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摘要:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用更加廣泛，在諸多領(lǐng)域都有著重要的作用，尤其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，大大提高了教師的教學(xué)效果，因此研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂中的有效應(yīng)用具有重要的意義。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)技術(shù);初中;政治;課堂;運(yùn)用

計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂中的應(yīng)用具有顯著的效果，因此通過研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在政治課堂中的應(yīng)用，推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域的有效應(yīng)用，提高教學(xué)效果，具有重要的價值。

一、計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂應(yīng)用的有效性

計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，為教學(xué)提供了新的教學(xué)方式，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)施教學(xué)成為一種新型的有效的教學(xué)方法，在較多學(xué)科中都有應(yīng)用，并取得了較好的教學(xué)效果，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂中應(yīng)用切實(shí)可行。計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂中的有效應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下方面:一是能夠增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性。通過計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠呈現(xiàn)更加豐富的教學(xué)內(nèi)容，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)充教學(xué)資源，拓寬教學(xué)途徑，并能夠?qū)⒁恍┤の缎缘脑靥砑拥浇虒W(xué)內(nèi)容之中，提高教學(xué)內(nèi)容的趣味性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣［1］。二是尊重學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于政治課堂教學(xué)之中能夠改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師為主體的局面，做到以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。因此，將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于初中政治課堂中具有重要的作用。

二、計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂中的有效運(yùn)用

(一)運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)造美的情境

運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠充分利用網(wǎng)上資源開展教學(xué)，增加教學(xué)趣味性的同時創(chuàng)造美的情境，使學(xué)生在美的情境下學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。政治學(xué)習(xí)內(nèi)容較為枯燥，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境顯得尤為重要，通過情境創(chuàng)設(shè)可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，具有重要的意義［2］。以七年級上冊第二單元認(rèn)識自我第三課《珍愛生命》為例，在利用計(jì)算機(jī)技術(shù)講解本課內(nèi)容時，可以通過大屏幕為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個美的意境。本節(jié)課的中心思想是使學(xué)生體會到生命的珍貴，從而珍惜生命，認(rèn)識自我。首先教師在上課時可以利用多媒體為學(xué)生播放一小段視頻，視頻內(nèi)容主要包括小草發(fā)芽、花兒盛開、小狗出生以及小孩出生等內(nèi)容。通過視頻播放，使學(xué)生感受到生命的神奇以及偉大，使學(xué)生對生命有一定的感悟，導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容———珍愛生命。然后，教師要求學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容討論生命的重要性，加深學(xué)生對課本知識的了解，并要求學(xué)生交流分享自己對生命的感悟。接著，教師播放一段關(guān)于父母失去孩子后痛哭難過的視頻，要求學(xué)生談?wù)劯邢搿Ｗ詈蠼處熯M(jìn)行整理總結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的重要內(nèi)容以及珍惜生命的重要性，使學(xué)生對所學(xué)知識具有較深的印象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。由此可知，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)造美的情境十分重要，具有較好的教學(xué)效果。

(二)計(jì)算機(jī)大屏幕投影更加直觀

運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開展教學(xué)的一大特點(diǎn)就是直觀生動，能夠使枯燥、抽象的政治內(nèi)容形象化、直觀化，降低知識學(xué)習(xí)的難度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂中具有更加直觀的作用。以學(xué)習(xí)七年級上冊第三單元過富有情緒的生活第六課《做情緒的主人》為例，首先，教師在講解本課內(nèi)容時可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)收集一批各種情緒的卡通表情，在大屏幕上以選擇題的形式展示，使學(xué)生在了解自己情緒會影響他人情緒的同時，感受到學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以此導(dǎo)入課程，引出本節(jié)課的內(nèi)容———做情緒的主人。然后，教師可以根據(jù)教材內(nèi)容講授相關(guān)知識，使學(xué)生了解控制情緒的重要性，加深對本節(jié)課相關(guān)知識內(nèi)容的理解。最后，教師可以在大屏幕上播放一個與情緒有關(guān)的短片，使學(xué)生直觀地感受所要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容，增加教學(xué)內(nèi)容的趣味性，從而提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。因此，利用計(jì)算機(jī)大屏幕投影實(shí)施教學(xué)能夠使教學(xué)內(nèi)容更加直觀生動，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)利用計(jì)算機(jī)多樣性促進(jìn)學(xué)習(xí)

利用計(jì)算機(jī)多樣性促進(jìn)學(xué)習(xí)也是計(jì)算機(jī)技術(shù)在政治教學(xué)中的有效應(yīng)用。傳統(tǒng)的教學(xué)方法較少使用教學(xué)輔具，教師采用一言堂的教學(xué)方法進(jìn)行講課，較為乏味枯燥，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣低，學(xué)習(xí)效果差，被動接受知識，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力與意識［3］。而當(dāng)前，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)施教學(xué)能夠有效改變這一情況，降低教學(xué)的枯燥性，使教學(xué)內(nèi)容更加有趣，形式更加多樣。計(jì)算機(jī)技術(shù)具有多樣性，能夠利用音樂、圖片、文字、視頻、動畫等形式開展教學(xué)，將枯燥的教學(xué)內(nèi)容形象化、趣味化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能夠促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，利用計(jì)算機(jī)多樣性促進(jìn)學(xué)習(xí)具有重要的意義。研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在初中政治課堂中的有效運(yùn)用具有重要的意義。研究表明，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠擴(kuò)充教學(xué)資源，拓寬教學(xué)途徑，提高教學(xué)效果，因此本文的研究具有重要的意義與價值。

作者:趙素美 單位:鄒平縣明集鎮(zhèn)初級中學(xué)

參考文獻(xiàn):

［1］王利芬．試析多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用［J］．學(xué)周刊，2014，(14)．

［2］許來友．談對初中政治教學(xué)中應(yīng)用多媒體的認(rèn)識［J］．中國教育技術(shù)裝備，2012，(34)．

［3］劉亞麗．淺談發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢提高初中思想品德課教學(xué)效果［J］．才智，2013，(34)．