導(dǎo)語：利用網(wǎng)絡(luò)強化思想教育一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、高校大學(xué)生思想存在的問題

由于多年在高校從事思想教育工作，據(jù)我了解，普遍大學(xué)生在思想上積極向上，有較強的愛國精神和責任感，但深入研究也發(fā)現(xiàn)了一些隱藏在大學(xué)生思想深處的矛盾和困惑。

1.理想信念模糊，價值取向扭曲

大學(xué)生在政治信仰上比較迷茫，對社會的主流價值觀念的認同缺乏一致性，把政治信仰建立在個人的前途和發(fā)展的基礎(chǔ)上；有的大學(xué)生對政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，認為這種學(xué)習(xí)枯燥、單一、乏味，相比來講，他們比較關(guān)心個人前途和發(fā)展環(huán)境，關(guān)系自己的就業(yè)，工作待遇等。所以，一部分大學(xué)生理想信念上的模糊認識和觀念值得關(guān)注。

2.誠信意識淡薄，社會責任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化

一些大學(xué)生責任感較差，注重自我價值的實現(xiàn)。受到社會大環(huán)境的影響，許多的學(xué)生在入學(xué)時對自己的人生職業(yè)規(guī)劃就不確定，他們首先考慮的是自己的專業(yè)在四年畢業(yè)后能不能找到一份待遇豐厚的工作，而不是做對國家有貢獻的人，這些同學(xué)只注重自我價值的實現(xiàn)，考慮自己的前程。即使在報名參加國家的西部計劃的一部分大學(xué)生中，他們大多數(shù)是為了自己能有一份特殊的閱歷，通過到西部去達到鍛煉自己的目的，并不是選擇為祖國需要個人奉獻。

3.80后、90后個人素質(zhì)欠缺

現(xiàn)在80后、90后的大學(xué)生大部分都是獨生子女，面對日趨激烈的社會競爭學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力的加大等一系列問題的時候，這些不健康的心理問題就會出現(xiàn)，如不進行及時適當?shù)恼{(diào)整，都會導(dǎo)致其它問題的產(chǎn)生，如“馬加爵事件”等。

二、互聯(lián)網(wǎng)對高校大學(xué)生產(chǎn)生的負面影響

1.對大學(xué)生思想道德的影響

對于思想迷茫，處于青春期懵懂的大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)的虛擬社會帶給他們的是輕松隨意的發(fā)展，因此一些大學(xué)生的不道德現(xiàn)象和違法違紀行為時有發(fā)生。比如，“黑客”現(xiàn)象、一些虛假的網(wǎng)絡(luò)信息、“網(wǎng)絡(luò)騙子”等。另外，長期的網(wǎng)絡(luò)交流，聊天，使得人與人之間直接面對面交流的機會大大減少，使人際關(guān)系、情感疏遠，這必將導(dǎo)致人際關(guān)系冷漠。高校里一些經(jīng)常上網(wǎng)的大學(xué)生，由于長期不與他人面對面直接地溝通與接觸，心理極易產(chǎn)生緊張情緒，對其以后的學(xué)習(xí)和生活都帶來一定的影響。

2.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生法制觀念的影響

在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，網(wǎng)絡(luò)營造的是一個虛擬的數(shù)字環(huán)境，不具備現(xiàn)實形態(tài)可觸可感的方面，大學(xué)生是思想最為活躍，接受新事物最快的群體，他們在虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會中任意遨游，不顧倫理道德，隱藏個人的真實身份，自由信息，包括一些不真實的謠言，甚至是暴力、色情等垃圾信息。甚至有些法制觀念淡薄，缺乏控制的大學(xué)生們，為了顯示自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，盡然做出破壞他人網(wǎng)站、盜取他人密碼信息的不良行為，以致于出現(xiàn)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)犯罪”的事件，顯示出網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生法制觀念的不良影響。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對于法制觀念淡薄的大學(xué)生，高校思想政治教育工作者要加強教育和引導(dǎo)，教育學(xué)生要遵守網(wǎng)絡(luò)道德，強化網(wǎng)絡(luò)法制觀念，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)。

3.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生是非判斷能力的影響

互聯(lián)網(wǎng)上雖然資源廣泛，信息豐富，但是大量的虛假新聞，色情網(wǎng)站等不良信息誘惑和吸引著大學(xué)生的內(nèi)心，嚴重影響學(xué)生的是非判斷力。一些西方發(fā)達國家為了腐蝕我國青年學(xué)生的思想，把一些享樂主義、拜金主義等不良的生活方式、價值觀念的信息通過網(wǎng)絡(luò)大量地涌入到我們國家，而正在成長中的大學(xué)生們往往對互聯(lián)網(wǎng)上的色情、暴力、種族歧視、宗教仇恨、語言侮辱等文化垃圾缺乏認識，容易受到吸引和控制，這些文化垃圾嚴重毒害著喪失是非判斷力的大學(xué)生。因而使他們的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀發(fā)生改變，甚至扭曲，最終導(dǎo)致一些大學(xué)生迷失自我，逐漸走向墮落、犯罪的道路，造成學(xué)校和社會的不穩(wěn)定，給學(xué)校的和諧校園建設(shè)和國家的安全穩(wěn)定都帶來了嚴重的影響。

三、如何利用互聯(lián)網(wǎng)搞好高校思想教育工作

1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作者角色轉(zhuǎn)變

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使高校大學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的信息和知識，甚至有時學(xué)生掌握信息和知識的程度不亞于高校思想政治教育工作者。過去的高校思想政治教育工作者地位顯著，學(xué)生只能被動地接受教育內(nèi)容，知識來源有限，而網(wǎng)絡(luò)提供的是平等獲取信息、自由發(fā)表見解的平臺，因此教育者的信息獲取量與學(xué)生相比并無優(yōu)勢可言，所以要求高校思想政治教育工作者要轉(zhuǎn)變觀念，首先自己要不斷充實自己的知識水平；其次要平等地和學(xué)生進行交流，這樣才能掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生們正確獲取網(wǎng)絡(luò)信息，提高覺悟。所以，高校思想政治工作者要轉(zhuǎn)變教育觀念，善于充分運用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)優(yōu)勢，把現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)的教育模式相結(jié)合，為學(xué)生們提供環(huán)境輕松、學(xué)習(xí)自由的教育方式，讓學(xué)生在潛移默化中接受教育，以此達到教育的目的。

2.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊伍

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展對高校思想政治教育工作者的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提出嚴峻挑戰(zhàn)。一些高校思想政治教育工作者思想政治素質(zhì)不過硬，容易受網(wǎng)上反動、不良信息的影響，表現(xiàn)在政治立場不堅定，道德覺悟下降；有的思想政治教育工作者業(yè)務(wù)水平不高，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展學(xué)生思想政治教育工作時顯得很吃力。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下必須加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使高校思想政治教育工作者具備較高的思想政治素質(zhì)，要具備堅定的政治立場，有較高的政治理論水平、良好的道德品質(zhì)和端正的工作態(tài)度。只有具備過硬的思想政治素質(zhì)，才能在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下保持正確的判斷力，始終堅持正確的路線、政策，堅持真理，敢于同西方反動思想進行對話；只有具備較高的政治理論水平，教育者才能在工作過程中達到育人的目的；只有具備良好的道德品質(zhì)，才能為學(xué)生起到模范帶頭作用，被學(xué)生尊重；只有端正工作態(tài)度，才能在新形勢、新環(huán)境下保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作精神，不斷開創(chuàng)高校思想政治教育工作的新局面。

四、小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展極大開闊了大學(xué)生的視野，給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的樂趣和便利。但同時，隱藏在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一些不良因素也給當代大學(xué)生思想觀念、價值觀念、行為方式等帶來了許多影響和沖擊，給高校思想政治教育工作帶來了很大的難度，高校思想政治教育工作者必須正視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來的種種挑戰(zhàn)，針對傳統(tǒng)工作方式的不適之處做出相應(yīng)的調(diào)整。同時，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，不失時機地將高校思想政治教育工作推向前進。