細(xì)通訊地址(收件人姓名、單位、住所、郵編、電話、電子信箱等)。

高等理科教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
蘭州大學(xué) 555 教育;教學(xué);課程;高校;高等教育
西北大學(xué) 183 教學(xué);教育;課程;教學(xué)改革;教學(xué)方法
南京師范大學(xué) 171 教育;教學(xué);高校;高等教育;學(xué)科
廈門大學(xué) 119 教育;教學(xué);高等教育;高校;課程
浙江大學(xué) 101 教學(xué);教育;課程;高校;大學(xué)生
北京師范大學(xué) 97 教育;教學(xué);課程;高校;理學(xué)
南京大學(xué) 95 教育;教學(xué);高等教育;課程;理科
北京大學(xué) 85 教育;理科;教學(xué);理科教育;高等理科教育
福州大學(xué) 85 教學(xué);教育;課程;教學(xué)改革;高校
西北師范大學(xué) 81 教育;教學(xué);課程;高校;大學(xué)生

高等理科教育雜志文章選集

  • STEM教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn):基于哈貝馬斯知識(shí)旨趣理論 宋怡; 馬宏佳
  • 高等教育國(guó)際化:概念框架、實(shí)踐探索與發(fā)展路徑 姚宇華
  • 教學(xué)世界中的電子教材審視 朱彩蘭
  • “雙一流”建設(shè)方案的政策工具特征分析 謝冉; 李文婷
  • 研究生全面收費(fèi)政策對(duì)貧困生求學(xué)的心理影響研究 洪柳
  • “工業(yè)4.0”框架下高等教育發(fā)展面臨的困境 馬衛(wèi)方
  • 開放式教學(xué)模式下學(xué)業(yè)可拓評(píng)價(jià)的研究 鄧夢(mèng)燕; 李中華; 劉青松; 紀(jì)海龍
  • 目錄外二級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)的調(diào)查與思考 曹書梅; 付文升
  • 新世紀(jì)以來美國(guó)高校問責(zé)制的新進(jìn)展及其啟示 呂武; 呂吉
  • 自然科學(xué)通識(shí)教育視角下文科生科學(xué)素養(yǎng)的若干思考 車宇凡; 肖迎紅
  • 地方本科院校大學(xué)生數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)的調(diào)查分析 唐海軍
  • 用內(nèi)容講解吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)探究 張京良; 王建
  • 化學(xué)專業(yè)拔尖學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐 馬瑩; 張恒; 苑世領(lǐng); 胡清萍; 宋其圣
  • 基于Critical Thinking的高校普通生物學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)踐 熊杰; 呂洪飛; 許玲
  • 貝加爾湖中俄聯(lián)合生物研究性實(shí)習(xí)的實(shí)踐與思考 田興軍

高等理科教育雜志社聯(lián)系方式

地址:甘肅省蘭州市天水南路222號(hào)

郵編:730000

主編:鄔大光

常見問題

高等理科教育
高等理科教育雜志

價(jià)格:¥220.00元/1年 雙月刊

主辦單位:蘭州大學(xué);全國(guó)高等理科教育研究會(huì)

免責(zé)聲明

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