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電視與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)緊密關(guān)聯(lián)的特殊性，也決定了與之相關(guān)的理論的滯后。幾年前，人們無法想象到“現(xiàn)場直播”這個概念，而現(xiàn)在，即使一些中小型電視臺也開始嘗試。傳統(tǒng)的新聞學(xué)多數(shù)教科書對“新聞”的定義是“新聞是對新近發(fā)生的事實的報道?！薄靶侣勈亲罱l(fā)生的能引人興味的事實。”“電視新聞是利用電視傳播工具對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)事實所進行的報道?！边@些定義，雖然表述各異，在時間概念上，都忽視了“正在進行時”這一最富電視新聞特點的時態(tài)。因為隨著“現(xiàn)場直播”的出現(xiàn)，電視屏幕上的形聲可能與遠在大洋彼岸正在發(fā)生的事件同步。

與此同時，電視特技手法增多，這樣便給電視新聞編輯提供了更多的創(chuàng)造的機會。比如，以往在電視新聞編輯操作中比較多地關(guān)注“蒙太奇”。而現(xiàn)在，我們能夠借助先進的電子編輯技術(shù)，達到超出“蒙太奇”以外的境界，畫面的分割，同時傳遞兩路以上的信息；字幕的運用，能在節(jié)目播出時，插入來不及編排到既定時段節(jié)目中的新聞，還有巧妙地安排受眾介入某一事件，隨時插播微波傳回的消息，有意識強化感觀效果等等。

概括地說，電視新聞已經(jīng)由預(yù)制式向直播式邁進；電視新聞編輯開始由簡單的排列組合型進入復(fù)雜的“創(chuàng)作”型時代。

二

我們認為，電視新聞編輯的工作性質(zhì)、特點及其使命，是電視新聞學(xué)必須研討的課題。

按照通常的分工，電視臺新聞中心或新聞部的負責(zé)人習(xí)慣地將電視新聞采編過程分兩部分，其一是外采，其二是編輯，于是就有了前期和后期之分，有了記者“沖鋒陷陣”，編輯“坐收漁利”的說法。

以“前期”和“后期”來界定記者、編輯的職能范圍，在一定程度上束縛了編輯的手腳，影響他們在整個新聞傳播過程中的組織、參與功能的發(fā)揮。

電視新聞編輯部門和編輯的肩頭，應(yīng)該擔(dān)起三大任務(wù)棗組織指導(dǎo)、編輯制作、控制指揮。

前期：組織、指導(dǎo)。編輯工作千頭萬緒，組織指導(dǎo)要擺在首位。

——編輯部應(yīng)該是整個電視新聞媒體的“靈魂”。一段時期出臺的黨和國家的方針、政策，社會經(jīng)濟的發(fā)展情況，重大事件發(fā)生的時間、地點及背景，都應(yīng)該做到心中有數(shù)，在此基礎(chǔ)上，確定報道思想，擬訂報道計劃；“參謀”新聞視角，把握輿論導(dǎo)向。

——編輯部應(yīng)該經(jīng)常組織戰(zhàn)役性報道。其中包括開辦欄目、組織拍攝系列（連續(xù)）報道、發(fā)動觀眾對某一熱點問題展開討論等。

——編輯部應(yīng)該成為記者站和通訊員的“良師益友”。電視新聞的屏幕建設(shè)，離不開完備的通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，這一網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)緯主體，由記者站和廣大通訊員組成。編輯部不僅要與他們形成魚水關(guān)系，更得經(jīng)常與他們互相傳遞信息，定期通報有關(guān)要求和發(fā)稿情況，幫助他們出主意，想點子，服好務(wù)，指導(dǎo)具體的新聞采編，組織新聞業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

中期：編輯、制作。這是編輯有別于記者的一項重要工作。它包括兩個方面，一是文字的編輯，也就是我們通常所說的電視解說詞的修改和節(jié)目內(nèi)容的提示。編輯可以也必須根據(jù)對所負責(zé)的時段新聞中的每一條消息進行合理的“加工”，有些重要消息，還必須寫好編前、編后話，配發(fā)評論；編輯部的意圖，與受眾之間溝通，都由編輯擬好提綱或成文的東西，由播音員（主持人）傳播到千家萬戶。中期的第二個方面的工作是節(jié)目制作。這是由電視新聞的特性決定的。記者拍攝了畫面（含現(xiàn)場聲），編寫了文字稿（含字幕設(shè)計），并不等于完成了一條新聞。編輯的任務(wù)是讓每一條新聞達到播出要求，至少有下列工作要做：1.鏡頭的剪輯；2.使文字符號與圖像符號相一致；3.將字幕迭現(xiàn)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?.畫面的技術(shù)處理；5.解說與同期聲的合成；6.計算該條新聞的長度。這些繁瑣的工作，并非一位編輯就能完成的。各道環(huán)節(jié)的銜接依賴于每個崗位的默契配合。可以這樣形容，諸多工作就像宮商角羽徵，各自發(fā)出應(yīng)該發(fā)出的音響，才能構(gòu)成一首完美的樂曲。

后期：控制、指揮。這里所說的控制，指的是對新聞播出過程的控制?？刂普撸ǔ７Q之為導(dǎo)播。在直播式節(jié)目，播出過程是最緊張的時刻，節(jié)目主持、技術(shù)人員、欄目編輯，乃至該時段準(zhǔn)備的消息，都必須各就各位，隨時聽從導(dǎo)播的調(diào)遣。

值得注意的是，在微波進入電視的時代，外采記者每時每刻都可能從現(xiàn)場發(fā)回消息，這時，擔(dān)任導(dǎo)播任務(wù)的編輯就需要敏銳的思維、果斷的決策、精確的計算、純熟的技術(shù)，以便及時、準(zhǔn)確地將正在發(fā)生的新聞事件和最新消息，在適當(dāng)?shù)奈恢们腥搿?/p>

三

電視新聞節(jié)目的編排是編輯的核心工作，編輯部的首要任務(wù)就是要擬訂播出大綱。

播出大綱是用以指導(dǎo)當(dāng)天播出的新聞節(jié)目的計劃。與此同時，每個時段的電視新聞節(jié)目，毫無例外地需要有一個詳細的節(jié)目單。大綱重在組織，而節(jié)目單側(cè)重具體地實施。例如，大綱中列有某記者上午10時采訪香港客人訪問武漢的消息；而在12時或晚些時候的節(jié)目單中，則會清楚地寫上擬就的稿件題目，記者和被采訪對象的名字、消息的長度以及在第幾條播出，該節(jié)目編輯帶的序號等。

與報紙排版相比，電視在規(guī)劃版面時有自己的特性。

其一，報紙是在單位面積中布置文字，電視則在單位時間里安排節(jié)目。單位時間的固定和客觀時間的流動，對電視新聞節(jié)目的編排都會產(chǎn)生一定程度的影響。

單位時間，服從于整個電視版面。它不僅將每一個時段的節(jié)目界定在固定的時空里，而且根據(jù)電視節(jié)目制作所需要的時間，確定“成套新聞”，口播消息的最后發(fā)稿期限，這個時期，一般確定在播出前半小時到一小時，太推后了，就可能影響整個新聞的播出。

突發(fā)性新聞以及播出之前來不及制作的新聞，可在節(jié)目播出過程中適時插播；由微波接收或記者傳回的消息，如果是重要新聞，也可能由導(dǎo)播者及時切入。

插播消息，意味著要打亂原來擬定的節(jié)目單。插在什么位置，在什么時間插入，都需要經(jīng)過縝密的考慮和精確的計算，否則就有可能亂方寸。

電視的版面，時間就是空間。在有限的時間里豐富、活躍空間，是電視編輯追求的目標(biāo)之一。

其二，電視新聞節(jié)目的編排具有相對的連續(xù)性。同一個新聞事件，由于版面的限制，19:00時的新聞中，可能安排得短一些，而在21:00時的新聞時段中，則可能介紹得說盡一點；上一個時段播出可能沒有交待背景，而在下一個時段中則可以較充分地展開。

連續(xù)性有時還表現(xiàn)為，同一題材的不同角度，某一事件在不同時期的發(fā)展變化。對于正在發(fā)生的新聞事件，隨時都可以將記者在現(xiàn)場播報的信息編排到整塊節(jié)目的某一空間。

一般說來，在一天的最后一個時段新聞中，編輯不妨將當(dāng)日發(fā)生的重要事件，回顧一番，評述一番。值晚班的記者針對一些有社會影響的消息對受眾反響的采訪，在這個時段里播出是十分貼切的選擇。

我們常常聽到一些記者抱怨，攝制的許多素材，白白地浪費；在電視新聞實現(xiàn)滾動播出后，這種抱怨，就會減少，因為，那些未能采用的素材很可能由編輯排到另一個節(jié)目單中。

編輯應(yīng)該具備這樣的功夫：將超過既定播出長度的節(jié)目縮短，將達不到播出長度的節(jié)目延長。對龐雜的素材進行合理提煉，從剩余的材料發(fā)現(xiàn)“精華”，當(dāng)然其中需要節(jié)目主持人和節(jié)目制作人的鼎力配合。

其三，新聞類節(jié)目的相互呼應(yīng)。在一天的新聞類節(jié)目中，消息、新聞專題節(jié)目以及現(xiàn)場直播、現(xiàn)場錄播節(jié)目往往不在一個時間段播出，中間穿插有電視劇、文藝節(jié)目、廣告等，所以，受眾不會因重復(fù)而感到膩味。從另一個角度看，不同的時間段擁有不同的觀眾面，對某一新聞的延伸和展開，無疑有助于提高收視率。通常情況下，重要的新聞先搶發(fā)消息，來不及配制圖像或制作“成套新聞”的，就采用“獨白式報道”（記者拿話筒在現(xiàn)場直接播報），或者根據(jù)電傳文字稿由節(jié)目主持人口播。在播發(fā)消息的同時，最好預(yù)報一下在什么時間播出相關(guān)的新聞專題、跟蹤式報道或現(xiàn)場直播等。這種方法，專業(yè)術(shù)語稱之為“立體式報道”，即輕重武器同時“攻擊”目標(biāo)。