導(dǎo)語(yǔ)：農(nóng)業(yè)黨員教育管理一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

黨中央國(guó)務(wù)院始終高度重視高校黨建工作。自1990年開(kāi)始，中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組每年召開(kāi)一次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議。在第十八次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上，國(guó)家副主席習(xí)強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨的建設(shè)，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、促進(jìn)高校改革發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的根本政治保證，各級(jí)黨委一定要高度重視、切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。”同時(shí)，教育部部長(zhǎng)袁貴仁也強(qiáng)調(diào)了：“加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨的建設(shè)意義重大，責(zé)任重大。要深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨的建設(shè)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序把優(yōu)秀知識(shí)分子和研究生吸收到黨內(nèi)來(lái)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?！毖芯可h員教育管理是高校黨建的重要組成部分，是加強(qiáng)高校黨建的基本途徑，也是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的必要保證。研究生黨員科學(xué)文化知識(shí)豐富、思維開(kāi)闊活躍、政治道德素養(yǎng)良好、易接受新鮮事物、具有創(chuàng)新能力，其隊(duì)伍的發(fā)展壯大為黨增添了新的活力。

一、高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理工作存在的問(wèn)題

近幾年來(lái)，我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校研究生教育規(guī)模逐步擴(kuò)大，研究生的培養(yǎng)體制也在不斷地改革和創(chuàng)新。隨著研究生規(guī)模的擴(kuò)大，研究生黨員呈現(xiàn)出數(shù)量多，比例高的趨勢(shì)。研究生黨員思想意識(shí)層次也不盡相同：共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定的革命信念、時(shí)刻準(zhǔn)備為人民服務(wù)的精神逐漸拋之腦后，身上肩負(fù)的責(zé)任感、使命感漸漸褪去。這些都給高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理工作帶來(lái)更大的困難。

（一）高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理機(jī)制不健全在高等農(nóng)業(yè)院校，研究生黨員教育管理目前處于一個(gè)混亂的階段，發(fā)展之后的黨員比發(fā)展之前更沒(méi)有依靠，似乎脫離了組織而獨(dú)立存在著。高等農(nóng)業(yè)院校黨組織比較重視研究生黨員的發(fā)展，而忽視了對(duì)研究生黨員的教育管理。由于研究生黨員長(zhǎng)期處于無(wú)管理狀態(tài)，而黨建工作者不可能對(duì)每一個(gè)黨員的思想動(dòng)態(tài)都能做到深入了解，因此一些黨員的思想、學(xué)習(xí)、科研、生活等問(wèn)題就無(wú)法在第一時(shí)間得到解決，久而久之就形成了散漫的局面，不利于研究生黨員積極主動(dòng)的發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員思想層次多樣化，角色意識(shí)淡薄在高等農(nóng)業(yè)院校，研究生黨員是一個(gè)特殊的群體，他們有著不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。由于來(lái)自五湖四海的研究生，其年齡層次不一樣、社會(huì)經(jīng)歷不相同、人生閱歷不相似，因此入校發(fā)展成為黨員之后，其思想境界也參差不齊，要在思想上達(dá)到一致高度有很大的困難。目前高等農(nóng)業(yè)院校各個(gè)院系研究生的課程設(shè)置、科研方式、研究方向、導(dǎo)師培養(yǎng)模式等有很大的差異，所以研究生的學(xué)習(xí)方式也相對(duì)獨(dú)立而分散，這樣不利于研究生黨員的教育管理。另外一個(gè)重要的方面就是研究生黨員角色思想意識(shí)淡薄。由于每個(gè)研究生都有獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的空間，因此一些思想上的問(wèn)題和心里的想法他們大都不愿意主動(dòng)向黨組織匯報(bào)，或者只談成績(jī)不談問(wèn)題，即使有問(wèn)題也是避重就輕、輕描淡寫(xiě)地談。

（三）高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員服務(wù)“三農(nóng)”的使命感不強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員沒(méi)有從根本上清楚地意識(shí)到當(dāng)前和今后很長(zhǎng)一段時(shí)期里，我國(guó)的發(fā)展將圍繞建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新農(nóng)村這一重大主題。而高等農(nóng)業(yè)院校是培養(yǎng)建設(shè)與發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村高端人才的主要學(xué)府，是先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)知識(shí)的支撐力量，也是直接參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)的中堅(jiān)力量。隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)一步深入，我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)對(duì)三農(nóng)人才的需求逐步增大，高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，是優(yōu)秀的、可靠的新農(nóng)村建設(shè)人才，然而他們服務(wù)“三農(nóng)”的使命感卻不強(qiáng)，畢業(yè)后志愿加入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的隊(duì)伍中去的研究生黨員比例不高，愿意服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)淡薄。

二、高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理的重要性

高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理工作對(duì)高校黨建發(fā)展十分重要，也充分體現(xiàn)了高等農(nóng)業(yè)院校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)三農(nóng)的主要職能。高等院校培育了合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特別是研究生黨員不僅在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中表現(xiàn)突出，而且在思想上始終保持與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性。因此，對(duì)研究生黨員的教育管理工作顯得尤為重要。

（一）高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育以思想理論教育為中心的必要性我們黨在長(zhǎng)期的革命工作中總結(jié)黨建經(jīng)驗(yàn)時(shí)，多次提出要著重從思想上建黨，而把思想理論教育作為黨建的中心環(huán)節(jié)是我黨的一條基本經(jīng)驗(yàn)。在高等農(nóng)業(yè)院校對(duì)研究生黨員進(jìn)行思想理論教育要注重實(shí)效性和針對(duì)性，要注重引導(dǎo)研究生黨員將思想理論的學(xué)習(xí)融入到專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐中去。思想政治理論教育對(duì)于引導(dǎo)研究生黨員積極思考個(gè)人價(jià)值所在、社會(huì)主義信念、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、祖國(guó)的前途和命運(yùn)等深層次問(wèn)題,有效地進(jìn)行自我教育等方面起到不可忽視的作用。因此，高校黨員尤其是研究生黨員思想狀態(tài)的特殊性決定了研究生黨員教育以思想理論教育為中心的必要性。

（二）高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員管理以提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性為目標(biāo)的緊迫性頭頂著黨員的光環(huán)，卻遠(yuǎn)離了群眾。研究生黨員在建設(shè)社會(huì)主義的道路上表現(xiàn)出來(lái)的政治理想信念、革命信仰以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有淡薄和弱化的趨勢(shì)，這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所不容許的。從黨性的角度出發(fā)，研究生黨員就更需要樹(shù)立正確的群眾觀——黨員要和群眾一樣，又要不一樣。因此要加強(qiáng)研究生黨員教育、嚴(yán)格研究生黨員管理、提高研究生黨員素質(zhì)、增強(qiáng)研究生黨員黨性，這樣才有利于保持黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力，也有利于發(fā)揮研究生黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理以服務(wù)三農(nóng)為主要職責(zé)的重要性我國(guó)的國(guó)情特殊，目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的道路上還要付出艱辛的努力。作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，而高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理更有效地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展離不開(kāi)掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)的優(yōu)秀人才，而高等農(nóng)業(yè)院校是培養(yǎng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)人才的高等學(xué)府，對(duì)于掌握高深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的研究生黨員來(lái)說(shuō)，則更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起服務(wù)三農(nóng)的重任。由此可見(jiàn)，對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員的教育管理以服務(wù)三農(nóng)為主要職責(zé)是十分必要的。高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要一定的載體來(lái)連接各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)都有序協(xié)調(diào)地發(fā)展才能使之科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

三、加強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理的思考

（一）加強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系知識(shí)的學(xué)習(xí)2009年9月黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，該決定首次指出了我黨“要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”、“必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”。馬克思列寧主義、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要思想是我黨立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是我黨團(tuán)結(jié)各民族團(tuán)結(jié)奮斗的理論基礎(chǔ)。特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系（包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論）是繼思想之后馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍，是中國(guó)共產(chǎn)黨幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體智慧的結(jié)晶。加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用理論思想武裝和教育全體研究生黨員，提高研究生黨員的理論水平和政治素質(zhì)，牢牢把握建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題；堅(jiān)持學(xué)習(xí)我黨的建黨思想和執(zhí)政黨理論，把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)；堅(jiān)持用唯物辯證法和唯物史觀原理主張的以聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我國(guó)新的實(shí)際，不斷的推進(jìn)理論創(chuàng)新。高等農(nóng)業(yè)院校教育以農(nóng)林、水產(chǎn)、園藝、生命科學(xué)等涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)為主，研究生在高校農(nóng)學(xué)科研活動(dòng)中的地位和作用正在逐漸增強(qiáng)，并已成為科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等方面的生力軍，是日后進(jìn)入高科技行業(yè)的重要人力資源，也是我國(guó)躋身世界民族之林的儲(chǔ)備力量。研究生黨員這個(gè)優(yōu)秀的群體是我們黨的重要組成部分，是我們黨始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)實(shí)力量，因此加強(qiáng)黨的政治理論體系知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

（二）加強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員主動(dòng)參與黨組織實(shí)踐活動(dòng)的積極性1845年，馬克思就提出了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題：“人的思維是否具有客觀的真理性，這不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性，即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量，亦即自己思維的此岸性。關(guān)于離開(kāi)實(shí)踐的思維是否具有現(xiàn)實(shí)性的爭(zhēng)論，是一個(gè)純粹經(jīng)院哲學(xué)的問(wèn)題?！盵1]

同志曾說(shuō)過(guò)：“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則?！盵2]實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的尺度，也是檢驗(yàn)理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活的標(biāo)準(zhǔn)。而研究生黨員更要認(rèn)真理解和領(lǐng)會(huì)實(shí)踐的真諦，積極主動(dòng)地參與到黨組織活動(dòng)中來(lái)。研究生黨員參與黨組織活動(dòng)以黨員主題實(shí)踐活動(dòng)為主，即黨員義務(wù)勞動(dòng)日活動(dòng)、黨員服務(wù)日活動(dòng)、入黨紀(jì)念日活動(dòng)。

首先，黨員義務(wù)勞動(dòng)日活動(dòng)就是要求研究生黨員時(shí)刻保持著“密切聯(lián)系群眾”的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。部分黨員認(rèn)為現(xiàn)在是信息化時(shí)代，通訊工具很發(fā)達(dá)，沒(méi)有必要親自走到群眾中去了解他們的需求，只要在網(wǎng)上搜索就可以得知哪些人需要怎樣的幫助。可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)虛虛實(shí)實(shí)，如果我們沒(méi)有真正走進(jìn)群眾，怎么可以了解到最需要我們幫助的人是一種怎樣的狀況。所以研究生黨員要帶頭“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，從自己做起，從身邊的小事做起。利用空閑的時(shí)間，走出校門(mén)，走進(jìn)農(nóng)村，宣傳黨的路線、方針、政策，引導(dǎo)農(nóng)戶學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科學(xué)耕作知識(shí)；走進(jìn)敬老院、孤兒院，講解黨制定的新的社會(huì)保障制度，讓孤寡老人安心的度過(guò)幸福晚年，讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。研究生黨員不僅要做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，更要做群眾的貼心人，這樣才無(wú)愧于黨員這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

其次，黨員服務(wù)日活動(dòng)是要求研究生黨員走出學(xué)校走向社會(huì)服務(wù)群眾的一項(xiàng)活動(dòng)。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院黨支部開(kāi)展一個(gè)黨員一面旗、服務(wù)“三農(nóng)”創(chuàng)佳績(jī)的黨員服務(wù)日活動(dòng)，倡導(dǎo)研究生黨員成為黨性強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)精、品行好、講奉獻(xiàn)的模范。新學(xué)年一開(kāi)始，文法學(xué)院黨支部就集合研究生黨員開(kāi)展“黨員迎新服務(wù)月”活動(dòng)，每天黨員用笑臉迎接新同學(xué)，熱心幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境和新的生活，這樣的黨員服務(wù)日活動(dòng)讓每一位新同學(xué)都倍感親切和舒適。最后，入黨紀(jì)念日活動(dòng)不僅是對(duì)研究生黨員政治生活的認(rèn)可，對(duì)其他黨員也起到激勵(lì)作用。我們每個(gè)人都有自己的生日，對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)還有一個(gè)特別的政治生日——入黨日。開(kāi)展入黨紀(jì)念日活動(dòng)有利于增強(qiáng)研究生黨員的組織觀念，使其更加珍惜自己的政治生命；有利于增強(qiáng)研究生黨員的使命感，使其時(shí)刻不忘自己的職責(zé)和必須履行的義務(wù)。高等農(nóng)業(yè)院校不僅開(kāi)展黨員義務(wù)勞動(dòng)日活動(dòng)、黨員服務(wù)日活動(dòng)、入黨紀(jì)念日活動(dòng)，而且每年暑假都開(kāi)展研究生黨員“送知識(shí)、技術(shù)下鄉(xiāng)”服務(wù)三農(nóng)的實(shí)踐活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神，這些實(shí)踐活動(dòng)也為研究生黨員順利進(jìn)入社會(huì)工作提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在高等農(nóng)業(yè)院校開(kāi)展涉農(nóng)服務(wù)活動(dòng)是研究生黨員接觸農(nóng)村、了解農(nóng)業(yè)的有效途徑，既可以充分發(fā)揮研究生黨員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，又讓他們親身感受解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的迫切性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的責(zé)任心和使命感。高等農(nóng)業(yè)院校成功開(kāi)展的各種黨員主題實(shí)踐活動(dòng)為研究生黨員提供了實(shí)踐性支撐和豐富的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

四、結(jié)語(yǔ)

同志指出“:一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”研究生黨員這個(gè)優(yōu)秀的群體在黨員隊(duì)伍中營(yíng)造了一種健康向上的良好氛圍，也吸引了更多優(yōu)秀的青年加入到黨組織中來(lái)。因此，加強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校研究生黨員教育管理工作，有利于把我黨建設(shè)成為人才濟(jì)濟(jì)的優(yōu)秀政黨，有利于實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，有利于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更好更快的發(fā)展。