導(dǎo)語(yǔ)：藝術(shù)鑒賞能力制約因素與對(duì)策研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于精神文化層次的需求同樣也在增長(zhǎng)，通過(guò)藝術(shù)鑒賞能夠?qū)崿F(xiàn)良好的審美體驗(yàn)，并進(jìn)一步達(dá)到物我交融的目的，但是如何有效提升藝術(shù)鑒賞能力，同樣也成為了越來(lái)越多人所關(guān)注的話(huà)題?；诖?，本文著重分析提高藝術(shù)鑒賞能力的制約因素與具體對(duì)策，希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)中人們藝術(shù)鑒賞能力水平的不斷提高。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)鑒賞能力；制約因素；對(duì)策

藝術(shù)鑒賞與每一個(gè)人都息息相關(guān)，是人們所推崇的精神活動(dòng)，主要通過(guò)接觸和感受藝術(shù)作品不斷產(chǎn)生審美享受，也可以通過(guò)作品中所體現(xiàn)的藝術(shù)形態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)日常生活的客觀(guān)世界。藝術(shù)鑒賞能力與人們欣賞藝術(shù)的精神活動(dòng)緊密聯(lián)系，而鑒賞能力水平的高低則始終發(fā)揮著重要作用，因此，本文探索提高藝術(shù)鑒賞能力的制約因素以及對(duì)策有重要的應(yīng)用價(jià)值與意義。

一、提高藝術(shù)鑒賞能力的制約因素

（一）個(gè)人生活閱歷因素

每一個(gè)藝術(shù)作品都是創(chuàng)作者的思維體現(xiàn)以及其創(chuàng)作活動(dòng)的重要表達(dá)，創(chuàng)作者融于藝術(shù)作品中的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念大多也會(huì)同樣影響鑒賞者。但是，對(duì)于鑒賞者而言，其藝術(shù)鑒賞能力水平的高低，同樣也與個(gè)人社會(huì)生活體驗(yàn)和感受聯(lián)系密切。對(duì)于廣大鑒賞者而言，為了更加深入的了解藝術(shù)作品中的感情、形象，首先需要保證生活經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富，并以自身的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與藝術(shù)家的創(chuàng)作相互聯(lián)系，讓二者緊密貫通并融合自身審美意識(shí)。但是，另一方面如果創(chuàng)作者和鑒賞者之間生活閱歷相差較大，則同樣也會(huì)導(dǎo)致鑒賞者無(wú)法更加深刻理解和把握藝術(shù)作品的內(nèi)涵和價(jià)值。

（二）世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)因素

人們始終是生活在現(xiàn)實(shí)世界中的個(gè)體，其必然要與其他人或事物以及自然界中的客觀(guān)存在產(chǎn)生聯(lián)系，并進(jìn)一步衍生出相應(yīng)的看法，這也是世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的主要由來(lái)。在鑒賞藝術(shù)作品時(shí)，很多藝術(shù)作品都源自于生活，并在作品中反映出了特定的社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)于廣大鑒賞者而言，同樣也需要體會(huì)與了解此類(lèi)現(xiàn)象并判斷和評(píng)價(jià)其中蘊(yùn)含的情感，因此，世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)則至關(guān)重要。不同人會(huì)有不同的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，這也導(dǎo)致人們?cè)阼b賞藝術(shù)作品時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生不同的理解和評(píng)價(jià)，如果始終沿用積極向上的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，則同樣也會(huì)發(fā)掘出藝術(shù)作品中相對(duì)積極的部分；反之，如果一味地用消極、頹廢的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)進(jìn)行藝術(shù)作品的鑒賞，則同樣也會(huì)收獲消極、懈怠、頹廢的審美感受。

（三）文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)因素

為了更好地實(shí)現(xiàn)藝術(shù)作品鑒賞，需要確保鑒賞者具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化學(xué)科知識(shí)，并要善于通過(guò)知識(shí)和不同學(xué)科見(jiàn)解進(jìn)行藝術(shù)鑒賞，因此，提高藝術(shù)鑒賞能力，需要將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力水平放在至關(guān)重要的地位。藝術(shù)作為一種重要的社會(huì)思想意識(shí)，會(huì)受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和其他類(lèi)型的社會(huì)意識(shí)的影響，并體現(xiàn)出更加錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，這也導(dǎo)致了音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑、文學(xué)等藝術(shù)作品中大多涵蓋了更加豐富的內(nèi)容與知識(shí)，因此，需要不斷強(qiáng)化鑒賞者對(duì)此類(lèi)藝術(shù)世界的全面把握。如果無(wú)法實(shí)現(xiàn)較高水平的文化修養(yǎng)，則會(huì)導(dǎo)致藝術(shù)鑒賞受到影響，無(wú)法實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。例如，在進(jìn)行繪畫(huà)藝術(shù)欣賞時(shí)，如果鑒賞者不了解此類(lèi)藝術(shù)作品的門(mén)類(lèi)知識(shí)以及藝術(shù)的獨(dú)特發(fā)展規(guī)律等，往往只能通過(guò)繪畫(huà)作品的畫(huà)面形象以及其中表達(dá)的故事情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的鑒賞而已。

（四）文學(xué)素養(yǎng)因素

我國(guó)歷史文化悠久，文學(xué)素養(yǎng)始終強(qiáng)化了以人為中心，并以此作為藝術(shù)創(chuàng)作和鑒賞的重要基礎(chǔ)。通過(guò)藝術(shù)作品不斷刻畫(huà)和描繪人的內(nèi)心世界，要深入挖掘人思想的變化，可以說(shuō)文學(xué)能夠體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展以及人類(lèi)自身變化。但是，在現(xiàn)實(shí)生活之中，一個(gè)人的閱歷往往是有限的，因此，可以通過(guò)文學(xué)作品的形式去更加廣闊的認(rèn)知生活。在針對(duì)此類(lèi)作品進(jìn)行藝術(shù)鑒賞時(shí)，需要確保鑒賞者具有一定的生活閱歷、情感體驗(yàn)以及文化素養(yǎng)。例如，在進(jìn)行繪畫(huà)藝術(shù)的欣賞中，我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)融匯了詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印等等重要元素，從任何一個(gè)藝術(shù)形式進(jìn)行挖掘，則都會(huì)實(shí)現(xiàn)更加廣闊的表現(xiàn)深度和價(jià)值內(nèi)涵，因此，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)繪花藝術(shù)作品的鑒賞，同樣也需要兼具較高水平的文化修養(yǎng)和鑒賞能力。

（五）藝術(shù)家的主導(dǎo)性因素

在進(jìn)行藝術(shù)作品創(chuàng)作時(shí)，藝術(shù)家們往往會(huì)將自身的現(xiàn)實(shí)生活融匯于作品之中，而鑒賞者會(huì)通過(guò)個(gè)人的審美體驗(yàn)和審美鑒賞，從中獲得精神上的熏陶和影響。但是，不容忽視的是，如果藝術(shù)家在創(chuàng)作藝術(shù)作品時(shí)就脫離了實(shí)際生活，過(guò)于強(qiáng)化表現(xiàn)、夸張自我，感情內(nèi)涵價(jià)值等并未充分表現(xiàn)出來(lái)，則都會(huì)使人們藝術(shù)作品的鑒賞能力受到嚴(yán)重影響。值得一提的是，很多藝術(shù)作品在創(chuàng)作之初都會(huì)受到眾人的非議和否認(rèn)，但是，對(duì)于鑒賞者而言需要超越以往的狹隘審美觀(guān)點(diǎn)，始終站在時(shí)展的角度理解作品中的創(chuàng)新價(jià)值和意義，確保自身鑒賞能力能夠始終緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流。

（六）鑒賞者視野因素

不同類(lèi)型的藝術(shù)是會(huì)隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展更迭而產(chǎn)生變化的，藝術(shù)內(nèi)容形式和技巧也始終變化較多，特別是在技巧方面越發(fā)呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。因此，為了有效提高鑒賞者的藝術(shù)鑒賞能力，需要其更加廣泛的了解和認(rèn)識(shí)各種類(lèi)型的藝術(shù)作品，不斷開(kāi)闊自身視野和審美體驗(yàn)，確保在進(jìn)行藝術(shù)鑒賞時(shí)，能夠基本了解此類(lèi)藝術(shù)的知識(shí)和價(jià)值并通過(guò)藝術(shù)鑒賞，不斷增強(qiáng)鑒賞能力和對(duì)這一藝術(shù)門(mén)類(lèi)的了解體驗(yàn)并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)更高層次的審美境界。

二、提高藝術(shù)鑒賞能力的對(duì)策分析

（一）在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中不斷提升審美鑒賞能力

提高藝術(shù)鑒賞能力并不能簡(jiǎn)單通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)或相關(guān)內(nèi)容背景的查詢(xún)而實(shí)現(xiàn)的，需要不斷強(qiáng)化藝術(shù)體驗(yàn)，并在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)自身審美鑒賞能力的全面提升。當(dāng)前我國(guó)人民越發(fā)重視精神文化層次的需求，這也使得現(xiàn)如今各類(lèi)畫(huà)展、藝術(shù)作品展、音樂(lè)會(huì)等層出不窮，而此類(lèi)藝術(shù)展覽和活動(dòng)也能收獲一眾藝術(shù)愛(ài)好者，能夠更加深入的交流與探討藝術(shù)知識(shí)和對(duì)藝術(shù)作品的理解，不斷交流經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于藝術(shù)鑒賞能力的提升，需要用好各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，在實(shí)踐中強(qiáng)化學(xué)習(xí)和體會(huì)，讓自身不斷融入藝術(shù)作品之中，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)潛移默化的提高審美能力以及鑒賞能力的目的。藝術(shù)鑒賞能力的提升需要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)和鑒賞，因?yàn)椴煌淖髌窌?huì)體現(xiàn)出不同的審美法則，因此，只有在特定的藝術(shù)活動(dòng)之中，才能夠形成更有針對(duì)性的藝術(shù)鑒賞氛圍，并進(jìn)一步助推藝術(shù)鑒賞能力和審美能力的提升。

（二）不斷了解和掌握各類(lèi)藝術(shù)形式的知識(shí)

顧名思義，藝術(shù)鑒賞能力離不開(kāi)藝術(shù)，而藝術(shù)已經(jīng)與人們生活緊密聯(lián)系，且更加深入的融入了生活中的方方面面，為了進(jìn)一步提升藝術(shù)鑒賞能力需要人們不斷熟悉和掌握各類(lèi)藝術(shù)形式的必要知識(shí)和特定種類(lèi)等等。深入挖掘藝術(shù)形式中所蘊(yùn)含的規(guī)律，但是也不能更加盲目地去理解藝術(shù)或簡(jiǎn)單通過(guò)百科知識(shí)對(duì)藝術(shù)進(jìn)行蓋棺定論。在進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)的熟悉和了解時(shí)，需要針對(duì)藝術(shù)門(mén)類(lèi)、題材、特征、美學(xué)特性、獨(dú)特藝術(shù)語(yǔ)言等方面進(jìn)行更加全面的了解，如有必要也可以針對(duì)此類(lèi)藝術(shù)理論和藝術(shù)發(fā)展史進(jìn)行初步的了解和解讀，這也能夠?yàn)樘岣咚囆g(shù)審美能力奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)，更加方便人們理解作品中的獨(dú)特內(nèi)涵，并體會(huì)和欣賞作品中蘊(yùn)含的精神與靈魂。

（三）強(qiáng)化相關(guān)歷史文化要素的學(xué)習(xí)和了解

現(xiàn)如今我們已經(jīng)步入了新的發(fā)展時(shí)期，而藝術(shù)作品也呈現(xiàn)出了新時(shí)代的審美價(jià)值與審美體驗(yàn)，但是，藝術(shù)作品的產(chǎn)生往往源自于特定的歷史社會(huì)環(huán)境和背景，因此，為了強(qiáng)化對(duì)于不同歷史背景和不同時(shí)期藝術(shù)作品的鑒賞，需要不斷提高歷史文化要素的學(xué)習(xí)和了解能力。例如，在開(kāi)展歷史電影、黑色幽默文學(xué)以及荒誕派戲劇等藝術(shù)形式的鑒賞時(shí)，可以針對(duì)西方現(xiàn)代主義和哲學(xué)知識(shí)進(jìn)行基本的了解，這也能夠幫助人們更加深入的體會(huì)西方世界社會(huì)的發(fā)展對(duì)人們的深刻影響；因此，不同人的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，需要基于更加深厚的歷史文化知識(shí)要素，確保藝術(shù)鑒賞能力能夠有效提升。

（四）在現(xiàn)實(shí)生活之中豐富生活經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷

藝術(shù)來(lái)源于生活，藝術(shù)鑒賞能力的提高同樣也需要在現(xiàn)實(shí)生活之中不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)與生活閱歷，并進(jìn)一步助推藝術(shù)鑒賞的有效開(kāi)展。反之，如果鑒賞者缺少必要的生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)，則同樣也會(huì)導(dǎo)致藝術(shù)鑒賞時(shí)難以實(shí)現(xiàn)切身感受和深刻體會(huì)作品中蘊(yùn)含的濃厚內(nèi)涵。例如，如果一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活缺少對(duì)饑餓的感受，那么他同樣也無(wú)法了解藝術(shù)作品中描繪的饑腸轆轆的切身體驗(yàn)。因此藝術(shù)鑒賞能力的提高與人們的生活經(jīng)驗(yàn)緊密相連，需要不斷拓展生活閱歷、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自身的藝術(shù)鑒賞能力能夠同步提升。

（五）通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)提高藝術(shù)鑒賞能力

現(xiàn)如今各類(lèi)藝術(shù)鑒賞能力層出不窮，開(kāi)展上述活動(dòng)，同樣也能有效助推藝術(shù)鑒賞能力的提高，并且，藝術(shù)鑒賞能力范圍更加廣泛，針對(duì)性更強(qiáng)，針對(duì)各個(gè)群體的藝術(shù)鑒賞能力水平提升始終發(fā)揮著積極的作用，同樣，也能助推人民群眾藝術(shù)鑒賞能力等綜合水平的提高。因此，需要充分發(fā)揮藝術(shù)鑒賞能力的作用和價(jià)值，促進(jìn)人民群眾的藝術(shù)鑒賞能力能夠有效發(fā)展。

三、總結(jié)

總而言之，藝術(shù)鑒賞能力在其發(fā)展過(guò)程中始終受到了諸多因素的制約和影響，分別體現(xiàn)于生活閱歷、世界觀(guān)與價(jià)值觀(guān)、文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)家主導(dǎo)因素、鑒賞者視野因素等六大方面，對(duì)此，需要有針對(duì)性的提高藝術(shù)鑒賞能力，希望通過(guò)本文的研究能夠有效推動(dòng)全社會(huì)藝術(shù)鑒賞能力和水平的提高。

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作者：歐躍月