江蘇高職教育雜志介紹

《江蘇高職教育》是一本專注于高等職業(yè)技術教育領域的學術期刊，旨在推動中國乃至全球高職教育的繁榮與發(fā)展。該刊立足江蘇，面向全國乃至世界，致力于反映高職教育理論、評價、比較研究以及實踐成果，為高職教育的理論研究與實踐探索提供了一個高質(zhì)量的學術交流平臺。

雜志設有多個欄目，包括但不限于黃炎培職教思想研究、職業(yè)教育比較研究、高職教育評價研究、高職教育與區(qū)域發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究等。這些欄目覆蓋了高職教育的多個重要領域，為教育工作者和科研人員提供了豐富的研究視角和深入探討的平臺。該期刊不僅關注理論研究，更重視理論與實踐的結(jié)合。通過發(fā)表高職教育實踐中的創(chuàng)新案例、教學方法改革、課程開發(fā)等文章，期刊鼓勵教育工作者將理論應用于實際教學中，以提高教育質(zhì)量。同時，期刊也關注高職教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的互動，探討如何通過教育促進地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。

在高職教育評價研究方面，它致力于構(gòu)建科學、合理的評價體系。通過研究高職院校的辦學水平、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等方面，期刊旨在為高職教育的自我完善和提升提供參考和指導。此外，期刊還關注職業(yè)教育課程研究，探討如何通過課程改革來提高學生的職業(yè)技能和創(chuàng)新能力。它還特別關注如何增強職業(yè)教育的吸引力。期刊通過發(fā)表關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、技能型人才培養(yǎng)等方面的研究成果，為高職教育注入新的活力，吸引更多的學生和教師投入到職業(yè)教育中來。同時，期刊也關注教育技術創(chuàng)新，如課堂教學改革、教學法研究等，以期通過技術手段提升教學效果。

江蘇高職教育雜志征稿要求

1.簡明、具體、確切，一般不得超過20個字，標題中應避免使用縮略詞、字符、代號和公式等。

2.以200～400字為宜。采用第三人稱表述，避免出現(xiàn)“本研究”“本文”“筆者”“認為”等詞語，摘要應當包括研究方法、內(nèi)容和結(jié)論等要素。具有相對獨立性和自含性，不加評論和補充解譯，不帶主觀色彩，并突出其創(chuàng)新性。英文摘要應與中文摘要相對應。寫作需符合英語語法規(guī)范。一般采用被動語態(tài)表達，謂語動詞一般用現(xiàn)在時或過去時。

3. 來稿要求論點明確、結(jié)構(gòu)合理、重點突出、文字精練、數(shù)據(jù)可靠。每篇論文必須包括：題目、作者姓名、作者單位及單位地址、郵政編碼、中文摘要及關鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻、英文摘要及關鍵詞等。電子文檔采用Word格式。

4.不少于3個，各關鍵詞之間用分號分隔，須反映文章主要內(nèi)容。

5.按論文涉及的學科類別，采用《中國圖書館分類法》(第五版)進行分類。

6.姓名，出生年，性別，籍貫，學校，院系，職務，職稱，學位，研究方向。置于摘要和關鍵詞后。另外，作者在投稿前應明確作者順序（依據(jù)作者的實際貢獻），稿件一旦投遞，一般不得再更改。

7.基金項目名稱應按照國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開（一篇論文只能支持一個基金項目的，請勿羅列多個基金項目，否則后果自負）。

8.觀點明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達，未在國內(nèi)外公開發(fā)表。字數(shù)不低于6000，且歡迎高質(zhì)量的長篇稿件。

9.用中文習慣的方法，分別為“一、”“（一）”“1.”“（1）”等。層次標題應盡量概括得準確、簡潔。

10.文中圖片要清楚、規(guī)范，并一律用原圖（可編輯）。圖中文字、符號必須與正文一致，一律用小四號字宋體。圖片應依次編序，在文中適當位置標出如圖1、如圖2等，同時在圖片下方配以圖題和圖片說明文字。