教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志介紹

《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》雜志是一本專(zhuān)注于教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究和討論的學(xué)術(shù)期刊。其旨在為教育經(jīng)濟(jì)研究人員、政策制定者和教育從業(yè)者提供一個(gè)交流和探討教育經(jīng)濟(jì)相關(guān)話(huà)題的平臺(tái)，推動(dòng)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。在內(nèi)容上，雜志涵蓋了廣泛的教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，包括教育投資與資金管理、教育政策與改革、教育產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)、教育評(píng)估與質(zhì)量保障等相關(guān)研究。雜志刊登了原始研究論文、綜述文章、政策評(píng)論、實(shí)證分析和案例研究等多種形式的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。

雜志注重理論研究與實(shí)證分析的結(jié)合。它關(guān)注教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展和創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)術(shù)界對(duì)教育經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的深入研究和思考。同時(shí)，也重視對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)證研究，關(guān)注教育政策和實(shí)踐的有效性和效益，為教育改革和政策制定提供決策參考。采用專(zhuān)業(yè)的排版和圖表設(shè)計(jì)，使論文在呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果方面更加清晰易懂。同時(shí)，雜志還設(shè)置了讀者互動(dòng)和評(píng)論欄目，鼓勵(lì)讀者與作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和思想碰撞。致力于促進(jìn)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與應(yīng)用的發(fā)展。它為研究人員提供了一個(gè)發(fā)表研究成果和觀點(diǎn)的平臺(tái)，同時(shí)也為決策者和從業(yè)者提供了有關(guān)教育經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的深入思考和借鑒。通過(guò)閱讀雜志，讀者可以了解最新的研究成果和政策動(dòng)態(tài)，為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)研究和教育領(lǐng)域的實(shí)踐問(wèn)題提供有益的參考和指導(dǎo)。

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志征稿要求

1.參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，按文獻(xiàn)在文中出現(xiàn)的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標(biāo)注具體頁(yè)碼，概述性引用可標(biāo)注頁(yè)碼范圍。

2.一級(jí)標(biāo)題用一、二、三、等編號(hào)，二級(jí)標(biāo)題用（一）（二）（三）等編號(hào)，三級(jí)標(biāo)題用1．2．3．等編號(hào)，四級(jí)標(biāo)題用（1）（2）（3）等編號(hào)。

3.注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對(duì)文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明；引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄，要詳細(xì)注明節(jié)略原文。

4.文章的格式：題目，作者姓名，工作單位，地址（××省××市××縣），郵編，摘要，關(guān)鍵詞，正文，注釋?zhuān)瑓⒖嘉墨I(xiàn)，作者簡(jiǎn)介。

5.摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，不用公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖表、特殊符號(hào)等。表達(dá)力求簡(jiǎn)單、具體，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，一般400字內(nèi)。

6.論文為課題項(xiàng)目者，須在標(biāo)題末尾處標(biāo)注*（上標(biāo)），并與當(dāng)頁(yè)末尾*鏈接，*后寫(xiě)明：本文系某年度某立項(xiàng)單位課題（課題編號(hào)：）階段性成果。

7.正文一級(jí)標(biāo)題為宋體，四號(hào)，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級(jí)標(biāo)題為宋體，小四，加粗，兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2字符，固定值18磅。正文三級(jí)標(biāo)題按正文內(nèi)容排版，僅加粗，不單獨(dú)成行。

8.主題范圍：本雜志旨在研究和討論教育經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的重要問(wèn)題和理論。我們鼓勵(lì)投稿關(guān)于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、政策、實(shí)證研究、經(jīng)濟(jì)評(píng)估、資源配置、教育產(chǎn)出和影響等方面的學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、案例分析、綜述等內(nèi)容。我們歡迎各種類(lèi)型的研究方法和理論視角。

9.內(nèi)容要求：投稿作品應(yīng)具備較強(qiáng)的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)性。請(qǐng)確保論文結(jié)構(gòu)完整，包括引言、研究問(wèn)題、研究方法、數(shù)據(jù)分析、研究結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。論文應(yīng)明確表達(dá)研究目的和觀點(diǎn)，并提供清晰可信的理論支持和實(shí)證分析。

10.數(shù)據(jù)與實(shí)證研究：如論文中涉及具體數(shù)據(jù)、實(shí)證研究結(jié)果、案例分析等，請(qǐng)?zhí)峁?zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)源和研究過(guò)程，并標(biāo)明方法和分析方式，以支持論文的科學(xué)性和可信度。