銀行職工思想政治教育體系研究

時間:2022-09-17 04:19:41

導(dǎo)語:銀行職工思想政治教育體系研究一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

銀行職工思想政治教育體系研究

摘要:銀行的長期發(fā)展與員工的思想覺悟有著至關(guān)重要的聯(lián)系,隨著移動支付的不斷發(fā)展,也促進(jìn)了銀行等相關(guān)企業(yè)的工作在一步一步優(yōu)化自身的工作體系,那么以長期發(fā)展為目標(biāo),應(yīng)該如何構(gòu)建銀行職工思想政治教育體系呢?本文中筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗,對相關(guān)問題進(jìn)行簡要探討。

關(guān)鍵詞:長期發(fā)展;思想政治;教育體系

一、銀行長期發(fā)展的規(guī)劃和戰(zhàn)略

隨著電子支付和傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)的緊密結(jié)合,金融業(yè)內(nèi)的銀行體系改革漸入佳境。裁員合并、績效考核制度等一系列變革,給基層工作者很大打擊。同時也對新入職的員工有著更加苛刻的要求和工作準(zhǔn)則,所以些內(nèi)部與外部新的變化,不僅僅是對金融體系的影響,同時對每一位銀行職工密切相關(guān)的收益也是有影響的。在這個背景下,銀行長期發(fā)展的主要思路和方向都是基于內(nèi)外部協(xié)調(diào)的角度去進(jìn)行的,首先是需要員工能夠接受改革,迎接改革,落實改革、優(yōu)化改革。這樣才可以立足于長期發(fā)展的基礎(chǔ),而從銀企角度看,外部應(yīng)該立足市場,展示對外的軟實力,構(gòu)建專業(yè)的人才隊伍等等,所以銀行長期發(fā)展規(guī)劃中,銀行員工的綜合提升是十分重要的,而思想政治教育更是十分重要,所以從銀行的長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃來看,銀行職工的思想政治教育體系構(gòu)建是十分有必要的。

二、如何構(gòu)建銀行職工的思想政治教育體系

(一)制定銀行思想政治教育的總體目標(biāo)。銀行的特色企業(yè)文化建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持面向“三農(nóng)”、服務(wù)城鄉(xiāng)、回報股東、成就員工的使命,以建設(shè)一流現(xiàn)代商業(yè)銀行為愿景,全面提升銀行核心競爭力,結(jié)合傳統(tǒng)文化特點提煉銀行特色思想政治教育元素,為基層銀行實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的文化動力與支撐,要結(jié)合自身銀行以及所在崗位,定位自身,以個體為基礎(chǔ),建立起適應(yīng)市場需要的特色思想政治教育理論,實現(xiàn)銀行的人員素養(yǎng)與戰(zhàn)略目標(biāo)的和諧統(tǒng)一、基層銀行發(fā)展與職工成長的和諧統(tǒng)一、思想政治教育優(yōu)勢與競爭優(yōu)勢的和諧統(tǒng)一。所以,在制定思想政治教育體系的時候,要明確體系構(gòu)建及其運用的總目標(biāo),確保達(dá)到業(yè)務(wù)發(fā)展和職員提升的協(xié)調(diào)發(fā)展。(二)構(gòu)建思想政治教育體系基本原則。1.方向原則。開展思想政治教育的根本是從提高整體有機(jī)性為主,并不是單純的包裝和鍍金,所以,要有一定的方向性,在銀行內(nèi)部開展職工的思想政治教育,對內(nèi)的方向是注重工作細(xì)節(jié),全身心投入到工作當(dāng)中,具備細(xì)節(jié)決定成敗的憂患意識,而對外是以客戶至上為方向,努力做好客戶服務(wù),保證客戶的滿意度。方向原則,是以建立員工和企業(yè)發(fā)展方向為主,其核心的作用對象是職工,核心目的是整體提升,所以只有職工們具有一定的方向感,整體工作的開展圍繞著方向進(jìn)行,才可以有效的發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢。2.突出“以人為本”的原則。思想政治教育是人為單位,是“以人為本”,而不是以單位水平作為準(zhǔn)則,因為提高服務(wù)水平,強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化服務(wù)意識等內(nèi)容是要落實到每一個個體,是需要從單一個體的提高到整體的提高,不能濫竽充數(shù),所以,對于思想政治教育中,應(yīng)該要深入到每一個參與受教的個體,從其思想覺悟、政治認(rèn)識、職業(yè)素養(yǎng)等多個方面進(jìn)行有針對性的提高教育,所謂的“以人為本”就是將個人作為基本單位,從過往的銀行職工的思想政治教育體系中,一直強(qiáng)調(diào)隊伍整體實力的提升,但是隨著實踐檢驗發(fā)現(xiàn),整體服務(wù)水平的提升以及思想政治教育的接受度還是取決于個體,當(dāng)個體沒有放到首要位置的時候,整體的水平會因為個體的缺(三)強(qiáng)化思想政治教育內(nèi)容。在上文中一直致力于探討提高職工的思想政治教育質(zhì)量,但是思想政治教育的具體內(nèi)容是什么?應(yīng)該如何去進(jìn)行教育?這些都是需要去定義和審度的,首先思想政治教育的內(nèi)容包含員工的職業(yè)素養(yǎng)、個人理想、工作規(guī)范、黨政路線、服務(wù)理念等多個內(nèi)容,每一個都是滲入工作之中,貫穿整個服務(wù)體系。1.培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)化、理論化。從實踐的可行性上來說,作為基層職工,對于思想政治的踐行條件還是比較有限的,所以單一的從實踐性上去看,是不切現(xiàn)實的,而實踐的基礎(chǔ)就是理論的學(xué)習(xí),對于銀行職員的思想政治教育也是要從理論入手,之所以要強(qiáng)調(diào)理論教育和系統(tǒng)化的教育,是要在缺乏實踐條件的前提下,達(dá)到潛移默化的效果,讓職工有一個正確的價值觀和哲學(xué)觀,將這種觀念深入到今后的工作中,處事中。時時刻刻約束著自己,影響著同時,達(dá)到共同進(jìn)步、發(fā)展的效果。之所以在基層員工中很難達(dá)到實踐的效果,是因為他們處理的工作比較單一,業(yè)務(wù)量都是基礎(chǔ)性的,不能將思想政治教育的內(nèi)涵優(yōu)化到最大,所以要切合實際,為今后發(fā)展考慮,必須從系統(tǒng)的、理論性的教學(xué)入手。2.提高時效性,結(jié)合時事熱點。思想政治教育是要結(jié)合當(dāng)前社會的,每個時期都會結(jié)合當(dāng)前社會的發(fā)展情況,開展針對性的思想政治教育,創(chuàng)設(shè)思想政治理念氛圍,所以作為銀行而言,在進(jìn)行職工思想政治教育的同時也要結(jié)合當(dāng)前熱點時政,以時代為背景。首先將熱點時政納入到思想政治教育體系中的利處是十分明顯的,首當(dāng)其沖的是時效性,因為隨著時展,思想政治教育的內(nèi)容在不斷深化,要緊密結(jié)合當(dāng)下,不能被傳統(tǒng)束縛,而時政就是對當(dāng)下思想政治核心的最好解讀,是可以借此時政進(jìn)行有效學(xué)習(xí),不斷提高自己,時刻保證自己與時代接軌,再者是具有趣味性,使得受教育者更加容易融入到思想政治教育中,首先時政新聞都是具有一定代表性,并且都是現(xiàn)實生活中發(fā)生的真實案例,所以從時政案例角度出發(fā),可以讓職工對于思想政治教育內(nèi)容理解的更加深刻,在學(xué)習(xí)過程中更加貼切生活化,具有趣味性和真實性。(四)豐富思想政治教育方式。1.開展豐富多彩的思想政治教育活動。銀行內(nèi)部各種聚會、文娛活動,能把基層職工間發(fā)生的故事用以宣揚(yáng)銀行的思想政治教育導(dǎo)向,讓職工通過這些生動活潑的活動來領(lǐng)會思想政治教育內(nèi)涵,使思想政治教育“寓教于樂”之中。一是經(jīng)常組織形式多樣、寓教于樂的活動。滿足不同層次職工對思想政治教育需求,形成適應(yīng)現(xiàn)代基層職工的生活方式與文化氛圍。二是在人文關(guān)懷方面開展各種活動。如年節(jié)慰問、扶病幫困、生日關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等,通過這些活動,在銀行與職工中,構(gòu)建濃厚的人本環(huán)境,形成有利于基層銀行發(fā)展的人性氛圍,使職工升華對銀行的情感,增加對銀行的歸宿感。比如:開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,打造勞動模范活動,思想政治教育知識有獎競猜與問答,思想政治教育智勇通關(guān)等等。充分發(fā)揮先進(jìn)典型思想政治教育導(dǎo)向作用,讓基層銀行思想政治教育活動能變得更加豐富多彩,更加吸引職工參與到該項活動當(dāng)中,讓職工在進(jìn)行該項活動比有對手,敢有目標(biāo)。2.拓寬思想政治教育傳播渠道。銀行職工的工作特殊性,要求他們總是與錢打交道,如果思想上不端正,很可能存在不良行為,所以對于職工的思想政治教育要從根本出發(fā),拓寬教育的渠道。首先職工的思想犯罪和行為犯罪主要是兩點,第一點是主觀有意發(fā)生,另一類是客觀無意發(fā)生的。所以從法律教育上、思想教育上,要以普及為主,這樣可以避免無意中的犯罪行為發(fā)生,同時要保持緊張態(tài)勢,對于主觀有意的職工的表現(xiàn)進(jìn)行及時發(fā)現(xiàn),批評教育,及時糾正,發(fā)揮教育的本質(zhì)。同時,進(jìn)一步拓展思想政治教育的傳播途徑。思想政治教育它能通過各種渠道對基層銀行職工產(chǎn)生影響。主要包括傳播媒體、公共關(guān)系活動等,各種途徑如:電視、媒體、報紙、廣告、營業(yè)網(wǎng)點的業(yè)務(wù)櫥窗全方面的宣傳基層銀行思想政治教育,在促進(jìn)職工思想政治教育提高的同時,塑造兼具文明度、知名度和美譽(yù)度于一體的基層銀行思想政治教育。

三、結(jié)語

職工思想政治教育是職工發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的一個重要內(nèi)容,其體系構(gòu)建也是企業(yè)長期發(fā)展的一個策略和思路,做好思想政治教育是企業(yè)應(yīng)該重視的一個事情,應(yīng)該從實際、時代需求多個方面,落實到實際中,銀行單位也是如此,才可以提高服務(wù)質(zhì)量,長久發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王毓.互聯(lián)網(wǎng)時代增強(qiáng)黨校思想政治教育實效性的途徑探究[J].學(xué)周刊,2019(25):189.

[2]汪莙霞.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代提升高校思政課教師綜合素養(yǎng)的路徑探究[J].重慶第二師范學(xué)院學(xué)報,2019(04):93-96+116.

[3]殷毅山.論提高思想政治教育的針對性與實效性[J].高教學(xué)刊,2019(15):174-176.

[4]陳卓,李健,杜海濱,宋新春,劉永勝.一流學(xué)科建設(shè)視域下研究生思想政治教育[J].智庫時代,2019(33):114+118.

[5]潘瑜.高校增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)實效的“六聯(lián)動”[J].黑河學(xué)刊,2019(04):153-154.

作者:李嘉瑋 單位:陽信農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司