馬克思主義理論教學(xué)與研究雜志介紹

《馬克思主義理論教學(xué)與研究》雜志以其獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)容，受到了廣大讀者的喜愛和學(xué)術(shù)界的高度認(rèn)可。雜志的主要目標(biāo)是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，通過(guò)深入研究和教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。它致力于推動(dòng)馬克思主義理論在教育領(lǐng)域的深入研究和廣泛應(yīng)用，為馬克思主義理論工作者和教育從業(yè)者提供一個(gè)交流與共享的平臺(tái)。

在理論研究方面，雜志緊跟時(shí)代步伐，關(guān)注馬克思主義理論的最新發(fā)展成果，特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的豐富與完善。它鼓勵(lì)學(xué)者們深入挖掘馬克思主義經(jīng)典著作的精髓，結(jié)合當(dāng)代中國(guó)實(shí)際，開展創(chuàng)新性、前瞻性的理論研究。這些成果不僅豐富了馬克思主義的理論寶庫(kù)，也為教學(xué)實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。在教學(xué)實(shí)踐方面，雜志注重馬克思主義理論教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性，倡導(dǎo)教師采用多樣化的教學(xué)手段和方法，如案例教學(xué)、互動(dòng)討論和社會(huì)實(shí)踐等，將枯燥的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，雜志還關(guān)注教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問題，鼓勵(lì)教師們積極探索解決之道，以不斷提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

馬克思主義理論教學(xué)與研究雜志征稿要求

1.每篇文稿必須包括中英文題名、作者名、作者單位、郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、正文、參考文獻(xiàn)及作者簡(jiǎn)介。研究生論文須注明導(dǎo)師為通訊作者，并提供通訊作者簡(jiǎn)介。

2.題名應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容，要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞。一般不用副題名，中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字，中、英文題名含義應(yīng)一致。

3.作者通信地址放在全文的后面內(nèi)容依次為：郵編、城市名、單位地址、電子郵箱地址、聯(lián)系電話。請(qǐng)務(wù)必填寫有效地址、電子郵箱和電話，以確保編輯部與您的及時(shí)聯(lián)絡(luò)。

4.所引參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)，以近5年公開發(fā)表的文獻(xiàn)為主，未發(fā)表的個(gè)人觀察資料和通信不得列為參考文獻(xiàn)。

5.注釋是對(duì)論文某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。文內(nèi)注釋應(yīng)按正文中出現(xiàn)次序集中列于相應(yīng)頁(yè)面的腳注位置，用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注（1、2）。引用文獻(xiàn)一般不采用注釋，而采用參考文獻(xiàn)方式列于文后。

6.摘要最好用敘述性語(yǔ)言闡明全文的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論，既要精煉又要言之有物，盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容；忌用第一人稱；字?jǐn)?shù)為150－200字。關(guān)鍵詞3－8個(gè)。

7.引言在標(biāo)題以下，不設(shè)標(biāo)題的分段、分層：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首時(shí)應(yīng)退2字起排。

8.圖表：文中只附必要的圖表。圖件最好用CorelDRAW軟件繪制或JPG格式，單獨(dú)拷貝原圖另發(fā)。插圖及表格在文稿中應(yīng)標(biāo)明位置，并在圖框下注明圖號(hào)、圖題和圖注。表格盡量使用三線表，表名放在表格上方。

9.基金項(xiàng)目(有則加項(xiàng))：獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱，并在括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

10.提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保證論文主要觀點(diǎn)和內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性。對(duì)他人研究成果的引用務(wù)必標(biāo)明出處，并附參考文獻(xiàn),請(qǐng)勿一稿多投并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。