導(dǎo)語(yǔ)：體育社團(tuán)文化與思想政治教育融合一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：在高等學(xué)校中，體育社團(tuán)是高等學(xué)校開(kāi)展體育教育的基本單位和活動(dòng)載體之一，在中國(guó)高等學(xué)校的教育中發(fā)揮著巨大的作用。隨著國(guó)家高等教育改革、體育教學(xué)改革進(jìn)程的不斷推進(jìn)和完善，體育社團(tuán)的功能和體育社團(tuán)的文化面臨不斷的挑戰(zhàn)。文章主要分析高等學(xué)校社團(tuán)以及社團(tuán)文化對(duì)體育教學(xué)中思想政治教育的作用，旨在進(jìn)一步了解高等學(xué)校體育社團(tuán)文化對(duì)于大學(xué)生思想政治的作用。

關(guān)鍵詞：高校；體育社團(tuán)；文化；大學(xué)生；思想政治教育

高等學(xué)校體育社團(tuán)文化對(duì)于高等學(xué)校體育課堂融入思想政治教育是非常有必要的，高等學(xué)校可以在此基礎(chǔ)上最大限度地挖掘大學(xué)生的體育特長(zhǎng)，優(yōu)良配比并逐漸形成最優(yōu)的社團(tuán)文化，可以最大限度地提升大學(xué)生思想道德素養(yǎng)[1]。另外，高等學(xué)校的體育社團(tuán)文化還可以提升大學(xué)生的自我約束力，逐步把自己發(fā)展成為一名人文素養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生。

1國(guó)家對(duì)于高校思想政治教育的新要求

早在2017年，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和教育部、團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》中指出，加強(qiáng)高等學(xué)校的校園文化建設(shè)是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育的最為有效的載體之一。無(wú)論是何種社團(tuán)都是高等學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，是高等學(xué)校素質(zhì)教育的一種直接體現(xiàn)，是可以幫助大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)大學(xué)成長(zhǎng)、成材的重要方式之一。自中國(guó)2003年高等學(xué)校擴(kuò)招以來(lái)，高等學(xué)校生源地以及生源都發(fā)生很大的變化，高等學(xué)校的社團(tuán)都如雨后春筍般建立起來(lái)，尤其是體育社團(tuán)，在每一所大學(xué)都比比皆是，且都有著其內(nèi)在的文化元素在里面。對(duì)于高等學(xué)校體育社團(tuán)的大學(xué)生而言，由于體育具有其特殊的魅力，以至于體育社團(tuán)的大學(xué)生趨之若鶩，所以國(guó)家對(duì)于高等學(xué)校思想政治教育提出了新的要求。高等學(xué)校應(yīng)該緊抓這個(gè)機(jī)遇，把握時(shí)代脈搏，充分利用高等學(xué)校體育社團(tuán)文化這個(gè)陣地，做好大學(xué)生思想政治教育工作，對(duì)高等學(xué)校的思想政治教育工作會(huì)有很大的裨益[2]。

2高等學(xué)校體育社團(tuán)的界定

大學(xué)生體育社團(tuán)是指大學(xué)生在大學(xué)校園開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)生活，并根據(jù)自己對(duì)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和興趣，由學(xué)校、學(xué)生會(huì)、自發(fā)的組織起來(lái)的具有一定規(guī)章和制度的學(xué)生組織。大學(xué)生體育社團(tuán)不僅僅起到鍛煉大學(xué)生身體素質(zhì)的目的，同樣也肩負(fù)著傳承校園文化、映照全員運(yùn)動(dòng)的歷史使命，所以，大學(xué)生體育社團(tuán)是物質(zhì)與精神的結(jié)合體，其中包含了社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展、社團(tuán)名稱(chēng)的創(chuàng)立、社團(tuán)形象的打造，社團(tuán)精神傳承等。

3高等學(xué)校體育社團(tuán)與大學(xué)生思想政治教育的融合

3.1高等學(xué)校體育社團(tuán)豐富了大學(xué)生思想政治的途徑和手段。對(duì)于高等學(xué)校體育社團(tuán)而言，社團(tuán)的文化是豐富大學(xué)生思想政治的途徑和手段，主要幫助大學(xué)生增強(qiáng)關(guān)于體育道德的認(rèn)知、體育思想的影響，進(jìn)一步影響大學(xué)生的整體道德認(rèn)知和整體道德準(zhǔn)則。尤其是體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，他們的道德素養(yǎng)亟待加強(qiáng)。那么高等學(xué)校的體育社團(tuán)成員間相互潛移默化的影響，這種影響是課堂上、實(shí)踐中無(wú)法做到的。體育社團(tuán)還可以最大限度地引導(dǎo)大學(xué)生尊重個(gè)人興趣和個(gè)人需求，最大限度地迎合大學(xué)生的興趣和愛(ài)好，讓大學(xué)生把這種熱愛(ài)融入到喜愛(ài)的體育活動(dòng)中來(lái)，既鍛煉了體魄，同時(shí)也積極引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，還能鍛煉他們的對(duì)輸贏的承受能力，為將來(lái)的就業(yè)擇業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。3.2高等學(xué)校體育社團(tuán)豐富了大學(xué)生思想政治的教育情景。思想政治教育情景就是思想政治教育的教育精神、教育文化、教育心理等主要的教育方面，思想政治教育情景主要是指人與人的互動(dòng)交流，是一種以面對(duì)面為主的教育情景[3]。高等學(xué)校的體育社團(tuán)在開(kāi)展體育活動(dòng)中，大學(xué)生彼此交流體育項(xiàng)目、學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目，起到了學(xué)生相互學(xué)習(xí)的作用、相互指導(dǎo)的作用，彼此間可以成為對(duì)方的老師，大學(xué)生將轉(zhuǎn)變角色成為體育社團(tuán)里的佼佼者和體育社團(tuán)的促進(jìn)者，大學(xué)生通過(guò)這種協(xié)作模式和促進(jìn)模式最大限度地豐富了大學(xué)生的熱情，鍛煉他們的思維能力，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)習(xí)。加上高等學(xué)校對(duì)體育社團(tuán)的積極引導(dǎo)，體育社團(tuán)的功能和內(nèi)涵逐漸被豐富，社團(tuán)里同學(xué)間的體育水平與文化水平都有著很大的提升，同時(shí)也能提升大學(xué)生們的審美水平和他們對(duì)于真、善、美的追求。另外，真、善、美也將成為大學(xué)生最為重要的追逐目標(biāo)，這就是他們進(jìn)行思想政治教育的重要基礎(chǔ)，也是體育社團(tuán)帶來(lái)的良好教育情景，對(duì)高等學(xué)校而言體育社團(tuán)的作用尤為巨大，尤其是思想政治教育作用。

4高等學(xué)校體育社團(tuán)文化視角下大學(xué)生思想政治教育的融合策略

4.1當(dāng)前高等學(xué)校大學(xué)生的特點(diǎn)。1）運(yùn)動(dòng)能力要強(qiáng)于個(gè)人素養(yǎng)。本節(jié)內(nèi)容主要是指高等學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)類(lèi)大學(xué)生，由于體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生是高等學(xué)校的一個(gè)特殊群體，他們更注重專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)往往忽視了道德素養(yǎng)，以至于他們的素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力相比有較大的差距，同時(shí)由于其專(zhuān)業(yè)的特殊性，使他們所學(xué)習(xí)的文化課程也相對(duì)較少，這在一定程度上也影響了他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于這類(lèi)大學(xué)而言，他們往往能夠克服日常體育項(xiàng)目訓(xùn)練的困難，也都能夠很好地堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)的能力訓(xùn)練。但是，往往他們的道德素養(yǎng)課程卻不盡人意，尤其是對(duì)公共類(lèi)課程的要求甚至可以無(wú)限制的下調(diào)底線，以至于他們的道德素養(yǎng)形成一定的惡性循環(huán)，從而影響他們的道德認(rèn)知。長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)對(duì)他們的道德素養(yǎng)形成缺失或者失衡。2）要求別人與要求自己有反差。在高等學(xué)校的很多體育項(xiàng)目競(jìng)技過(guò)程中，很多人往往會(huì)邀請(qǐng)?bào)w育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)充當(dāng)臨時(shí)裁判工作，通過(guò)裁判來(lái)判定運(yùn)動(dòng)過(guò)程中雙方隊(duì)員是否符合體育項(xiàng)目的要求。往往裁判的要求會(huì)非常嚴(yán)格，因?yàn)橐ＷC競(jìng)技比賽的公平合理性。裁判一旦發(fā)現(xiàn)競(jìng)技比賽中的不合理現(xiàn)象，往往會(huì)第一時(shí)間就會(huì)行使裁判的權(quán)利，及時(shí)地糾正錯(cuò)誤。但是他們往往忘記了自己的運(yùn)動(dòng)行為也是受到約束的，他們?nèi)绻荒芎芎玫匕盐者@個(gè)度，競(jìng)技比賽的結(jié)果就會(huì)有著明顯的變化，甚至出現(xiàn)在比賽中出現(xiàn)過(guò)激行為。3）組織能力與處理問(wèn)題能力有矛盾。目前中國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生經(jīng)歷12年的寒窗苦讀邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，經(jīng)過(guò)家庭學(xué)校的教育，他們都具有了一定的組織能力，這種能力是較為直觀的組織能力，組織的過(guò)程涉及的矛盾因素較少，所以他們?cè)诮M織的同時(shí)不需要花費(fèi)較大的精力去化解矛盾。大學(xué)生在面對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)，往往顯得手足無(wú)措，有的大學(xué)生甚至?xí)霈F(xiàn)情緒焦躁的情況，反而影響了他們處理問(wèn)題的態(tài)度和出發(fā)點(diǎn)。尤其是在高等學(xué)校的社團(tuán)中，面對(duì)了來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生，更是茫然。社團(tuán)所在組織的相關(guān)比賽中都本著一種必贏的心態(tài)，一旦結(jié)果不能滿(mǎn)意就會(huì)出現(xiàn)較大的情緒波動(dòng)，有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生失去自制力產(chǎn)生過(guò)激行為的情況出現(xiàn)。高等學(xué)校只有結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行必要的引導(dǎo)，并在大學(xué)生社團(tuán)中加大思想政治力度，才能改變這種社團(tuán)狀態(tài)，進(jìn)而塑造大學(xué)生積極進(jìn)取正確面對(duì)人生的道德情操[4]。4.2高校體育社團(tuán)文化視角下大學(xué)生思想政治教育的融合策略。1）構(gòu)建優(yōu)良的社團(tuán)文化，提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)。在高等學(xué)校，大學(xué)生社團(tuán)一定要有正確的引導(dǎo)和監(jiān)管。上文中提到過(guò)目前中國(guó)高等學(xué)校的大學(xué)生社團(tuán)往往都是自發(fā)自組起來(lái)的，其多樣性的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，這些因素造成了大學(xué)生社團(tuán)需要大量的活動(dòng)與活動(dòng)場(chǎng)地，需要高等學(xué)校要堅(jiān)持正確的引導(dǎo)和監(jiān)管。只有正確的引導(dǎo)和監(jiān)管才能更好地發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)大學(xué)生積極開(kāi)展高質(zhì)量、有品位的社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)大學(xué)生積極的人生態(tài)度的有效助力。高質(zhì)量、有品位的大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)他們的文化品位是有巨大的提升的，還可以開(kāi)拓他們的視野，豐富他們的業(yè)余文化生活，給大學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在引導(dǎo)的同時(shí)還需要加強(qiáng)監(jiān)管，要合理分配體育社團(tuán)所需體育場(chǎng)地的利用率，積極鼓勵(lì)他們自己協(xié)商，鍛煉他們的組織協(xié)調(diào)能力和面對(duì)突發(fā)問(wèn)題的處理能力。2）高等學(xué)校體育社團(tuán)應(yīng)該實(shí)行人本化管理，提高大學(xué)生的自我約束能力[5]。想要提升高校體育社團(tuán)大學(xué)生們的管理模式實(shí)行人本化管理，應(yīng)該從以下兩方面入手：一方面是科學(xué)的引導(dǎo)，對(duì)大學(xué)生而言他們還處在一個(gè)人生觀、世界觀、價(jià)值觀正在形成的初級(jí)階段，他們對(duì)于突發(fā)問(wèn)題的處理能力還有欠缺，對(duì)社會(huì)上的一些不良信息還缺乏起碼的判斷能力，容易左右他們的思想和初衷。所以高等學(xué)校要加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)，正確的引導(dǎo)才能加強(qiáng)他們社團(tuán)的信任，加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，使社團(tuán)持續(xù)向好發(fā)展。但是在引導(dǎo)的同時(shí)要注意方式方法，不能過(guò)度地引導(dǎo)，要讓社團(tuán)回歸建設(shè)初的作用，引導(dǎo)的方式和方法也要大學(xué)生自主完成，盡可能鍛煉大學(xué)生們的組織能力，尤其是鍛煉大學(xué)生們的自我約束能力，要讓他們有一個(gè)恒心、信心和決心，只有這樣才能發(fā)揮高等學(xué)校體育社團(tuán)的作用；另一方面是服務(wù)的宗旨。高等學(xué)校大學(xué)生體育社團(tuán)的宗旨中有一個(gè)最為重要的宗旨，就是服務(wù)宗旨。只有全員都有一個(gè)服務(wù)他人的宗旨、服務(wù)社團(tuán)的宗旨，這個(gè)社團(tuán)才能更好地發(fā)展，才能把社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得風(fēng)生水起。這個(gè)過(guò)程中就是一個(gè)思想政治融入的過(guò)程，良好的思想政治教育是有利于他們服務(wù)社團(tuán)的，可以讓他們感覺(jué)到社團(tuán)是大家的社團(tuán)，使得他們能夠客觀地自我評(píng)價(jià)，及時(shí)找不足，最大限度地提升高等學(xué)校思想政治教育的時(shí)效性和滲透性。

5結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)正處在一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，根據(jù)新時(shí)代對(duì)大學(xué)生的具體發(fā)展要求，體育教學(xué)融入思想政治教育是必不可少的，同時(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的。如何發(fā)展高校體育社團(tuán)文化與大學(xué)生思想政治教育的融合成了目前最需要研究的課題，研究的同時(shí)還要堅(jiān)持不斷地創(chuàng)新和順應(yīng)時(shí)展的腳步。文章分析了思想政治教育融入高等學(xué)校社團(tuán)文化的建設(shè)工作，突出了思想政治的引領(lǐng)地位，提出了建設(shè)高等學(xué)校優(yōu)良社團(tuán)文化的口號(hào)；建議并鼓勵(lì)高等學(xué)校的思想政治教育過(guò)程中認(rèn)識(shí)到體育社團(tuán)的重要性，意識(shí)到體育社團(tuán)文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的作用，把大學(xué)生思想政治教育融入到體育社團(tuán)文化中來(lái)，積極有效地尋求聯(lián)合效益，進(jìn)一步提升高等學(xué)校思想政治教育的有效性和實(shí)效性。

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作者:徐暢 單位:長(zhǎng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校