導(dǎo)語：三大構(gòu)成對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的作用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：眾所周知，藝術(shù)設(shè)計(jì)的三個(gè)組成部分不僅是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而且也是重要的框架。它們是藝術(shù)設(shè)計(jì)體系的關(guān)鍵組成部分，它的重要性是不言而喻的。認(rèn)真學(xué)習(xí)好相關(guān)的專業(yè)知識，打好專業(yè)入門基礎(chǔ)，對以后的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作受益巨大，基于此，本文就對三大構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的重要作用進(jìn)行分析和探討。

關(guān)鍵詞：三大構(gòu)成；藝術(shù)設(shè)計(jì)；重要作用

三大構(gòu)成是專業(yè)基礎(chǔ)課課程之一，是藝術(shù)設(shè)計(jì)基本素質(zhì)培養(yǎng)階段重要的組成部分，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)院校必須開設(shè)的設(shè)計(jì)入門課程。三大構(gòu)成主要指的是平面、色彩、立體三個(gè)構(gòu)成部分，學(xué)習(xí)三大構(gòu)成主要是在具有一定的審美基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)抽象思維能力，空間三維思維能力，色彩構(gòu)圖思維，工藝手工制作能力，形成成熟的設(shè)計(jì)思維能力。為未來的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

1三大構(gòu)成的概述

所謂的“構(gòu)成”是一個(gè)建模的概念。它的意思是將不同形式的多個(gè)單元重組為一個(gè)。平面構(gòu)成就是我們常說的點(diǎn)、線、面。而這些點(diǎn)、線、面在畫面中的重復(fù)、近似、漸變、變異、對比、集結(jié)、發(fā)射、特異、空間與矛盾空間、分割、肌理及錯(cuò)視等很多的構(gòu)成形式?？蓡为?dú)使用也可結(jié)合使用。學(xué)習(xí)平面構(gòu)圖，跟著書畫一些點(diǎn)線的曲面重復(fù)，給人們帶來視覺上的錯(cuò)位，感覺整齊，秩序，抽象形式的形式，可以是色彩構(gòu)圖，專注于學(xué)習(xí)色彩構(gòu)圖的原理。色彩平衡，對比，色彩比例，節(jié)奏和回聲。然后在研究適用于哪個(gè)行業(yè)的顏色時(shí)，根據(jù)行業(yè)的顏色匹配情況，做相應(yīng)的海報(bào)練習(xí)。最后，三維構(gòu)圖。如果是平面圖，三維構(gòu)圖主要需要了解畫面空間感的塑造，即光感、紋理、體積、美感。學(xué)習(xí)可以集中在如何突出畫面主體的空間感上做設(shè)計(jì)練習(xí)，三大組成部分分別是從平面構(gòu)圖、三維構(gòu)圖、色彩構(gòu)圖三個(gè)知識點(diǎn)。系統(tǒng)的發(fā)展是對設(shè)計(jì)中的點(diǎn)、線、面、色、紋理、對比、重復(fù)、專一性和形態(tài)規(guī)律的綜合研究。學(xué)習(xí)三大構(gòu)成的目的是培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)有多種形式，如平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。每個(gè)行業(yè)可分為十幾個(gè)專業(yè)類和不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容功能。在各自的領(lǐng)域中都衍生出自己獨(dú)有的設(shè)計(jì)語言，但是歸根結(jié)底他們都有一個(gè)源頭———設(shè)計(jì)構(gòu)成，也就是我們的三大構(gòu)成。三大構(gòu)成是所有設(shè)計(jì)者的啟蒙課程，就像分散著的大江大河的源頭。三大構(gòu)成是所有立志成為設(shè)計(jì)師的必須課。

2三大構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的重要作用

（1）培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，形成新的設(shè)計(jì)思維方式，想象力是藝術(shù)創(chuàng)作的前提和基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)作中缺少想象力的話，作品就缺少了生命力和感染力。人的思維有不同的形式構(gòu)成，各個(gè)形式的思維方式又有其規(guī)律和特點(diǎn)，各個(gè)思維體系共同作用，相互影響.在藝術(shù)創(chuàng)作中，通過學(xué)習(xí)三大構(gòu)成的能有效的培養(yǎng)人的創(chuàng)造意識，創(chuàng)造能力，三大構(gòu)成的學(xué)習(xí)對于人的基礎(chǔ)素質(zhì)要求比較高，基礎(chǔ)素質(zhì)扎實(shí)，才能在此基礎(chǔ)上打破日常常規(guī)性思維模式，形成發(fā)散性思維。通過拓寬專業(yè)知識面，養(yǎng)成預(yù)想行為計(jì)劃行為，抽象和具象行為的方法，各種材料各有其用的思維方式。發(fā)散思維與聚合思維，求同思維與求異思維，正向思維與逆向思維進(jìn)行一個(gè)中點(diǎn)統(tǒng)一。以多方面的角度進(jìn)行深入的思考和訓(xùn)練，使人們能夠?qū)⑺季S方向更多方面性轉(zhuǎn)化且創(chuàng)作方法靈活多變，學(xué)習(xí)構(gòu)成設(shè)計(jì)的意義在于發(fā)揮出自身的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造的意識和能力，掌握學(xué)習(xí)方法，在審美中豐富聯(lián)想，打破時(shí)空限制來擴(kuò)大藝術(shù)形象容量，加深對畫面的意境。采用靈活的構(gòu)想方案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎汲绦?，?dú)立思考分析圖形的文化風(fēng)格，掌握制作技巧和造型原理。通過培養(yǎng)創(chuàng)造力與創(chuàng)新力，逐漸的形成成熟的設(shè)計(jì)思維。（2）形成成熟的創(chuàng)作語言，塑造全面的視覺語言。所謂“構(gòu)成”是一種造型概念，其含義是將不同形態(tài)的幾個(gè)以上的單元重新組構(gòu)成一個(gè)新的單元。通過感知和印象相互聯(lián)系，構(gòu)成的主體為空間、色彩、心態(tài)等多面元素，利用點(diǎn)、線、面加幾何圖形的變化呈現(xiàn)出來，加上色彩效果與形態(tài)結(jié)合創(chuàng)造強(qiáng)烈的視覺效果，給人以美的享受。三大構(gòu)成中，立體構(gòu)成形成基礎(chǔ)的框架，平面構(gòu)成利用點(diǎn)線面形成基本的內(nèi)容，色彩構(gòu)成可以根據(jù)不同的需要而存在，按照內(nèi)容需要進(jìn)行搭配，形成不一樣的色彩關(guān)系；色彩構(gòu)成在契合過程中，應(yīng)該從造型角度來尋求配色之美，使其滿足目的性和功能性的要求。立體構(gòu)成不僅能夠改進(jìn)習(xí)慣性造型，還對構(gòu)造能力和造型思維加以新的融合，從不一樣的角度來研究空間造型、形態(tài)、材料等。（3）藝術(shù)融入生活，現(xiàn)代設(shè)計(jì)是藝術(shù)與科技的結(jié)合產(chǎn)物，在生活需要的各個(gè)領(lǐng)域與設(shè)計(jì)藝術(shù)靈活結(jié)合，讓我們的生活具有設(shè)計(jì)感、建筑具有空間感、美感等內(nèi)容，現(xiàn)代設(shè)計(jì)中追求美感與有用之間的協(xié)調(diào)，越來越傾向于美感與功能兼具，形式美愈發(fā)的重要起來。形式是內(nèi)容的組織形式，任何事物都有形式，而美學(xué)中的形式指的是審美對象的對觸、聽、視覺感知的實(shí)；功能美則是技術(shù)美的內(nèi)容，是科技的體現(xiàn)。。值得注意的是，設(shè)計(jì)中形式的變化不能對其有用性產(chǎn)生影響，而是要體現(xiàn)形式美的多樣性，即相同的內(nèi)容可有豐富多樣的形式。

3結(jié)論

綜上所述，三大構(gòu)成可以夯實(shí)基礎(chǔ)知識，對設(shè)計(jì)思維進(jìn)行提升，有利于拓展人的創(chuàng)新思維，在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和具有良好的設(shè)計(jì)想象力創(chuàng)造力的人才是非常吃香的，形成成熟的設(shè)計(jì)思維能力。為今后專業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，對以后的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作受益巨大。

參考文獻(xiàn)：

[1]賈戈.三大構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的重要性探討[J].科教導(dǎo)刊，2018.

作者:周靈智 單位:廣西外國語學(xué)院