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考試與評價·大學(xué)英語教研版
  • 創(chuàng)刊時間2002
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

考試與評價·大學(xué)英語教研版雜志 部級期刊

主管單位:教育部高數(shù)司文科處 主辦單位:全國高等師范院校外語教學(xué)與研究協(xié)作組;高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會

《考試與評價·大學(xué)英語教研版》是一本由全國高等師范院校外語教學(xué)與研究協(xié)作組;高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2002年,出版周期雙月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):吉林
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內(nèi)刊號:22-1387/G4
國際刊號:1009-6027
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雜志介紹 征稿要求 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

考試與評價·大學(xué)英語教研版雜志介紹

《考試與評價·大學(xué)英語教研版》是一本專注于大學(xué)英語教學(xué)和評價領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在為英語教學(xué)研究人員、教師及相關(guān)教育工作者提供一個交流平臺,推動大學(xué)英語教學(xué)方法、評估體系以及相關(guān)教育政策的研究與實踐。它以“促進大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提升,推動評價方法的科學(xué)化與合理化”為宗旨,涵蓋了大學(xué)英語教學(xué)中的各個方面,包括課程設(shè)計、教學(xué)策略、評估方法等。雜志的內(nèi)容涵蓋了最新的研究成果、教育實踐經(jīng)驗和教學(xué)案例分析,為大學(xué)英語教育領(lǐng)域的從業(yè)者提供了豐富的參考資料。

雜志發(fā)布關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)方法、教學(xué)理論及教學(xué)實踐的研究論文。這些論文通常涉及課程設(shè)計、教學(xué)策略、教學(xué)技術(shù)等方面的創(chuàng)新與改進。主要讀者包括大學(xué)英語教師、教育研究人員、教育政策制定者以及英語教學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究者。雜志的內(nèi)容設(shè)計旨在滿足這些讀者的需求,提供他們所需的研究成果、教學(xué)實踐經(jīng)驗和政策信息。

考試與評價·大學(xué)英語教研版雜志征稿要求

1.凡在本刊發(fā)表的作品版權(quán)屬于編輯部所有,其他報刊、網(wǎng)站或個人如需轉(zhuǎn)載、翻印、復(fù)制、鏡像等,須經(jīng)本刊同意,并注明轉(zhuǎn)載自本刊。

2.標題層次:使用國際通用的阿拉伯數(shù)字分級連續(xù)編號的國際層次序號表示法,不同層次的數(shù)字之間用“.”相隔,末位數(shù)字不加點號,一般不宜超過4層。

3.作者單位用腳注方式(阿拉伯數(shù)字)書寫在正文第1頁最下方,寫明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個人簡介。書寫格式依次為:姓名(出生年~)、性別、民族、學(xué)歷、職稱、研究方向等。

4.來稿要有參考文獻,內(nèi)容必須是公開發(fā)表的,參考文獻需詳細標注,例如:(1)參考專著:請注明作者姓名、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼;(2)參考期刊:請注明作者、文章名稱、刊名、年、卷(期)、起止頁碼。

5.注釋。注釋用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號分別為:①、②、③…,注釋內(nèi)容置于正文之后。

6.論文摘要是對論文內(nèi)容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠?qū)ξ恼碌膬?nèi)容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。

7.引文標注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統(tǒng)一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。

8.插圖都要命名,應(yīng)有中英文對照,如“圖1.……(Figure1.……)”,圖的名稱標在圖的下方,與插圖形成統(tǒng)一的整體。

9.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,標明“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復(fù)印件。

10.作者應(yīng)對稿件中的錯別字、引文、標點符號等問題仔細地核對和訂正。來稿請勿一稿多投,文責(zé)作者自負。本刊編輯部對來稿可作必要修改。

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