導(dǎo)語：物理知識電子電路探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】電子電路的穩(wěn)定性對人們的正常生活會產(chǎn)生重要的影響，掌握大量的高中物理知識，可以幫助學(xué)生更好的檢查日常電子電路中的故障，還能未來學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的電子電路知識奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理知識物質(zhì)知識。

【關(guān)鍵詞】物理知識;電子電路;高中物理

高中物理課本中電路知識是其知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)高中物理知識，可以幫助學(xué)生更好的解釋與解決實(shí)際生活中遇到的一些簡單電子電路問題，也能為之后在大學(xué)階段學(xué)習(xí)更加專業(yè)的電子電路知識做好積累工作。

一、高中物理知識在簡單的電子電路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在高中階段學(xué)習(xí)的相關(guān)電學(xué)物理知識占高考考核中占據(jù)了重要的比例。在現(xiàn)實(shí)生活中電子電路設(shè)計(jì)參考與相關(guān)的應(yīng)用分析都應(yīng)用到了大量的高中物理知識，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、繪制電子電路圖時(shí)應(yīng)用高中物理知識。在實(shí)際的電子電路運(yùn)行過程中逐漸形成一個(gè)完整的賄賂，這也就要求在繪制電子電路圖的時(shí)候能夠結(jié)合已經(jīng)掌握的各項(xiàng)電路性能進(jìn)行繪制。根據(jù)電子電力設(shè)計(jì)時(shí)的需求對繪制電路圖的相關(guān)因素進(jìn)行合理的篩選，從而保證電子電路設(shè)計(jì)的整體性與合理性。要求電路繪制者能夠牢牢掌握高中物理的相關(guān)電學(xué)知識，學(xué)會在電子電路繪制中的各項(xiàng)電子元件的圖形繪制標(biāo)準(zhǔn)，從而繪制相應(yīng)的電路圖。2、在選擇電子電路連接方式應(yīng)用高中物理知識。在電子電路設(shè)計(jì)中應(yīng)用高中物理知識，就是根據(jù)設(shè)計(jì)的需要選擇電路中是應(yīng)用串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，這是電子電路的連接方式。通過大量的觀察實(shí)踐證明，電路中由于連接方式的改變電器的工作效率也會產(chǎn)生響應(yīng)的變化。這就要求在設(shè)計(jì)電子電路時(shí)能夠充分考慮到電路中不同連接方式對電器的工作效率的影響，根據(jù)電子電路中的所涉及到的各項(xiàng)電器裕興中實(shí)際產(chǎn)生的電流與電影，從而選擇不同的連接方式。要求在電子電路設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)生能夠掌握大量的高中物理知識，并明確各個(gè)電路連接方式帶來的變化、應(yīng)用特點(diǎn)，從而做出準(zhǔn)確的選擇與判斷，保證設(shè)計(jì)的電子電路的合理性。3、在電子點(diǎn)電路參數(shù)中應(yīng)用高中物理知識。測定并收集電子電路中線相應(yīng)的物理參數(shù)是電子電路設(shè)計(jì)中的重要組成部分。其中需要對電子電路的各項(xiàng)電子元件的電壓、電流與電阻參數(shù)進(jìn)行測定與收集。一般來看，在測定與收集相關(guān)的參數(shù)時(shí)比較常用的方式就是閉合電路中的歐姆定律。因?yàn)樵谝话愕碾娮与娐吩O(shè)計(jì)中所用到的電流與電源所產(chǎn)生的電阻是比較小的。在設(shè)計(jì)電子電路時(shí)，可以通過改變電路中變阻器大小來測試電流中的來測試電路中的電源與電阻大小，從而能夠準(zhǔn)確的獲得該電子電路中的內(nèi)阻大小，這一般應(yīng)用于串聯(lián)電路中。因?yàn)樵诓⒙?lián)電路中的電流變化相對較大，為了保證各項(xiàng)參數(shù)的轉(zhuǎn)準(zhǔn)確性，就需要進(jìn)行多次測驗(yàn)。

二、在電子電路檢測中應(yīng)用高中物理知識

在上文中，我們提到了高中物理知識在電子電路設(shè)計(jì)具有重要的意義。高中物理知識不僅對電子電路設(shè)計(jì)具有重要意義，在電子電路分析中也會發(fā)揮出重要的作用。主要包括以下幾個(gè)方面：1、如何選擇電子元件。繪制電子線路需要的參數(shù)并不多，只要學(xué)生了解相應(yīng)的電子元件符號就能準(zhǔn)確的繪制電子電路圖。這要求學(xué)生能夠分析電子線路中的連接方式，并按照電子電路圖繪制規(guī)范進(jìn)行繪制。需要利用高中物質(zhì)知識，對各項(xiàng)元件的電阻、電容等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，根據(jù)電子電路匯總的電源電壓、電阻大小從而了解電子元件之間的協(xié)調(diào)分流情況，根據(jù)已經(jīng)掌握的電子元件之間的協(xié)調(diào)分流情況，能夠更加準(zhǔn)確的計(jì)算出各項(xiàng)物理參數(shù)，并合理選擇電子元件。2、分析電路中的故障。在電子電路工作的過程中很容易出現(xiàn)一些故障，導(dǎo)致這些故障的主要原因包括：1、對應(yīng)的電子元件出現(xiàn)損壞問題；2、電路存在設(shè)計(jì)不得當(dāng)?shù)膯栴}。分析這類的電路故障就可以通過應(yīng)用高中物理知識實(shí)現(xiàn)，應(yīng)用高中物理知識，能夠充分的分析在電子線路運(yùn)行過程中可能出現(xiàn)故障的位置，了解各個(gè)電子元件的工作狀態(tài)，從而分析電子電路中的故障。分析電路中的故障是通過高中物理教學(xué)學(xué)生所必須掌握的基本技能之一。3、分析電子電路中的交流電與直流電。電子元件與電流構(gòu)成了整個(gè)電子電路。電流一般包括直流電與交流電，這兩種不同的電流所表現(xiàn)出來的特質(zhì)也是不同的，要想保障電子電路的運(yùn)行，就需要在充分了解這兩種電流特行的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。直流電在電子電路運(yùn)行的過程中相對比較穩(wěn)定，而且運(yùn)行過程中大小與方向都會始終保持一致。但是交流電在電子電路運(yùn)行中每一秒鐘內(nèi)就會發(fā)生50-60次改變。因此在電子電路運(yùn)行的過程中，為了保證電路中有充足的電源，就要根據(jù)各元件的分析結(jié)構(gòu)，選擇不同的電源。

總之，在電子電路中會涉及到大量的高中物理知識，尤其在電子電路的繪制與連接、電子電路的故障檢測以及電子電路升級中對高中物理知識的應(yīng)用更是普遍。這就需要熟練、靈活的應(yīng)用高中物理知識，從而更好地解決電子電路中合的問題。

參考文獻(xiàn)

[1]李玥萱.淺析高中物理知識在電子電路中的應(yīng)用[J].計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通,2017(9).

[2]鄧沄飛.淺析高中物理知識在電子電路中的運(yùn)用[J].電腦迷,2017(19).

作者:程加輝 單位:江蘇省沭陽高級中學(xué)