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一、藝術(shù)歌曲

藝術(shù)歌曲是19世紀(jì)初歐洲流行的一種抒情歌曲，它與其他的歌曲藝術(shù)形式的區(qū)別表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，歌詞的藝術(shù)性較強(qiáng)，大多喜歡采用著名的詩(shī)歌，表現(xiàn)的內(nèi)容大多是對(duì)人的內(nèi)心世界的描繪；第二，在旋律方面不單單注重人聲的部分，藝術(shù)歌曲的伴奏追求的是對(duì)環(huán)境的渲染以及對(duì)人的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。（一）黃自藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)藝術(shù)歌曲是黃自音樂(lè)創(chuàng)作中的重點(diǎn)，也最能夠反映出他所倡導(dǎo)的民族化。黃自創(chuàng)作藝術(shù)歌曲時(shí)十分注重歌詞和音樂(lè)的結(jié)合，善于用高度凝練的音樂(lè)語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)的意境，歌詞富有詩(shī)意和較高的藝術(shù)性。他的作品是畫(huà)境、詩(shī)境、和意境的完美結(jié)合，具體有如下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)。1.詞與曲的完美結(jié)合從黃自先生藝術(shù)歌曲的歌詞來(lái)看，大多使用唐詩(shī)宋詞以及同時(shí)期的詩(shī)詞。作為藝術(shù)歌曲的歌詞，這一方面是因?yàn)樗囆g(shù)歌曲這一藝術(shù)形式本身的要求使然，而另一方面則反映出了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)黃自先生的深刻影響。黃自將自身的優(yōu)勢(shì)融入進(jìn)他的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作，賦予了藝術(shù)歌曲深厚的文化底蘊(yùn)，使西方歌曲藝術(shù)形式與東方民族傳統(tǒng)文化融合，形成了具有中國(guó)古典詩(shī)詞韻律美和高雅氣質(zhì)的新的藝術(shù)歌曲類(lèi)型，做到了詩(shī)詞曲音樂(lè)的完美結(jié)合。2.西方作曲法則與東方民族風(fēng)情的融合黃自的創(chuàng)作主要集中在中國(guó)的20世紀(jì)30-40年代，當(dāng)時(shí)的國(guó)際環(huán)境處于多種文化相互沖擊與融合的狀態(tài)。他一方面用批判的方式繼承西方作曲法則的長(zhǎng)處，另一方面從我國(guó)民族音樂(lè)的特點(diǎn)和中國(guó)畫(huà)的審美習(xí)慣中總結(jié)出規(guī)律，將兩者結(jié)合對(duì)藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作進(jìn)行了卓越有成效的民族化創(chuàng)新，在當(dāng)時(shí)特定的歷史時(shí)期體現(xiàn)出了兼收并蓄同時(shí)又有探索創(chuàng)新的文化特點(diǎn)。3.鋼琴伴奏與主旋律的相互配合黃自先生所創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲完美的繼承了藝術(shù)歌曲原本的特點(diǎn)，主旋律與伴奏旋律相輔相成，各自承擔(dān)著不同的角色，共同完成整個(gè)歌曲要構(gòu)建的形象與意境。黃自的鋼琴伴奏寫(xiě)法總是跟主旋律相互呼應(yīng)，互相配合，鋼琴伴奏起到了烘托環(huán)境的作用，與主旋律一同完成音樂(lè)形象的塑造和意境的渲染任務(wù)，讓人感覺(jué)到人聲與伴奏是不可分割的整體。

二、《玫瑰三愿》演唱處理分析

（一）黃自（曲作者）生平簡(jiǎn)介。黃自，1904年誕生于江蘇省川沙市，1938年去世，享年34歲。眾所周知，黃自是我國(guó)音樂(lè)史上著名的音樂(lè)理論家與教育家，他的音樂(lè)創(chuàng)作主要以聲樂(lè)為主，作品題材廣泛結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格典雅、精致、流暢、生動(dòng)。他一生創(chuàng)作了60多首歌曲，兩部清唱?jiǎng)刹抗芟覙?lè)作品和一些獵奇性質(zhì)的賦格曲創(chuàng)意曲，代表作品有清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》，歌曲《點(diǎn)絳唇》《南鄉(xiāng)子》和《玫瑰三愿》，而《玫瑰三愿》在一定程度上最能夠體現(xiàn)出了他一貫倡導(dǎo)的民族化風(fēng)格。（二）創(chuàng)作背景?！睹倒迦浮穭?chuàng)作于1932年6月2日，淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)之后，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)形式動(dòng)蕩不安，社會(huì)矛盾日益尖銳。當(dāng)時(shí)在國(guó)立音專任教的龍七先生，對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)情形思之甚憂?！睹倒迦浮返母柙~刻畫(huà)的是一朵擬人的玫瑰，它雖柔弱無(wú)力，但是卻不甘心接受命運(yùn)的摧殘，還一心憧憬美好未來(lái)，這樣的形象反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的內(nèi)心，是對(duì)國(guó)破家亡的憂憤，是對(duì)民族解放事業(yè)斗爭(zhēng)的期盼。黃自先生在《玫瑰三愿》歌詞完成后將它譜成了曲，是一首由小提琴協(xié)奏，鋼琴伴奏的女生抒情獨(dú)唱曲，悅耳的歌曲和場(chǎng)景。（三）曲式結(jié)構(gòu)。這首歌是一首非再現(xiàn)兩段曲，節(jié)奏為6/8拍，A段是E大調(diào)，整體的旋律走向舒緩優(yōu)美，情緒激動(dòng)略帶傷感。首先第一樂(lè)句由玫瑰的音樂(lè)動(dòng)機(jī)展開(kāi)；第二樂(lè)句以高二度的模仿，在這個(gè)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行音程與節(jié)奏上的變化，構(gòu)成了“爛開(kāi)在碧欄桿下”這一樂(lè)曲；第三樂(lè)句是第一句情緒的進(jìn)一步深化，這兩個(gè)兩嘆一唱的樂(lè)句描繪出了玫瑰花生開(kāi)始的美景，構(gòu)成了第一樂(lè)段。B段是轉(zhuǎn)入E大調(diào)的平行小調(diào)升c小調(diào)，第一樂(lè)句節(jié)奏相較第一樂(lè)段發(fā)生了節(jié)奏的變化，出現(xiàn)了有二分時(shí)值的音，要求氣息悠長(zhǎng)，情緒略顯激動(dòng)；第二句雖是第一樂(lè)句的模進(jìn)，但情緒要求輕緩溫柔；第三句同樣是模進(jìn)，但是在“紅顏長(zhǎng)好”處出現(xiàn)本曲的高潮，出現(xiàn)得十分自然；第四樂(lè)句出現(xiàn)最低音，以低沉憶戀而傷感的情緒在弱奏主旋律和旋結(jié)束仿佛一聲哀嘆。（四）演唱技巧。在練習(xí)演唱《玫瑰三愿》這首歌曲的過(guò)程中，尤其是要注意呼吸與氣息的配合與咬字?！睹倒迦浮氛赘枨乃俣仁婢?，第一段都是以兩小節(jié)為一句，控制好氣息，而在第二段中則是以四小節(jié)為一句且節(jié)奏連貫緊密，要做到控制好氣息是有一定難度的。其次在第二段中，單單做到氣息連貫不虛軟是不夠的，更重要的是有控制的把握氣息的強(qiáng)弱與長(zhǎng)短。尤其是歌曲玫瑰的三愿部分，要把握住第一句到第二句強(qiáng)弱的變化，以及第二句與第三局音高的變化，要注意氣息控制自然，不可突兀，否則就會(huì)影響整首歌曲所營(yíng)造出玫瑰花略帶憂郁，溫柔優(yōu)美的主題形象。（五）情感表達(dá)《玫瑰三愿》是通過(guò)玫瑰花的心愿從側(cè)面反應(yīng)出當(dāng)時(shí)知識(shí)分子對(duì)國(guó)破家亡的憂憤和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。這首作品具有明顯的女性特征，可以想象玫瑰花是一位青春的少女,她雖柔弱無(wú)力卻又不甘心接受命運(yùn)摧殘，始終懷著對(duì)美好生活的渴望。演唱時(shí)要注重表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)少女心中被壓抑的憂郁心情心情，在高潮部分更需要釋放出一種強(qiáng)烈的追求自由卻又充滿畏懼的情緒。全曲有兩處減慢處理，一個(gè)在“玫瑰花，玫瑰花，爛開(kāi)在碧欄桿下”后面的重復(fù)樂(lè)句結(jié)束前，應(yīng)回到原速上。這樣歌曲就能流動(dòng)起來(lái)也符合全曲的速度標(biāo)記第二處減慢是在“我愿那紅顏長(zhǎng)好，不凋謝，叫我留住芳華”處這是一個(gè)收束式樂(lè)句，用減慢的處理方式提示聽(tīng)者，這是一個(gè)內(nèi)心良好愿望的獨(dú)白，但隨后應(yīng)準(zhǔn)確地回到原速上不可拖沓。兩段音樂(lè)情感處理要注意不能過(guò)分夸張，盡量以敘述的方式來(lái)演唱。第一樂(lè)段音樂(lè)整體幅度不大較平穩(wěn)，作為情緒的鋪墊，旋律是慢慢舒展的，不要過(guò)多情感上的起伏和力度裝飾。第二樂(lè)句中“爛開(kāi)在碧欄桿下”的旋律比第一樂(lè)句裝飾得更豐富，這一段沒(méi)有觸及到內(nèi)心世界。第二段是三個(gè)樂(lè)句組成的樂(lè)段，音樂(lè)開(kāi)始表現(xiàn)出熱情，“我愿那，妒我的無(wú)情風(fēng)雨，莫吹打；我愿那愛(ài)我的多情游客，莫攀摘；我愿那紅顏常好，不凋謝?！睒?lè)句規(guī)模一下拉寬，情緒由靜變動(dòng)，波浪式的排比一浪接一浪，推出“玫瑰三愿”。第一愿激動(dòng)難抑，注意開(kāi)始提速，稍微激動(dòng)一些注意音樂(lè)的律動(dòng)?！按荡颉碧幱幸粋€(gè)漸強(qiáng)漸弱的標(biāo)記，若處理得當(dāng)，便可以顯示出玫瑰內(nèi)心對(duì)于風(fēng)雨的恐懼時(shí)的吶喊；第二愿溫柔婉轉(zhuǎn)，“我愿那，愛(ài)我的多情游客莫攀摘。”帶些懇求，字字無(wú)奈；三愿急切悲愴，“我愿那，紅顏長(zhǎng)好不凋謝”情懷打到頂點(diǎn)，音高旋律到達(dá)最高處。“不凋謝”三字漸弱減慢直到低音區(qū)，說(shuō)出委婉不盡的懇求。到最后的“好叫我留住芳華”，表現(xiàn)出一種黯然神傷的情緒，仿佛在聊以自慰的背后是對(duì)身世的傷感。

三、結(jié)語(yǔ)

本文以《玫瑰三愿》為中心，簡(jiǎn)述了藝術(shù)歌曲的含義，作曲者的生平以及創(chuàng)作特點(diǎn)，歌曲的創(chuàng)作背景以及玫瑰三愿的曲式分析，重點(diǎn)分析了《玫瑰三愿》的演唱技巧以及情感表達(dá)。筆者認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃自先生對(duì)待中西方音樂(lè)理論的態(tài)度，將美聲唱法的唱腔與中國(guó)民族唱法的表情念字結(jié)合起來(lái),在美聲唱法圓潤(rùn)的氣息支撐下，加入民族唱法字正腔圓的念字方法，細(xì)膩地將這首作品的民族化傾向表現(xiàn)出來(lái)。

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作者:申陽(yáng)陽(yáng) 單位:新疆師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院