導(dǎo)語(yǔ)：圖書(shū)館對(duì)促進(jìn)文化共享的作用一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在新的時(shí)代背景下，逐步實(shí)現(xiàn)文化共享與公益性文化服務(wù)成為時(shí)展的必然趨勢(shì)，迎合民眾精神文明的需求。公共圖書(shū)館作為文化共享與文化惠民工程的重點(diǎn)，如何在新的時(shí)代背景下發(fā)揮其精神文明建設(shè)的作用，是當(dāng)前政府與公共建設(shè)部門(mén)重點(diǎn)關(guān)注的話題。

一、圖書(shū)館對(duì)促進(jìn)文化共享的作用

(一)圖書(shū)館是先進(jìn)文化的集結(jié)地。首先，作為社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館從成立之初就起著文化傳承、歷史文明傳承與文化傳播的作用，其建設(shè)目的是提高國(guó)民的道德素質(zhì)的文化素養(yǎng);其次，圖書(shū)館作為消除數(shù)字鴻溝的重要陣地，隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，國(guó)家與國(guó)家、國(guó)家與社會(huì)之間的聯(lián)系更加緊密，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)分享功能，縮小了各國(guó)之間的文化差異，并且促進(jìn)各國(guó)優(yōu)秀文化的有效融合;最后，圖書(shū)館作為國(guó)家公益服務(wù)體系中的重要組成部分，使人民文化生活提升，每個(gè)公民在公共圖書(shū)館中都享有同樣的權(quán)力，這體現(xiàn)了社會(huì)文明建設(shè)與社會(huì)公平的基本特征。

(二)圖書(shū)館是先進(jìn)文化的傳播地。作為開(kāi)放性的文化機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館為全民閱讀提供了重要的場(chǎng)所，營(yíng)造出濃郁的全民學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)更多的人投入到知識(shí)閱讀中，對(duì)全民閱讀工程與全民素質(zhì)提升有重要意義。作為國(guó)家文化教育系統(tǒng)的重要組成，圖書(shū)館以其特有的服務(wù)與文化共享的特點(diǎn)，成為先進(jìn)文化的重要傳播場(chǎng)所。

(三)圖書(shū)館是學(xué)術(shù)研究的重要基地。學(xué)術(shù)研究作為一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工作，需要大量的數(shù)據(jù)與資料的支持，而圖書(shū)館豐富的館藏正好為學(xué)術(shù)研究提供服務(wù)。并且，圖書(shū)館服務(wù)與學(xué)術(shù)研究，能夠相互促進(jìn)，圖書(shū)館為學(xué)術(shù)研究提供理論資料，而學(xué)術(shù)研究的最終結(jié)果又轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾墨I(xiàn)存儲(chǔ)于圖書(shū)館中，為下一次研究提供參考。

二、圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)全面共享的建設(shè)措施

(一)創(chuàng)新理念，增強(qiáng)文化共享動(dòng)力。文化共享工程，是國(guó)家利用信息化網(wǎng)絡(luò)建立的文化共享服務(wù)，利用互聯(lián)網(wǎng)快速分享優(yōu)勢(shì)，將文化資源傳送到城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、邊防哨所等基層單位，實(shí)現(xiàn)了全面素質(zhì)文化的共同提升。在具體建設(shè)方面，創(chuàng)新建設(shè)理念需要從以下幾個(gè)方面去設(shè)計(jì):第一，領(lǐng)導(dǎo)新策略。領(lǐng)導(dǎo)決策作為圖書(shū)館創(chuàng)新建設(shè)的關(guān)鍵，需要決策人員提高決策水平，深刻了解圖書(shū)館建設(shè)對(duì)文化共享的積極作用，做好文化服務(wù)工作，積極引進(jìn)現(xiàn)代化的圖書(shū)館建設(shè)工具，比如自主服務(wù)終端、云計(jì)算等，帶動(dòng)整個(gè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)新;第二，館員新思路。作為文化共享服務(wù)的重要組成，圖書(shū)館管理人才的引進(jìn)與信息共享的成功息息相關(guān)，要求做好圖書(shū)館人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作，在具體工作上，除了根據(jù)圖書(shū)館需要引進(jìn)專業(yè)的信息操作與管理人才，還要加大人才的培訓(xùn)力度，提高館員信息化操作技能的提升，完成文獻(xiàn)信息管理、數(shù)據(jù)庫(kù)加工、服務(wù)模式創(chuàng)新等方面的工作，全面提升圖書(shū)館館員的綜合素質(zhì)，為文化共享工程提供動(dòng)力。

(二)優(yōu)化服務(wù)，提高文化共享能力。優(yōu)質(zhì)的閱讀氛圍與優(yōu)秀的服務(wù)是現(xiàn)代圖書(shū)館建設(shè)的重要前提，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代圖書(shū)館已經(jīng)不單單是基礎(chǔ)館藏的建設(shè)，還起到調(diào)動(dòng)讀者興趣，激發(fā)讀者求知欲的作用，并且實(shí)現(xiàn)了更快的資源調(diào)配，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境。文化共享服務(wù)的提升，還體現(xiàn)在多元化館藏的構(gòu)建上，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙質(zhì)信息發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)資源與紙質(zhì)信息向結(jié)合的方式，因此，在圖書(shū)館的建設(shè)上，需要做好傳統(tǒng)紙質(zhì)館藏與數(shù)字館藏的建設(shè)工作。在傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)館藏建設(shè)上，需要不斷優(yōu)化館藏，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，增加重要的館藏資源，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科研工作服務(wù)，而在數(shù)字化圖書(shū)資源的建設(shè)上，需要遵循整體性、使用性、科學(xué)性、系統(tǒng)性的原則，做好目錄、電子出版物、館藏個(gè)性化等工作，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字館藏資源服務(wù)。

(三)開(kāi)展活動(dòng)，注入文化共享活力?；顒?dòng)的開(kāi)展，主要是為了吸引更廣大的讀者群體，實(shí)現(xiàn)全民閱讀，為了使活動(dòng)更加深入并且具有吸引力，在活動(dòng)建設(shè)中，圖書(shū)館需要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展形式各異、內(nèi)容豐富的群體文化活動(dòng)。在構(gòu)建活動(dòng)主題時(shí)，可以使用讀者調(diào)查的方式，了解讀者文化需求動(dòng)向，采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、地方圖書(shū)館與文化單位輔助的方式進(jìn)行。調(diào)查活動(dòng)是一項(xiàng)龐大的工程，單靠圖書(shū)館工作人員去完成是非常困難的，所以在具體實(shí)踐上，圖書(shū)館可以招募志愿者，一方面能夠有效利用人力資源，一方面為社會(huì)愛(ài)心人士提供社會(huì)服務(wù)與公益實(shí)踐的平臺(tái)，尤其是對(duì)當(dāng)前大學(xué)生而言，這樣的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的提升有重要作用?；顒?dòng)的對(duì)象需要滿足不同群體的需求，針對(duì)學(xué)生、農(nóng)民、工人、政府人員等群體，開(kāi)展諸如“心理健康講座”、“全民閱讀”、“心系留守兒童”等公益活動(dòng)，才起啟發(fā)引導(dǎo)的方式，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，開(kāi)展各種有利于文化吸收的活動(dòng)，是文化成果共享到更廣闊的群體中。綜上所，作為文化資源的集中地，圖書(shū)館的一切服務(wù)與建設(shè)都是為提高民眾道德素質(zhì)與文化修養(yǎng)展開(kāi)的。在文化共享建設(shè)上，需要圖書(shū)館發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新理念、優(yōu)化服務(wù)和開(kāi)展各種形式豐富的活動(dòng)，將全民共享文化惠民作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)我國(guó)文化共享工程的建設(shè)。

作者:朱占瀟 單位:甘肅省圖書(shū)館文化共享工程省分中心

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［3］張新菊．論公共圖書(shū)館資源全民共享的實(shí)現(xiàn)與個(gè)性化服務(wù)［J］．黑龍江史志，2014(15)