農業(yè)培訓范文10篇

時間:2024-05-20 19:23:17

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農業(yè)培訓

農業(yè)科技培訓的思考

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部掌握農業(yè)科技知識水平的高低,對調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,加快農村經(jīng)濟發(fā)展起著重要作用。如何搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的農業(yè)科技培訓工作,是一個值得關注的問題。多年來,縣(市)干部教育培訓部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的培訓工作,存在著重政治、法律教育,輕農業(yè)科技知識教育培訓的問題,既在一定程度上影響對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作本身的不平衡發(fā)展,又不利于建立一支能“政”又能“科”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍目標的實現(xiàn)。當前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自身的技能與我們進行的調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構不相適應,很有必要加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進行農業(yè)科技教育培訓。筆者就如何搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進行農業(yè)科技教育培訓問題,提出自己的看法。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培訓中存在的問題。

1、“調”與“訓”協(xié)作機制不夠協(xié)調。目前,干部教育培訓工作,“調”與“訓”分離現(xiàn)象比較突出。調學由組織人事部門負責;培訓由黨校和相關部門負責。調學的一方,往往一“調”了之,缺少與“訓”方的溝通與交流,缺少對培訓工作及學員參訓情況的跟蹤監(jiān)督。培訓的一方對培訓對象的確定、培訓內容的安排都因缺少對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學習能力的了解,難以因材施教。

2、調訓干部“重頭”“輕尾”的現(xiàn)象依然存在。調訓正職領導干部的多,副職領導干部的少,一般干部難以參加培訓,而且調訓干部參加教育培訓的時間短,內容單調。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部多年來都忙于下村抓中心工作,應付各種檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作主要面向農村,渴望參加農業(yè)科技知識教育培訓,取得農業(yè)科技‘綠色證書’,掌握1-2門農業(yè)科技技能,指導農民調整產(chǎn)業(yè)結構,但多年來難以昐到。

3、激勵約束機制不健全。組織人事部門以往沒有將鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加農業(yè)科技教育培訓的表現(xiàn),列為干部考核的重要內容,作為干部任免的重要依據(jù)。對不參加培訓或培訓期間學習馬虎的干部沒有具體要求,此外,“述學,評學,考學”制度沒有建立,以致造成“學與不學”一個樣,“學好學壞一個樣”的問題長期以來沒有得到根本的解決。

4、沒有以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的需求為導向,科學設置教育培訓內容。培訓單位往往是先定下主題,設置好培訓內容,然后安排學員來培訓的以“我”為主的培訓方式,在這種方式下,是先有“內容”,后有需求,造成供需脫節(jié)。辦學單位提供的內容,學員不一定需要,學員想學或急需掌握的東西,“內容”中又沒有。目前,引導農民調整產(chǎn)業(yè)結構,發(fā)展農村經(jīng)濟,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺乏的是農業(yè)科技知識。如再不對他們進行農業(yè)科技知識教育培訓,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部將變成外行“瞎導”農民調整產(chǎn)業(yè)結構。

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全區(qū)農業(yè)培訓方案

根據(jù)市農業(yè)開發(fā)辦《關于上報2012年度農業(yè)綜合開發(fā)土地治理科技項目實施方案的通知》精神,為嚴格執(zhí)行項目計劃,進一步做好科技培訓項目工作,結合我區(qū)實際,特制定本方案。

一、指導思想

以國家、省、市關于農業(yè)綜合開發(fā)的指示精神為指導,以培養(yǎng)新型農民、服務經(jīng)濟發(fā)展為目標,以從事農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)農民以及養(yǎng)殖能手、科技帶頭人等農村實用人才為培訓重點,切實增強項目區(qū)農民和專業(yè)人員科技意識,加快推進農業(yè)科技創(chuàng)新,大力推廣良種良法,發(fā)展“三高”農業(yè),不斷提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力,全面提升我區(qū)勞動力生產(chǎn)能力和經(jīng)營水平,實現(xiàn)農業(yè)增效,農民增收。

二、基本原則

(一)服務經(jīng)濟發(fā)展。按照主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求和農民實際需求確定培訓內容,制定培訓計劃,設計培訓課程,加強技術指導和跟蹤服務。

(二)尊重農民意愿。堅持以農民為本,對主導產(chǎn)業(yè)確定、培訓內容選擇、以及培訓時間安排、方式方法廣泛聽取培訓人員意見建議,充分調動農民的積極性和主動性。

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市政辦農業(yè)科技培訓計劃

為進一步提高全市農村干部群眾的科學文化素質,推廣普及農業(yè)實用技術和新成果,深入廣泛地開展農業(yè)科技培訓活動。研究制定年農業(yè)科技培訓工作計劃如下:

一、培訓的主要內容

根據(jù)當前我市農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的需要,市農業(yè)局年農業(yè)科技培訓的主要內容包括以下四個方面:

(一)設施蔬菜生產(chǎn)技術培訓。包括冬暖大棚瓜菜生產(chǎn)栽培技術、蔬菜育苗和管理、大棚蔬菜病蟲害綜合防治等。

(二)果品生產(chǎn)技術培訓。包括蘋果新模式栽培技術、優(yōu)質果品高產(chǎn)栽培技術,設施果樹栽培、果樹田間管理。

(三)優(yōu)質高產(chǎn)糧油作物生產(chǎn)技術培訓。以優(yōu)質專用小麥、玉米、出口花生為重點,圍繞良種、耕作、施肥、植保以及標準化栽培技術等方面,對農村干部群眾進行宣傳和培訓。

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主任在農業(yè)人才培訓講話

同志們:

正值全市上下認真學習黨的十七屆六中全會精神之際,我委“機關建設年”活動深入推進的關鍵時期,受省人社廳、省農委委托,由市人社局和市農委聯(lián)合承辦的“市現(xiàn)代農業(yè)人才”培訓班今天正式開班,這對于提高農業(yè)農村人才的生產(chǎn)技能,推動我市農村經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階具有重要意義。在此,我代表市農委向培訓班的開班表示熱烈的祝賀!向前來授課的專家教授表示衷心的感謝!向參加學習培訓的各位學員表示誠摯的問候!

近年來,黨和國家逐年加大對農業(yè)農村人才的培養(yǎng)力度,先后制定出臺了《2010-2020年農村實用人才和農業(yè)科技人才隊伍建設中長期規(guī)劃》、《現(xiàn)代農業(yè)人才支撐計劃實施方案》等,重點扶持培養(yǎng)農業(yè)科研杰出人才、有突出貢獻的農業(yè)技術推廣人才、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農民專業(yè)合作組織負責人、農村生產(chǎn)能手、農村經(jīng)紀人等5類農業(yè)科研、推廣、經(jīng)營人才,為發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、建設社會主義新農村提供堅強人才保證和廣泛智力支持。本期培訓班就是深入貫徹落實國家、省市有關規(guī)劃精神,對我市農業(yè)農村人才的一次培訓會。

近年來,我市農業(yè)以促進農民收入為核心,創(chuàng)新機制,完善政策,加快推進傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉型,取得了顯著成效。2010年小麥單產(chǎn)水平居全省第二,規(guī)模養(yǎng)殖比重高出全省20個百分點,生豬養(yǎng)殖代表著省最高水平,菜籃子工作在全省的綜合考評中連續(xù)多年居于首位,農業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合考評全省第四,農村人才培訓、農民專業(yè)合作組織建設等工作居于全省先進行列。特別是食品工業(yè)發(fā)展勢頭較好,2010年完成產(chǎn)值近120億元,躋身全市第二大產(chǎn)業(yè);農民人均純收入達5337元,連續(xù)兩年超過全省平均水平。這些成績的取得原因是多方面的,其中農業(yè)農村人才發(fā)揮了積極的重要作用,特別是在座的發(fā)揮了骨干帶頭作用。人才是強國之本,農業(yè)農村人才是強農之本。當前,我市農村發(fā)展已經(jīng)進入了新階段,新的形勢、新的目標、新的任務,對我們的人才工作提出了新的要求。一流的隊伍、一流的人才,是我市農村建設全面小康社會和率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化不可缺少的決定性因素。本期培訓班的目的就是不斷加大農業(yè)農村人才的培養(yǎng)力度,促進農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,幫助農民群眾致富奔小康。

本期培訓班,我們有幸邀請到省農委科技處處長同志,師范大學生物系教授、博士生導師同志,他們理論功底深厚,又長期工作在生產(chǎn)一線,實踐知識豐富。他們的工作非常忙,今天,我們有幸請到他們?yōu)槲覀冎v課,這是一次寶貴的機會,是我們與農業(yè)生產(chǎn)領域頂尖專家的一次近距離接觸,機會十分難得。希望參加培訓班的同志要很好地珍惜這次機會,在培訓期間,要從領導身份轉變?yōu)閷W員身份,從工作狀態(tài)轉變?yōu)閷W習狀態(tài),按著培訓班的安排和要求,集中精力認真學,放下事務專心學,排除雜念安心學,端正態(tài)度扎實學,要認真思考,注意把實踐中遇到的問題與學習結合起來,帶著問題學習,主動學習;同時要樹立學習工作化和工作學習化的理念,努力提高自身的科技文化水平。

同志們,農業(yè)農村人才是團結帶領農民群眾致富奔小康的骨干力量。通過這次培訓就是希望在座的學員培訓后回到鎮(zhèn)村、所在單位,要發(fā)揮好示范、帶動和輻射作用,當好宣傳員,當好播種機,當好領頭羊,各盡所能,廣泛地開展宣傳、教育和培訓,不斷提高廣大農民的科學文化素質,推動我市現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展,為社會主義新農村建設多作貢獻。

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農業(yè)系統(tǒng)干部大培訓計劃

為了加快發(fā)展**區(qū)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化,提高農業(yè)系統(tǒng)干部的政治素質和業(yè)務水平,切實加強基層農業(yè)系統(tǒng)干部隊伍建設,區(qū)農業(yè)局黨委結合全區(qū)2008年干部教育培訓要點和單位實際,于今年啟動了農業(yè)系統(tǒng)干部大培訓計劃,全面開展干部教育和農村實用人才培訓工作,用三年時間培訓在職干部和農村實用人才10000名。

開展干部教育和農村實用人才培訓工作,提升干部整體素質是新時期建設社會主義新農村,發(fā)展農村經(jīng)濟對干部提出的新任務,是實現(xiàn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化,落實“一村一品”建設和發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)對干部提出的新要求,也是貫徹區(qū)委、區(qū)政府經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,實施以人為本,樹立科學發(fā)展觀,建設“學習型、服務型、落實型、清廉型”干部隊伍,實現(xiàn)農業(yè)增效農民增收,推動農村經(jīng)濟又好又快發(fā)展對干部提出的新舉措。今年以來,區(qū)農業(yè)局黨委高度重視本項工作,專門成立干部培訓工作領導小組,制定干部教育培訓工作計劃,主要領導親自掛帥,狠抓培訓工作的落實。培訓范圍包括區(qū)農業(yè)局機關下屬單位全體職工干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)農業(yè)綜合服務站農業(yè)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)畜牧獸醫(yī)站干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)產(chǎn)業(yè)示范戶、實用技術人才。今年共計劃開辦十期培訓班,培訓內容涉及政策理論、法律法規(guī)、業(yè)務知識、實用技能等方面,全面提升干部素質。

目前培訓工作已全面鋪開,全區(qū)畜牧獸醫(yī)干部業(yè)務知識培訓班已于4月底結束,全體人員得到了包括農業(yè)法規(guī)知識、規(guī)模養(yǎng)殖與疫病綜合防治技術、現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)技術、動物檢疫檢驗技術、動物診療、獸藥、飼料管理等知識的系統(tǒng)培訓。通過培訓,提高了我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)干部整體業(yè)務素質,參訓人員已全部到各自崗位開展工作,對建設畜牧產(chǎn)業(yè)強區(qū)起到積極的促進作用,取得了良好的培訓效果,實現(xiàn)了今年干部培訓工作的開門紅。

農業(yè)局黨委將繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為指導,以促進**區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標,以提升農業(yè)系統(tǒng)干部整體素質為核心,切實抓好干部培訓工作,全面提升干部整體素質,積極推動我區(qū)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

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農業(yè)科技促進年培訓方案

為認真貫徹落實中央一號文件精神,進一步提高農業(yè)生產(chǎn)科技水平,加快農業(yè)科技成果轉化應用,增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力,以“科技進村入戶,助力增產(chǎn)增收”為主題的的農業(yè)科技促進年活動現(xiàn)正式啟動,為搞好全年的活動安排,結合目前正在開展的冬春農業(yè)科技大培訓行動,特制訂本實施方案。

一、目標任務

以現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和農民科技需求為重點,加快農技推廣體系建設尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技站條件建設有新突破,加快先進實用農業(yè)技術推廣尤其是農業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)重大實用技術普及應用有新突破,加快農業(yè)人才培育尤其是農村實用人才培養(yǎng)有新突破。多層次、多渠道、多形式地開展農業(yè)科技培訓,努力提高農業(yè)科技的普及率和到位率,為實現(xiàn)農產(chǎn)品競爭力增強、農業(yè)增效和農民增收提供有力科技支撐。

二、工作原則

(一)分類培訓原則。面向鎮(zhèn)村農技人員、農業(yè)生產(chǎn)骨干農民、農村基層干部、農村創(chuàng)業(yè)者以及農民專業(yè)合作社負責人和農民企業(yè)家等不同培訓對象,有針對性地開展分類培訓。

(二)服務產(chǎn)業(yè)原則。以產(chǎn)業(yè)需求為重點、以市場為導向、以農民致富為目標,立足于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展實際,圍繞當?shù)氐霓r業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農業(yè)開展培訓。

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農業(yè)救災技術師培訓通知

各縣(區(qū))農委、畜牧水產(chǎn)局:

當前,正值農業(yè)生產(chǎn)救災的關鍵時期,為保證各級農業(yè)生產(chǎn)技術部門發(fā)揮生產(chǎn)救災中的積極作用,指導農民開展生產(chǎn)自救,市農委研究決定,于**年7月19日至20日舉辦全市農業(yè)生產(chǎn)救災技術師資培訓班。具體如下:

一、種植業(yè)班

1、培訓對象和人數(shù):縣(區(qū))農技推廣中心負責人各一人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務站管理種植的負責人各一人。

2、培訓時間:**年7月19日上午8:30。

3、培訓地點:市農技推廣中心會議室。

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培訓現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展思考

為貫徹落實中央一號文件精神,提高廣大農民黨員干部科技素質和科技致富能力,扎實有效地開展現(xiàn)代遠程教育,加快社會主義新農村建設步伐,林西縣全面啟動了“遠程教育+科普講師團+科普大蓬車”等聯(lián)合培訓的農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育科普年活動。

這幾天,在林西縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會議室里每天都是人頭攢動,來自全縣1000多名農村黨員干部正在各自所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定點培訓班里津津有味的享受著由縣農業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)、水利、農機等縣直涉農部門的專業(yè)技術人員組成的“科普培訓講師團”給他們帶來的科技大餐,也由此,一場別開生面的“農村黨員干部科技培訓活動”奏響了林西縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育科普年活動的序曲。講師團成員分別結合各自的專業(yè)向廣大農民黨員干部們傳授了相關農村種養(yǎng)殖方面的適用技術,了致富信息。并結合當?shù)刈匀粌?yōu)勢,以市場為導向,以科技為依托,引導和幫助他們加快農業(yè)結構調整,推進產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,發(fā)展具有地方特色的經(jīng)濟。通過培訓,使這些求知若渴的農民黨員干部們從中受益匪淺,都說這是縣里在春耕備耕時節(jié)為他們帶來的一場“及時雨”。

家住林西縣新城子鎮(zhèn)老虎石溝村的鄭秀云是一名年輕的農村黨員,也算是當?shù)匦∮忻麣獾闹赂荒苁至?,幾年來,?jīng)過不斷的摸索與實踐,如今對于種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)方面也積累了很多經(jīng)驗,掌握了很多技能。但盡管這樣,她還是一天不落的認認真真地聽取了講師團的每節(jié)課。她說:“如今,社會在發(fā)展,科技在進步,知識需要不斷更新,通過這次培訓,我感覺收獲挺多的,不僅學到了新知識,而且以前弄不明白的地方,經(jīng)過科技人員的講解,現(xiàn)在也都學懂了,弄通了。這種培訓活動真的不錯,對我們這些農民來說幫助太大了”。

同樣,家住新城子鎮(zhèn)趙家灣村的村長賀景福也激動不已:“現(xiàn)在正是農村春耕備耕之際,縣里組織講師團和農業(yè)專家給我們講課,我真的很感激,做為一個村長,我要把培訓學到的科技知識,帶回村里去,給老百姓講講,讓他們按照現(xiàn)代農業(yè)科技知識去種田,發(fā)家致富”。

據(jù)了解,林西縣“農村黨員干部科技培訓”活動是該縣通過“遠程在線”頻道和寬帶網(wǎng)絡等遠程教育平臺讓老百姓獲取致富信息的一個有效補充。此活動將貫穿整個科普年活動的始終,講師團定期或不定期的下鄉(xiāng)為農民朋友進行科技培訓。同時,培訓期間,除了采取定時、定點、定內容的“定餐式”培訓外,講師團還根據(jù)季節(jié)變化和農牧業(yè)生產(chǎn)的幾個重要生產(chǎn)期走進農戶家中、田間地頭、養(yǎng)殖小區(qū),采取農民“點餐”,講師團“配餐”的培訓方式,來隨時滿足廣大農民朋友產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的不同需求,深得廣大黨員干部和老百姓的普遍歡迎。

田玉成是林西縣官地鎮(zhèn)龍頭山村的農民,這幾年,他在玉米種植上一直經(jīng)營名叫“龍單8”的品種,效益雖然很可觀,但是,前段時間他通過收看林西縣遠程在線頻道,發(fā)現(xiàn)有一個名叫“興墾7號”的新品種產(chǎn)量相對更高。于是,今年,他決定試種一下這個新品種??墒?,興奮之余,他又有了一份擔憂:自己從沒種過這個“興墾7號”,對這個新品種一點種植經(jīng)驗都沒有,所以很害怕試種會失敗。種還不種?正當他為此而犯難的時候,縣“科普講師團”不期而至,讓他很快就在家中對這個新品種的相關種植技術得到了全面的了解和把握,為他增強了種植信心,一直為這事愁眉苦臉的他也開始綻放了笑容,從眉宇間,我們仿佛已經(jīng)看到了他豐收的前景。

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主任在農業(yè)宣傳培訓會講話

同志們:

一、2011年全國農業(yè)綜合開發(fā)宣傳工作取得新成效

2011年以來,地方和有關部門農發(fā)機構按照國家農發(fā)辦的統(tǒng)一部署和要求,圍繞“三農”工作大局和農業(yè)綜合開發(fā)的中心工作,開展了內容豐富、形式多樣的宣傳活動,與前幾年相比,宣傳工作取得了新的明顯成效。

在全國農業(yè)綜合開發(fā)工作會議召開前,國家農發(fā)辦以及地方、有關部門農發(fā)機構開展了一系列主題鮮明、緊扣時事的宣傳活動,為大會的成功召開營造了良好的輿論環(huán)境。根據(jù)應對國際金融危機沖擊的形勢,大力宣傳了農業(yè)綜合開發(fā)在擴大內需、促進增長中的地位和作用,抓住實施積極財政政策的機遇,為爭取從擴大政府公共投資的增發(fā)國債中安排農業(yè)綜合開發(fā)投資,創(chuàng)造了有利條件。根據(jù)2011年中央1號文件關于“穩(wěn)糧、增收、強基礎、重民生”的總體部署,大力宣傳了農業(yè)綜合開發(fā)在確保國家糧食安全、加強農業(yè)基礎設施建設、推進農業(yè)結構戰(zhàn)略性調整、促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展、促進農民增收等方面發(fā)揮的重要作用。根據(jù)回良玉副總理關于調整農發(fā)扶持方式和改進管理模式的重要批示精神,大力宣傳了農業(yè)綜合開發(fā)在突出重點、集中投入、創(chuàng)新開發(fā)機制、加強監(jiān)督檢查、提高項目質量和開發(fā)效益方面取得的成效。

全國農業(yè)綜合開發(fā)工作會議召開后,國家農發(fā)辦以及地方、有關部門農發(fā)機構迅速掀起了新一輪的宣傳高潮,取得了令人矚目的成效。尤其是從2011年7月份起,國家農發(fā)辦在財政部門戶網(wǎng)站農發(fā)頻道的信息宣傳工作取得了跨越式的進步,得到了部領導的充分肯定。總結2011年宣傳工作,有以下幾個特點。

(一)領導重視,宣傳組織工作得到加強

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國外農業(yè)職業(yè)技術培訓發(fā)展論文

[摘要]我國新農村建設的成功,在很大程度上要依賴于農村勞動力素質的提高。這除了要重視基礎教育,還必須依靠農業(yè)職業(yè)技術培訓的發(fā)展。美國、歐盟等國家在農業(yè)職業(yè)技術培訓的發(fā)展過程中,從立法、管理體制、培訓層次、培訓方法、考試制度及經(jīng)費保障等方面,采取了許多得力措施。借鑒國外經(jīng)驗,為促進我國農業(yè)職業(yè)技術培訓的發(fā)展,筆者認為應該從明確職業(yè)技術培訓目標、確立職業(yè)技術培訓制度和完善農業(yè)職業(yè)技術教育體系等三個方面去努力。

[關鍵詞]農業(yè);職業(yè)技術培訓;新農村建設

Abstract:Thesuccessofruralconstructionreliesontheimprovementofruralworkforce''''squality.Toimproveruralworkforce''''squality,itdependsonthebasiceducationandruralpolytechnictraining.AmericaandEUtakeactionsonthelegislation,supervisorysystem,traininglevel,trainingmeasures,examinationsystemandtreasurytoimprovethedevelopmentoftheruralpolytechnictraining.Inordertousethereferenceofforeignexperience,improveourruralpolytechnictraininglevel,thepapersuggeststhatitrequiresclarifyingthegoalofruralpolytechnictraining,establishtrainingrulesandimproveruralpolytechnictrainingeducationsystem.

Keywords:agriculture;technicaltraining;newlycountrysideconstruction

長期以來,不僅歐盟、美國、日本等發(fā)達國家,包括印度在內的許多發(fā)展中國家也非常重視農業(yè)職業(yè)技術培訓的發(fā)展。根據(jù)有關調查資料表明,一年內參加過農業(yè)職業(yè)技術培訓的比例,芬蘭為46%(1990),美國為32%(1991),瑞士為38%(1993),挪威為37%(1991),瑞典為36%(1993),加拿大為30%(1991),法國為27%(1992),德國為27%(1991)[1]。這些國家為了促進本國農業(yè)職業(yè)技術培訓的發(fā)展,采取了許多得力措施,從立法、管理體制、培訓層次、培訓方法、考試制度及經(jīng)費保障等方面都進行了不懈的努力?!八街梢怨ビ瘛?,總結分析國外農業(yè)職業(yè)技術培訓的經(jīng)驗,對我國農業(yè)職業(yè)技術培訓的發(fā)展有著重要的借鑒意義。

一、法制保障,經(jīng)費支持

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