導(dǎo)語(yǔ)：圖書館公共文化服務(wù)體系初探一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】高校圖書館在資源、人才、技術(shù)設(shè)備等方面具有優(yōu)勢(shì)。職工書屋在加強(qiáng)和改進(jìn)工人隊(duì)伍思想政治建設(shè)，推動(dòng)提升產(chǎn)業(yè)工人技術(shù)技能水平等方面發(fā)揮著巨大的作用，但建設(shè)上存在一些困難和問(wèn)題。本文在高校圖書館助力職工書屋建設(shè)方面進(jìn)行初步探討。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館;公共文化服務(wù);職工書屋

高校圖書館作為文化機(jī)構(gòu)，社會(huì)的需求決定了它的服務(wù)內(nèi)容，同時(shí)也決定了它的社會(huì)職能。在社會(huì)化資源共享的今天，高校圖書館應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷強(qiáng)化和充分發(fā)揮自身應(yīng)有的社會(huì)職能，在為高校教學(xué)、科研服務(wù)的前提下，還要為社會(huì)服務(wù)，為公共文化體系建設(shè)服務(wù)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。職工書屋是中華全國(guó)總工會(huì)和各級(jí)工會(huì)組織為切實(shí)保障職工群眾的文化權(quán)益，為廣大基層職工提供和創(chuàng)造方便實(shí)用的讀書場(chǎng)所和學(xué)習(xí)條件，在全國(guó)工會(huì)開(kāi)展的一項(xiàng)重要文化工程。中華全國(guó)總工會(huì)副主席李玉賦指出，要切實(shí)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，推動(dòng)職工書屋建設(shè)不斷創(chuàng)新發(fā)展，積極引導(dǎo)職工多讀書、讀好書，充分發(fā)揮職工書屋在加強(qiáng)和改進(jìn)工人隊(duì)伍思想政治建設(shè)，推動(dòng)提升產(chǎn)業(yè)工人技術(shù)技能水平方面的作用，讓越來(lái)越多的普通職工成為勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的詮釋者和傳承者。

為不斷滿足廣大職工群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要，給職工群眾創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)讀書、讀好書”的良好環(huán)境，進(jìn)一步深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，全國(guó)工會(huì)系統(tǒng)紛紛建立起各類職工書屋。然而，由于種種原因，在職工書屋建設(shè)上存在一些困難和問(wèn)題。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是書籍更新跟不上時(shí)展要求。除每年增加的報(bào)刊雜志以外，很多是80年代前出版的。一方面是書籍沒(méi)有時(shí)代吸引力，職工借閱越來(lái)越少。另一方面是年代久遠(yuǎn)，圖書破損缺頁(yè)嚴(yán)重，有的純粹成了“油渣子”書，根本無(wú)法對(duì)外借閱。所以近幾年幾乎沒(méi)有職工借書，圖書室也就成了報(bào)刊雜志閱覽室，而且前往的職工微乎其微。二是沒(méi)有可持續(xù)的經(jīng)費(fèi)投入。正常的工會(huì)經(jīng)費(fèi)很有限，籌集資金又沒(méi)有去處，困難職工的幫扶面擴(kuò)大，根本拿不出更多的資金用于職工書屋建設(shè)。所以，書籍得不到更新，冬天的取暖、夏天的降溫措施更是無(wú)法解決，圖書室硬件設(shè)施和閱讀環(huán)境達(dá)不到基本要求。三是缺乏專業(yè)管理人員。很多職工書屋只有一個(gè)兼職的管理人員，主要精力不能放在職工書屋，編目、檢索等混亂，給管理、借閱、流通帶來(lái)不利?；谝陨蠣顩r，如何有效地開(kāi)展了職工書屋建設(shè)工作，逐步形成閱讀條件較完備，圖書管理制度措施完善的職工書屋，努力把職工書屋打造成內(nèi)聚人氣，外樹(shù)形象的工會(huì)文化品牌，切實(shí)保障職工群眾的文化權(quán)益，需要工會(huì)系統(tǒng)和社會(huì)各界的共同努力。高校圖書館在資源、人才、技術(shù)設(shè)備等方面具有特殊優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該承擔(dān)起提高職工文化素質(zhì)的社會(huì)責(zé)任，最大限度地利用圖書情報(bào)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。高校圖書館作為文獻(xiàn)信息中心，不僅有圖書、期刊、雜志、報(bào)紙等大量紙質(zhì)文獻(xiàn)資源，還有音像、視頻資料以及數(shù)字圖書等電子資源，其信息資源的數(shù)量和質(zhì)量都優(yōu)于社會(huì)上的其他信息服務(wù)機(jī)構(gòu)。另外，高校圖書館擁有大批專業(yè)技術(shù)人員，他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識(shí)面廣，具有對(duì)文獻(xiàn)信息的開(kāi)發(fā)能力和對(duì)新技術(shù)應(yīng)用能力，特別是具有軟科學(xué)和多學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。作為文獻(xiàn)信息中心的高校圖書館，最寶貴的資源就是專業(yè)優(yōu)勢(shì)，熟練掌握管理經(jīng)驗(yàn)和檢索服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

高校圖書館還具有設(shè)備資源優(yōu)勢(shì)，具有文獻(xiàn)檢索和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息處理系統(tǒng)以及先進(jìn)的通訊設(shè)備，具備了極強(qiáng)的聯(lián)網(wǎng)檢索能力。同時(shí)，許多高校圖書館在場(chǎng)地、設(shè)備等方面仍有很大的潛力。[1]高校圖書館依托自身優(yōu)勢(shì)，參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，助力職工書屋，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行嘗試：一是規(guī)范管理，提高服務(wù)質(zhì)量。在職工書屋管理方面，要在高校圖書館的專業(yè)指導(dǎo)下，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。二是整合資源，提高整體水平。職工書屋往往硬件投入不到位，書籍的數(shù)量、品種又跟不上，書籍更新速度慢。高校圖書館應(yīng)該在條件允許的前提下，根據(jù)職工的實(shí)際需求，周期性地將圖書、期刊等資源輸送到職工書屋。職工書屋要妥善管理并有效利用這些圖書期刊資源，提升圖書質(zhì)量，規(guī)范管理模式，使有限的資源予以最大效益地發(fā)揮作用，使職工群眾受益。三是加大開(kāi)放力度，服務(wù)廣大職工。高校圖書館要把部分圖書和期刊向職工開(kāi)放借閱，給職工辦理一定數(shù)量的借閱卡，有針對(duì)性地增設(shè)職工閱覽室；工會(huì)組織要通過(guò)勞模工匠進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神和奉獻(xiàn)精神。四是加強(qiáng)技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo)，使工會(huì)職工書屋規(guī)范發(fā)展。高校圖書館要組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)工會(huì)職工書屋建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，在圖書采購(gòu)、編目、分類、檢索等方面對(duì)職工書屋進(jìn)行幫助，并對(duì)職工書屋的管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)職工書屋充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，突破了實(shí)體“職工書屋”的局限性，更好地滿足年輕職工工友個(gè)性化閱讀方式，建設(shè)適合年輕職工獲取信息、提高素質(zhì)、提升技能的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。五是利用人才優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，使書屋成為職工學(xué)習(xí)的園地，文化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。[2]

參考文獻(xiàn)：

[1]章顯翠，李鳳玲.利用高校圖書館信息資源優(yōu)勢(shì)為西部大開(kāi)發(fā)服務(wù)，科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2003年第9期

[2]呂蘊(yùn)紅，張麗珍，張畔楓.基于高校圖書館資源優(yōu)勢(shì)的地方公共文化服務(wù)研究，科技情報(bào)，開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2011年第23期

作者:劉玉環(huán) 單位:包頭師范學(xué)院