導(dǎo)語(yǔ)：如何的評(píng)判追星族一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

所謂“追星族”，是指追逐、崇拜影視歌明星，以及體育明星的青少年們。其中學(xué)生是主力軍。女生較多崇拜男明星，男生較多崇拜女明星。某重點(diǎn)校對(duì)全校900名學(xué)生做問卷調(diào)查，“你最崇拜誰(shuí)”的問題，86％的學(xué)生填寫崇拜的是影視歌星。某地區(qū)舉辦過一次關(guān)于青少年心目中“十大青春偶像”評(píng)選活動(dòng)，在青少年評(píng)出的偶像中，港臺(tái)流行歌星取得9個(gè)席位，劉德華榮登榜首。只有雷鋒是

入選者中惟一的一個(gè)非影視歌星。這次調(diào)查結(jié)果是以令社會(huì)為之震驚，發(fā)人深思。

根據(jù)青少年的心理特點(diǎn)，偶像崇拜是青春期的心理特征之一，是青春期心理需要的反映。就人生發(fā)展階段的規(guī)律來說，這種現(xiàn)象不值得大驚小怪。辯證地看，追星對(duì)青少年來說，有其積極的一面，因?yàn)槠刃鞘乔嗌倌甑囊环N社會(huì)學(xué)習(xí)，他們通過對(duì)明星的觀察、模仿，掌握了許多關(guān)于社會(huì)、人生方面的知識(shí)，開闊視野，活躍了思維，特別是品行高尚的明顯?？梢猿蔀榍嗌倌甑暮冒駱印?/p>

但是，少數(shù)“追星族”對(duì)心中的偶像盲目祟拜，狂熱模仿到發(fā)瘋、發(fā)燒、發(fā)昏的地步，則會(huì)產(chǎn)生不良后果，對(duì)其個(gè)人和社會(huì)都有—定的危害。有的“追星族”把偶像作為自己的精神依托，整日神情恍惚，生活在一種幻想世界中，導(dǎo)致心理失去平衡；有的“追星族”在公共場(chǎng)合圍追堵截明星，以求得明星簽名，或拼命擁擠狂呼，從而導(dǎo)致公共秩序混亂，造成人傷物毀?！白沸亲濉眰円晃蹲沸敲孕牵源藢で髿g樂和精神寄托，轉(zhuǎn)移或降低了學(xué)習(xí)興趣，上課精神不集中，回家頭一件事就是聽唱片看電視，不認(rèn)真學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、棄學(xué)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢。有些學(xué)生過分崇拜明星而患了追星“夢(mèng)幻癥”。她們都是初中在校生，對(duì)港臺(tái)明星崇拜得入了迷，業(yè)余時(shí)間一門心思聽港臺(tái)歌曲，吃飯走路也戴著耳機(jī)，常聽到深夜?？磿⒆鳂I(yè)和其他主體活動(dòng)都棄之不顧。

不久她們滿腦子只裝著歌星的影子，幻想能與歌星結(jié)婚，經(jīng)常失眠、自煩、頭痛、身體不適，心理失去了平衡。青少年追星有心理的、社會(huì)的還有文化形態(tài)方面的原因。單就心理原因而言，青少年的青春期是一個(gè)充滿幻夢(mèng)與好奇的“多夢(mèng)季節(jié)”。這個(gè)時(shí)期，他們很需要在自己心中樹立起一些理想的榜樣，并作為偶像祟拜，以求得精神依托。

一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了追星的行為，教帥和家長(zhǎng)不必過于擔(dān)憂，也不必橫加干涉。教師和家長(zhǎng)要做的事情，一是了解，二是引導(dǎo)，了解是指教師和家長(zhǎng)要了解學(xué)生對(duì)哪些明星感興趣，對(duì)這類明星的哪些方面感興趣，是他的技藝、舉止行為，還是著裝打扮、生活作風(fēng)。經(jīng)過全面了解，才能掌握學(xué)生別底追的什么星，追明星的什么。引導(dǎo)是指教師和家長(zhǎng)在了解學(xué)生的追星興趣及各方面情況下，采取必要的措施。青少年畢竟年少，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)是非曲直的分辨能力、控制能力都還在逐步形成之中，這時(shí)候他們最需要給予正確的引導(dǎo)。

如何引導(dǎo)？一是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)明星的好素質(zhì)、高技巧，這也是青少年佩服和迷戀他們的主要內(nèi)容。至于明星們的著裝打扮、生活作風(fēng)等都屬個(gè)人愛好，并不值得別人去模仿。每個(gè)人都應(yīng)有自己獨(dú)持的風(fēng)格。二是要引導(dǎo)學(xué)生把注意力放在明星們成功的原因上。他們之所以成為明星，是其不懈努力、積極進(jìn)取的結(jié)果。青少年最需要學(xué)習(xí)的就是這種進(jìn)取精神。三是要學(xué)生學(xué)習(xí)明顯的好品質(zhì)，而個(gè)是良莠不分，連明星的缺點(diǎn)也學(xué)，當(dāng)今社會(huì)難保任何明星都是品行高尚、文明禮貌者，有些明星甚至還是品行低劣者明星中，逃稅者有之，吸毒者有之，口出穢言、罵人、打人者有之。自以為是、傲視百姓者亦有之。這就需要教師和家長(zhǎng)幫助青年提高分辨是非能力，讓學(xué)生學(xué)到對(duì)自身健康成長(zhǎng)有利的東西，而不受明星消極品質(zhì)的影響。四是要引導(dǎo)青少年有廣泛的興趣，使他們不以追星為惟一興趣，而浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力。事實(shí)上，在我們的生活中，明星遠(yuǎn)不止影視歌星和體育明星，還有眾多的科學(xué)之星、政治之星、思想之星、技術(shù)之星……他們給我們?nèi)祟悗淼氖歉蟮男腋：拓?cái)富，更值得去學(xué)習(xí)。五是因勢(shì)利導(dǎo)培養(yǎng)青少年一兩種具體的興趣愛好，如音樂、舞蹈、體育項(xiàng)目、航模、收藏、制作等等，這樣，既可使青少年追星的興趣適當(dāng)降溫。也可使他們把精力和時(shí)間順利地轉(zhuǎn)移到健康有益的興趣上來。