導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理性選擇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、引言

很多主流的經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，在沒有交易成本和完全信息的情況下，理性的個(gè)人是可以通過當(dāng)前的市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制來不斷的實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)。但是，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，信息往往不對(duì)稱和交易成本存在的情況下，企業(yè)家不是除資本、技術(shù)和勞動(dòng)以外的促進(jìn)經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)的內(nèi)在因素和動(dòng)力。企業(yè)家是能夠?qū)⒛壳艾F(xiàn)有的生產(chǎn)方式進(jìn)行推翻，并且能夠不斷的將當(dāng)前均衡的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行打破。由于信息的不對(duì)稱和市場(chǎng)的不完全，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展往往需要依賴著創(chuàng)業(yè)者的不斷發(fā)現(xiàn)和資源的組合等，創(chuàng)業(yè)者能夠?qū)?jīng)濟(jì)起到十分明顯的推動(dòng)作用。本文首先做出了相應(yīng)的假設(shè)，即大學(xué)生是理性人，并且對(duì)當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，得出大學(xué)生之所以愿意就業(yè)而不是創(chuàng)業(yè)，同時(shí)，越是名校，往往越是愿意就業(yè)。因此，通過不斷的對(duì)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)邏輯進(jìn)行理解，力爭(zhēng)不斷清除創(chuàng)業(yè)障礙，促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。

二、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理性選擇分析

在大學(xué)生的職業(yè)生涯中，他們往往會(huì)面臨著創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的選擇。其中，就業(yè)能夠獲取穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，就業(yè)往往分為完全就業(yè)和不完全就業(yè)，完全就業(yè)是長(zhǎng)期保持著就業(yè)的穩(wěn)定性和常規(guī)性，而不完全就業(yè)是先進(jìn)行就業(yè)，不斷的在就業(yè)的過程中積累各種豐富的資源，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)是對(duì)目前存在的各種資源來進(jìn)行不斷的整合，來自主開展的一項(xiàng)事業(yè)，從而獲取風(fēng)險(xiǎn)收入，但是創(chuàng)業(yè)往往對(duì)于大學(xué)生的挑戰(zhàn)性比較大，同時(shí)還需要具有創(chuàng)新性。大學(xué)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題上，一般會(huì)受到各種各樣因素的影響，他們需要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，但是無法明確得到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)間的收益問題，只能夠通過估計(jì)來得出各種可能的結(jié)果，所以，收益是屬于預(yù)期的收益。當(dāng)沒有風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，往往是預(yù)期收益和實(shí)際收益相同。當(dāng)大學(xué)生在完全就業(yè)初期時(shí)，由于剛剛參加工作，往往其預(yù)期收益不會(huì)太高，但是相對(duì)比較穩(wěn)定。在一般情況下，是可以將風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行忽略的。隨著就業(yè)時(shí)間的增長(zhǎng)，大學(xué)生的工作技能也會(huì)不斷的提高和增長(zhǎng)，會(huì)逐漸得到組織的認(rèn)可，其預(yù)期的收益也會(huì)逐漸的增加，并且是沒有風(fēng)險(xiǎn)和穩(wěn)定的。完全就業(yè)是一種選擇，是將低風(fēng)險(xiǎn)和穩(wěn)定收益來相互結(jié)合在一起的一種選擇，但是其預(yù)期收益往往會(huì)比創(chuàng)業(yè)收益低。雖然不完全就業(yè)也是預(yù)期收益不高，但是風(fēng)險(xiǎn)低和穩(wěn)定，需要在工作的過程中，不斷的進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，往往需要投入很多的成本的極大的精力。

三、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策

大學(xué)生需要根據(jù)自身的情況進(jìn)行綜合考慮，從而來確定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的預(yù)期收益和風(fēng)險(xiǎn)，通過仔細(xì)的權(quán)衡來做出選擇，力爭(zhēng)能夠在當(dāng)前的環(huán)境下做出就業(yè)和創(chuàng)業(yè)間的理性選擇。要想不斷的激發(fā)大學(xué)生積極主動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，就需要不斷的清除創(chuàng)業(yè)障礙，使大學(xué)生能夠充分的發(fā)揮其創(chuàng)新和冒險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)精神，需要采取如下的對(duì)策來促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。

1、不斷降低沉淀成本。我國(guó)的高等教育造成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沉淀成本的出現(xiàn)。為了促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，我國(guó)在教育上投入巨大，為祖國(guó)培養(yǎng)了大批的專業(yè)人才。但是，在人才培訓(xùn)的同時(shí)，也產(chǎn)生了人力沉淀成本，在很大程度上限制了大學(xué)生的流動(dòng)性。如，我國(guó)的985和211等眾多高等院校在人力資本上進(jìn)行了大量的投資，對(duì)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)比較容易產(chǎn)生沉淀成本，往往就會(huì)造成大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)不足，從而有創(chuàng)業(yè)直接轉(zhuǎn)化為就業(yè)。一般來說，各種名牌大學(xué)和重點(diǎn)高校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沉淀成本往往會(huì)比那些普通院校的高很多。要不斷的在高校內(nèi)部進(jìn)行開展各種各樣的創(chuàng)業(yè)教育，同時(shí)還要在高校之間形成聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)。高等院校要不斷的培養(yǎng)出社會(huì)所需的人才，要不斷的為祖國(guó)和社會(huì)培養(yǎng)出大量的就業(yè)所需人才，同時(shí)更需要培育出具有創(chuàng)業(yè)精神的綜合性人才。因此，在高校教育改革的過程中，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)，完善專業(yè)設(shè)置，不斷降低大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)沉淀成本。

2、降低交易成本，提供良好的創(chuàng)業(yè)政策。要不斷的在全社會(huì)形成一個(gè)公平、公正的良好環(huán)境，不斷的將創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行完善和落實(shí)，從而來激發(fā)和鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，不斷的促進(jìn)他們創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。要不斷的建立和健全相應(yīng)的法律法規(guī)體系，要通過完善法律制度進(jìn)行保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，要不斷的降低他們的交易成本，為其創(chuàng)業(yè)來提供良好環(huán)境。

3、建立和完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策平臺(tái)。通過稅收扶持政策，利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。要不斷的加大對(duì)于稅收減免政策的支持力度，擴(kuò)大減免的稅種，制定出具有激勵(lì)性、可操作性和連續(xù)性的政策，并確保能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行下去。同時(shí)，要給予大學(xué)生提供融資平臺(tái)，提供創(chuàng)業(yè)貸款等多種融資渠道，不斷提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資能力，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

4、創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供各種各樣的設(shè)施。我國(guó)各地政府要不斷的創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)，不斷的為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)基地，同時(shí)還為其提供各種各樣的基礎(chǔ)設(shè)施，解決了他們的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和各種創(chuàng)業(yè)設(shè)備的問題。通過創(chuàng)業(yè)基地來為其提供創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)，通過對(duì)資源的合理配置，不斷的促進(jìn)當(dāng)前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，通過不斷的鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不僅能夠解決就業(yè)困難的問題，還能夠在競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下培養(yǎng)大學(xué)生成為企業(yè)家。要不斷的解放思想，開拓創(chuàng)新，要積極的學(xué)習(xí)和吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。

作者:徐以標(biāo) 單位:連云港開放大學(xué)