課堂內(nèi)外·小學智慧數(shù)學雜志介紹

《課堂內(nèi)外·小學智慧數(shù)學》的宗旨是通過提供前沿的數(shù)學教育理論和實用的教學資源，幫助小學教育工作者提升教學質(zhì)量，激發(fā)學生的數(shù)學興趣，培養(yǎng)他們的數(shù)學能力。介紹和推廣先進的數(shù)學教學理念和方法，鼓勵教師在教學中運用創(chuàng)新的策略，以提高學生的數(shù)學學習效果。不僅關(guān)注數(shù)學基礎(chǔ)知識的教學，還注重學生數(shù)學思維能力和解決實際問題能力的培養(yǎng)。為教師提供專業(yè)發(fā)展的資源和平臺，幫助他們不斷提升教育技能和教學水平。

雜志提供最新的數(shù)學教育研究成果和理論分析，包括數(shù)學教育的趨勢、方法和實踐經(jīng)驗。此板塊幫助教師了解當前教育領(lǐng)域的前沿動態(tài)。收錄實際課堂教學的案例分析，展示不同教師在教學中如何應(yīng)用數(shù)學理論和方法，幫助讀者從實踐中學習和提升。提供豐富的教學資源，如數(shù)學題庫、教學課件、活動設(shè)計等，支持教師在課堂上有效組織教學活動。介紹與數(shù)學相關(guān)的趣味故事、游戲和活動，旨在激發(fā)學生的數(shù)學興趣，使他們在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學。

課堂內(nèi)外·小學智慧數(shù)學雜志征稿要求

1.文中涉及到的外文人名、書名、專有名詞（術(shù)語）等一律翻譯成中文，可在中文后括號內(nèi)標注外文。來稿一經(jīng)錄用，版權(quán)即由作者轉(zhuǎn)讓給本刊。

2.論文標題采用黑體三號字，作者空一行列于標題下，使用宋體小四號字，并以腳注注釋作者簡介。

3.來稿時請?zhí)峁┑谝蛔髡叩某錾?、性別、職務(wù)職稱、學位及所從事專業(yè)等情況，通訊作者必須注明聯(lián)系電話和E-mail。

4.參考文獻按出現(xiàn)的次序列在文末，并在文中對應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細參考文獻格式，見往期雜志。

5.注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。

6.摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，須說明論文的目的、方法、結(jié)果(包括主要數(shù)據(jù))和結(jié)論，著重于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，以300字左右為宜。

7.正文章節(jié)標題占一行，用黑體，小標題獨占一行，前空兩格，且一律用阿拉伯數(shù)字 （從1開始） 表示，形式為1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……

8.表格:表格應(yīng)出現(xiàn)于相應(yīng)正文段落之后，表應(yīng)按統(tǒng)計學的制表原則設(shè)計，三線橫表力求結(jié)構(gòu)簡潔，數(shù)據(jù)單位明確。橫、縱標目間應(yīng)有邏輯上的主謂語關(guān)系，主語一般在表的左側(cè)，謂語一般在表的右側(cè)。

9.如果是基金項目，請注明國家或部、省級以上基金資助項目名稱和編號，基金項目需要附批準文件或任務(wù)書復印件。

10.編輯部收到稿件后立即編號，并給回執(zhí)，日后聯(lián)系時請注明編號。作者若欲另投他刊，請先與本刊編輯部聯(lián)系。