導(dǎo)語：女子大學(xué)體育教育論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、金陵女子大學(xué)的體育專業(yè)

1915年，上?；浇膛嗄陼榻鉀Q各省女性體育師資缺少的問題，創(chuàng)辦了上海女子體育師范學(xué)校，金陵女子大學(xué)的女生在1918年的省際運動會上，見到了上海體育師范學(xué)校的女生，親眼見證了這些體育女性的健美活潑，其所呈現(xiàn)的積極向上的精神面貌更是當時女性所罕見。為了使近代的女大學(xué)生接受更好的體育教育，上?；浇膛嗄陼?924年作出了將上海體育師范學(xué)校與金陵女子大學(xué)合并的決定。這次合并壯大了金陵女子大學(xué)體育專業(yè)的實力，使之很快就成為當時國內(nèi)擁有最強體育專業(yè)的女子學(xué)校。1929年金陵女子大學(xué)添設(shè)體育簡易科，1930年秋又改辦體育專修科。該校的體育專業(yè)分為公共體育和專業(yè)體育兩大類：公共體育課為全校學(xué)生必修課，一至四年級期間，在校學(xué)生每周均有二至四小時體育課，授課內(nèi)容包括徒手操、田徑、球類活動、民間舞蹈等，目的在于使每個學(xué)生擁有健康的身體和良好的儀態(tài)，養(yǎng)成熱愛體育運動的良好習(xí)慣。金陵女子大學(xué)的專業(yè)體育又分為專修科和主修科兩種，專修科為兩年學(xué)制，培養(yǎng)目標為中小學(xué)體育師資或服務(wù)于女青年會等社會機關(guān)的娛樂指導(dǎo)；體育主修科學(xué)制為四至五年，課程設(shè)置為大學(xué)普通科之運動、自然科學(xué)、社會科學(xué)等必修科目，及有關(guān)體育、衛(wèi)生方面原理與技術(shù)，培養(yǎng)目標為中學(xué)、大學(xué)或?qū)ｉT學(xué)校的體育指導(dǎo)。

二、金陵女子大學(xué)的體育設(shè)施

金陵女子大學(xué)建校之初，教員們就開始考慮師生開展室外體操活動的問題。該校的第一位教師伊麗莎白•高切爾利用課余時間，把一座荒涼的園子修理成金陵女子大學(xué)師生們的娛樂與休閑場所，也成了網(wǎng)球場、課間操場的所在地，在這里讓師生們（特別是從來沒有參加過體育活動的中國女生）發(fā)現(xiàn)了運動的樂趣以及對身體健康的益處，逐漸養(yǎng)成了課余鍛煉的良好習(xí)慣。后來，金陵女子大學(xué)在南京清涼山麓的陶谷修建新校址時，便有了一座專業(yè)的體育館。體育館與文學(xué)館、科學(xué)館一樣均為傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，屋頂為覆灰包筒瓦式，配以宮殿式的雕花木格門窗，頗具中國風(fēng)格與美感。這座由史密斯學(xué)院捐贈五萬美金建造的體育館，面積為1432.78平方米，是當時金陵大學(xué)的體育專業(yè)教學(xué)樓，居于新校址正中央，故又名中大樓。這是體育系學(xué)生和全校學(xué)生的室內(nèi)活動場地，另外戶外寬闊的操場是金陵女子大學(xué)舉行運動會和各種娛樂活動的場地。

三、金陵女子大學(xué)的體育師資

考慮到中國人傳統(tǒng)理念，金陵女子大學(xué)的體育教師全部由女性擔當，這樣可以使師生在心理和生理上更接近，相同的生理結(jié)構(gòu)可以使師生彼此多一些理解，也有利于肢體動作上的示范與指導(dǎo)。建校初期，金陵女子大學(xué)的專職體育教師除一名來自美國之外，其余全由中國人擔任。金陵女子大學(xué)的師資大都經(jīng)過美國威爾斯理大學(xué)體育專科培訓(xùn)，所以教員們吸收了西方的體育理念，并堅信能夠自己也能“與西方女子體育并駕齊驅(qū)”。金陵女子大學(xué)的首位體育系主任、美籍教師艾米莉•凱斯是金陵女子大學(xué)體育系的奠基人，凱斯最先將丹麥體操引進到金陵女子大學(xué)的體育教學(xué)之中。丹麥體操以動作的連貫、流暢與節(jié)律為特征，目標在于改善、矯正身姿與促進教育工作，此目標正符合金陵女子大學(xué)的教育宗旨。同時凱斯還擅長體育行政和管理工作，當時體育系有關(guān)體育的教學(xué)制度、課程設(shè)置和教學(xué)秩序等在其任職期間逐漸建立健全起來。來自奧伯林大學(xué)的音樂教師利蒂亞•布朗到校后，因為金陵女子大學(xué)特別注重女子舞蹈的訓(xùn)練，所以布朗要參加每周兩次的學(xué)生體育鍛煉的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進行民間舞蹈、韻律舞蹈的訓(xùn)練，所以布朗也算是金陵女子大學(xué)的外籍體育師資之一。陳英梅于1925—1930年間曾在金陵女子大學(xué)任體育系主任。陳英梅于1913年畢業(yè)于美國的韋爾斯利學(xué)院，獲體育學(xué)士學(xué)位，為中國的第一位女體育教師。她曾在上海的中華基督教女青年會任體育干事，同時擔任青年會附設(shè)的上海體育師范學(xué)校副校長。因為中國的女體育教師奇缺，陳英梅曾同兼任七所女子學(xué)校的體育課，金陵女子大學(xué)就是她任教的學(xué)校之一，后來的金陵女子大學(xué)體育系主任張匯蘭就是陳英梅的學(xué)生。1917—1919年，張匯蘭就讀于上?；浇膛嗄陼w育師范學(xué)校，從1920年至1946年，張匯蘭三度赴美國，從事體育學(xué)、生物學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)和研究，先后在密爾斯大學(xué)、威斯康星州立大學(xué)、麻省理工學(xué)院、衣阿華州立大學(xué)，獲學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，成了中國的第一位體育女博士。張匯蘭曾在1924年前后擔任金陵女子大學(xué)體育系主任，并在1924年12月的《金陵女子大學(xué)?？飞献?，她認為：體育不單是一種技能，還是最重要的教育工具，體育在強身健體之外更能造就良好的思想和精神面貌，使女子具有強壯的身體，能夠更好地承擔起對兒童的養(yǎng)育與教育的責任。1925年金陵女子大學(xué)的畢業(yè)生謝文秋、黃明麗，后來又就讀于美國威爾斯理女子大學(xué)體育專業(yè)，畢業(yè)后成為金陵女子大學(xué)的體育教員，為金陵女子大學(xué)提供了校友返校擔任體育教員的先例。此外，海怡迪是美國威爾斯理大學(xué)體育?？飘厴I(yè)生，哥倫比亞大學(xué)碩士。她在金陵女子大學(xué)主要教授體育原理、舞蹈、曲棍球及射箭等課程；崔亞蘭為湖北武昌本校教育學(xué)士，在金陵女子大學(xué)主要教授體育教學(xué)法、體操、韻律活動、壘球等課程。

四、金陵女子大學(xué)的體育活動

從最近公布于網(wǎng)上的一組金陵女子大學(xué)的老照片來看，金陵女子大學(xué)的體育活動具體可分為三大類，即平時的體育活動、文娛活動中的體育活動、體育運動會。

1.平時的體育活動。金陵女子大學(xué)將體育課列為必修課，體育課的內(nèi)容包括如徒手操，各種田徑、球類活動等，所以在課余時間，就可以看到學(xué)生在操場上進行門球、網(wǎng)球、棒球等體育鍛煉。在恰當?shù)臅r機，班級之間還有球類比賽，每年的春季還有全校性質(zhì)的體育比賽，有劍術(shù)、民間舞蹈等體育項目參加比賽。每年假日的遠足活動，是金陵女子大學(xué)學(xué)生最喜歡的活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為，組織遠足活動既可以提高學(xué)生的體質(zhì)，也可以增加師生之間的團結(jié)與溝通，提升學(xué)生的社交能力，更可以使學(xué)生對校園生活留下深刻的記憶。所以每逢假期時，學(xué)校統(tǒng)一安排遠足活動，學(xué)生可以在棲霞山、燕子磯、莫愁湖、泰山等地領(lǐng)略自然之美，也可以去曲阜等文化勝地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。金陵女子大學(xué)的學(xué)生不但在校內(nèi)開展體育活動，還通過各種社會活動把體育知識與技能傳播到社會上。1917年2月，一所由金陵女子大學(xué)學(xué)生集資創(chuàng)辦的社會慈善性質(zhì)的初等小學(xué)“培幼小學(xué)”正式開學(xué)，并得到德本康校長的支持。“培幼小學(xué)”借校內(nèi)東花廳南面的兩間小廂房作教室，置備了20套桌椅及國民小學(xué)應(yīng)用圖書等教具，由金陵女子大學(xué)的15名學(xué)生擔任校長和教員。在課余時間里，女學(xué)生就把自己學(xué)到的棍操、球類等體育技能傳授給孩子們。

2.文娛活動中的體育活動?？箲?zhàn)時期，金陵女子大學(xué)遷至成都，雖然失去了戰(zhàn)前辦學(xué)的優(yōu)越條件，但其辦學(xué)的宗旨并沒有改變。在用竹子編的籬笆墻里，一間面積不大的體育館出現(xiàn)了，簡陋的體育館內(nèi)照常傳出訓(xùn)練舞蹈時的優(yōu)美琴聲。每年五月，全校照例要舉行一次“五月桿會”?！拔逶聴U會”是金陵女子大學(xué)的一種集娛樂、文藝、競技于一體的戶外場地活動，學(xué)生們在活動的草地中央豎起一根彩帶飄舞的桿子，圍繞著這根桿子進行文娛活動，并選舉出當年的“五月皇后”。從現(xiàn)存的老照片來看“，五月桿會”頗有時尚風(fēng)范，身穿西式服裝的女生上演的韻律操、健美操、形體表演、宮廷舞蹈等節(jié)目，舞姿優(yōu)雅標準，呈現(xiàn)的是金陵女子大學(xué)學(xué)生的健康、美麗、積極樂觀的精神面貌。因此，只有德、智、體全面發(fā)展的女性，才會當選每年的“五月皇后”。

3.金陵大學(xué)的體育運動會。金陵女子大學(xué)的體育運動會并沒有留下多少文字資料，只記載著從1924年之后，金陵女子大學(xué)每當冬季到來之前，都舉辦一次大型的運動會，所以金陵女子大學(xué)應(yīng)當屬于秋季運動會。從網(wǎng)上流傳的老照片可以看出，金陵女子大學(xué)運動會有著充分的準備：開幕式當天，女生們身著白色短袖上衣、黑色短褲、白襪黑鞋，繞場一周入場，在操場上表演各種團體操，還有如蹬人、疊羅漢、柔軟操、劍舞等帶有雜技性質(zhì)的表演。運動競技項目分為田賽、徑賽和器械、球類及技巧運動等多種，徑賽有賽跑、競走等項目，田賽有跳遠、跳高、鐵餅、投槍等，球類運動有網(wǎng)球、壘球、排球、籃球、曲棍球、羽毛球等。從這些多彩的項目來看，金陵女子大學(xué)的女生普遍已掌握了較高的體育技能，而且這些體育頂目并不是女性的專項運動，其中那些雜技項目和各種球類活動，對于身體素質(zhì)和技能方面，都有著較高的要求，屬于高技能運動和劇烈運動?？梢娫隗w育訓(xùn)練方面，金陵女子大學(xué)的體育教員并沒有拘泥于女性的生理特征，也沒有把女性當成體育弱者，而是把所有的運動項目統(tǒng)統(tǒng)納入金陵女子大學(xué)的體育教育內(nèi)容之中，這正是近代男女平等的一種話語形式。

作者:金慧俠 許家成 單位:吉林華橋外國語學(xué)院 吉林建筑大學(xué)