高中物理的主要學(xué)習(xí)方法探討
時(shí)間:2022-11-30 03:35:53
導(dǎo)語(yǔ):高中物理的主要學(xué)習(xí)方法探討一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
摘要:隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)物理專業(yè)逐漸變得重要起來,物理專業(yè)在研究眾多的領(lǐng)域中都有涉及,如何能夠更好的學(xué)習(xí)物理儼然成為了現(xiàn)在高中生的一個(gè)難題,物理專業(yè)的知識(shí)本來就很復(fù)雜,而且伴隨著很多的公式需要去記憶,所以很多的同學(xué)都不愛去學(xué)習(xí)物理,這也是導(dǎo)致近些年我國(guó)眾多高校物理分?jǐn)?shù)普遍不高的問題,那么如何能夠改變學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,讓同學(xué)們學(xué)好物理已經(jīng)成為了一個(gè)重要的課題,讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,做到真正學(xué)好物理,學(xué)懂物理。面對(duì)學(xué)習(xí)物理困難的問題,本文作者提出了對(duì)于同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)物理的思路,針對(duì)難以從物理學(xué)習(xí)入手的同學(xué)們提出自己的建議。
關(guān)鍵詞:高中;物理;學(xué)習(xí)思路
1前言
高中物理的學(xué)習(xí)比初中要難得很多,初中的物理大多數(shù)都是淺顯易懂的知識(shí),但是高中物理的學(xué)習(xí)就比較的困難,都是較為困難的公式計(jì)算,高中物理學(xué)習(xí)的不僅是學(xué)習(xí)方法論,興趣對(duì)于學(xué)習(xí)物理也是相當(dāng)重要的,和初中物理相比高中物理的學(xué)習(xí)難度和內(nèi)容量也是相對(duì)的較多,所以這就要求學(xué)生們需要有更多的耐心去學(xué)習(xí)物理,面對(duì)高中物理如此繁雜的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的高中生們顯得有些無從下手,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),作者按照自己對(duì)物理的理解,提出了自己對(duì)于學(xué)習(xí)物理的思路,希望能夠幫助高中同學(xué)提高自己的學(xué)習(xí)能力,做到真正的學(xué)好物理。
2首先要改變學(xué)習(xí)觀念
現(xiàn)在的很多同學(xué)都認(rèn)為自己初中的物理學(xué)習(xí)的很好,那么到了高中物理學(xué)習(xí)的一定也會(huì)很好,其實(shí)不然,初中的物理學(xué)習(xí)的都是一些淺顯本質(zhì)的東西,而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的難度都相對(duì)較小,便于學(xué)生掌握,多做一些練習(xí)就能讓學(xué)生會(huì)快的掌握,但是高中物理就不是這樣了,高中物理研究的大多數(shù)都是微觀方面的磁場(chǎng)電子等等的運(yùn)動(dòng),所以在學(xué)習(xí)起來都很抽象,學(xué)生也是難以做到實(shí)際觀察,所以很難去學(xué)習(xí),所以高中同學(xué)在學(xué)習(xí)物理之前一定要改變自己的學(xué)習(xí)觀念,正視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓知道高中物理學(xué)習(xí)的難度很大,做好自己的思想準(zhǔn)備,然后才能進(jìn)行物理的學(xué)習(xí)。
3要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師,物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容本來就比較枯燥,而且在力學(xué)的時(shí)候有比較的難以學(xué)習(xí),所以同學(xué)一定要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象,用到了很多的物理知識(shí),如:說話時(shí),聲帶振動(dòng)在空氣中形成聲波,聲波傳到耳朵,引起鼓膜振動(dòng),產(chǎn)生聽覺;喝開水時(shí)、喝飲料時(shí)、鋼筆吸墨水時(shí),大氣壓幫了忙;走路時(shí),腳與地面間的靜摩擦力幫了忙,行走過程中就是由一個(gè)個(gè)傾倒動(dòng)作連貫而成;淘米時(shí)除去米中的雜物,利用了浮力知識(shí);一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面處變彎折;閃電的形成等等。通過這些生活中的一系列因素幫助我們更有興趣的去學(xué)習(xí)物理,只有這樣物理才能讓學(xué)生們覺得很有意思,學(xué)生們也才能做到真正的去學(xué)習(xí)物理、
4專注課堂是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
在學(xué)習(xí)的之后最重要的就是在課堂上的學(xué)習(xí),課堂不僅是老師帶你走入知識(shí)大門的重要時(shí)刻,也是老師講解你不懂知識(shí)的時(shí)候,所以想要學(xué)好物理一定要注重課堂上的學(xué)習(xí),主要就是要做到一下幾個(gè)方面。
4.1課前預(yù)習(xí)了解本課內(nèi)容:課前的預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,課前預(yù)習(xí)能讓你做到大致了解學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容,然后在上課的時(shí)候能更流暢的跟隨著老師的思路去學(xué)習(xí),課前學(xué)習(xí)減少了上課時(shí)候的盲目性和被動(dòng)性,提高自己的思維水平,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
4.2聽課要聚精會(huì)神,全神貫注:全神貫注需要我們?cè)谡n堂的時(shí)候,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”,精力便會(huì)高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。要跟隨著老師的思路,不斷的了解知識(shí)的脈絡(luò),然后做到真正的理解學(xué)習(xí)。
4.3注意老師講課的開頭結(jié)尾:老師的開頭往往是概括了本節(jié)知識(shí)的主要內(nèi)容,而老師的結(jié)尾往往是對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行了一定的概括,所以老師講課的開頭和結(jié)尾都極其重要。
4.4做好課堂筆記:課堂筆記在學(xué)習(xí)的時(shí)候和課本的學(xué)習(xí)一樣的重要,課堂筆記要記錄重要的知識(shí)點(diǎn),和老師講解的例子,要把上課學(xué)習(xí)本節(jié)的知識(shí)進(jìn)行一定的匯總,然后在翻閱筆記復(fù)習(xí)的時(shí)候就能真正掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
5做好及時(shí)的復(fù)習(xí)和總結(jié)工作
5.1做好及時(shí)的復(fù)習(xí):上課之后要對(duì)老師講解的知識(shí)進(jìn)行一定的總結(jié),模塊化,要真正了解老師所講解的是什么,老師當(dāng)時(shí)是如何講解的,利用課堂筆記回憶老師上課講解的內(nèi)容,在課下及時(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才能提高自己對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的掌控能力,還能及時(shí)的檢查自己在上課時(shí)候聽課的效率如何,為自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提出自己的思路。
5.2做好章節(jié)的總結(jié):章節(jié)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分本章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。主要內(nèi)容,定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規(guī)典型題型、物理模型等,要找出章節(jié)中知識(shí)的聯(lián)系,整理知識(shí)學(xué)習(xí)的主要脈絡(luò)。找到本章中各個(gè)小節(jié)的聯(lián)系,然后進(jìn)行一定的匯總,真正做到全面學(xué)習(xí)。
6進(jìn)行正確的練習(xí)
現(xiàn)在很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)聯(lián)系的時(shí)候,都喜歡題海戰(zhàn)術(shù),大量的做題,但是往往不能取得很好的效果,往往就是因?yàn)樗麄兯龅念}都是一個(gè)類型的,并沒有做到練習(xí)各個(gè)類型題目的主要題型,所以經(jīng)常有很多沒見過的題型程序I安在他們的面前,學(xué)生也就變的難以下手,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要做到精做題,要能夠掌握每種題的主要題型,了解題型的主要解決方法,這樣在面對(duì)相似類型題目的時(shí)候才能做到真正的得心應(yīng)手。
7重視實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)
物理大多數(shù)都是源自生活,所以物理的學(xué)習(xí)要認(rèn)真的觀察實(shí)驗(yàn)和生活中的現(xiàn)象,物理學(xué)習(xí)要觀察實(shí)驗(yàn)的物理現(xiàn)象,現(xiàn)在高中都有物理學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,所以在物理實(shí)驗(yàn)上能讓同學(xué)們更加直觀的觀察物理實(shí)驗(yàn),要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù),了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法。要通過觀察和實(shí)驗(yàn),有意識(shí)地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑR盐锢碇R(shí)的學(xué)習(xí)聯(lián)系到實(shí)際,這樣才能學(xué)好物理。
8總結(jié)
物理的學(xué)習(xí)是困難的同時(shí)也是簡(jiǎn)單的,高中物理的知識(shí)量比較大,學(xué)習(xí)的難度也比較大,想要學(xué)好物理,就要做到真正的理解物理,要多練習(xí)生活多去思考,要做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,高中物理的習(xí)題練習(xí)一定要掌握基本題型,這樣才能做到真正做好物理題目,這才是學(xué)好物理的關(guān)鍵。
作者:歐陽(yáng)笑 單位:山西省文水中學(xué)
參考文獻(xiàn):
[1]邱俊英.高中物理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)困難及對(duì)策研究[D].蘇州大學(xué),2009.
[2]付愛軍.物理概念學(xué)習(xí)障礙及對(duì)策研究[D].首都師范大學(xué),2008.
[3]何軍.基于新課程下的高中物理概念教學(xué)研究與實(shí)踐[D].江西師范大學(xué),2006.