導(dǎo)語：略談大學(xué)生就業(yè)設(shè)計與實現(xiàn)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

軟件以個人中心的形式面向用戶，如果完成就業(yè)競爭力商品的要求和目標(biāo)，經(jīng)相關(guān)部門考核輸入，個人中心就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表將自動生成就業(yè)競爭力提升記錄。學(xué)生畢業(yè)時可以導(dǎo)出個人就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表，到學(xué)院、學(xué)校就業(yè)相關(guān)部門蓋章后生效。畢業(yè)生在就業(yè)期間可以作為面試資料的重要組成。招聘單位可以充分了解該同學(xué)在大學(xué)期間的所有就業(yè)資質(zhì)的獲取情況及具體經(jīng)歷。軟件還設(shè)有就業(yè)信息模塊，包括就業(yè)新聞、論文學(xué)習(xí)、就業(yè)信息等內(nèi)容。就業(yè)新聞專門提供關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的新聞動態(tài)，了解就業(yè)政策、招聘信息等內(nèi)容。論文學(xué)習(xí)是系統(tǒng)專門為大學(xué)生提供“就業(yè)競爭力”相關(guān)內(nèi)容的學(xué)術(shù)論文，供大家在線學(xué)習(xí)。就業(yè)信息則提供了各地方人才網(wǎng)的圖片鏈接，包括省級人才網(wǎng)、地區(qū)級人才網(wǎng)、縣市級人才網(wǎng)和企業(yè)招聘網(wǎng)等等。

一.開發(fā)環(huán)境

目前的開發(fā)軟件有Dreamweaver、eclipse、visualstudio2008等，本項目開發(fā)主要選用了Dreamweaver和eclipse作為前臺的開發(fā)平臺，選擇Web服務(wù)器：MicrosoftIIS(即MicrosoftInternetInformationServer5.0)，作為管理系統(tǒng)的Server端開發(fā)和測試平臺。Eclipse就本身而言，只是一個框架和一組服務(wù)，通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。因為它是開源的，開發(fā)者可以自己獨立地開發(fā)工具，與其他標(biāo)準(zhǔn)工具無縫的集成。它能開發(fā)處理各種內(nèi)容的插件，包括java文件內(nèi)容等任何格式的文件。所以在本次軟件開發(fā)過程中后臺的開發(fā)工具選擇了eclipse，就本次開發(fā)而言，eclipse的功能已經(jīng)體現(xiàn)出來，順利完成前臺和后臺的開發(fā)任務(wù)。本系統(tǒng)的前臺頁面主要采用的是Dreamwe-aver。通過這個軟件，我們對前臺頁面進行了布局，像系統(tǒng)中的競爭力學(xué)習(xí)這一模塊，全部通過css和js來實現(xiàn)，沒有用到后臺技術(shù)，這樣就減少了代碼的復(fù)雜度。后臺的開發(fā)采用的是Eclipse。Eclipse就本身而言，只是一個框架和一組服務(wù)，通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。通過Eclipse，實現(xiàn)了本系統(tǒng)的所有功能，讓本系統(tǒng)的所有功能都能完美的實現(xiàn)，讓系統(tǒng)更加的人性化、方便。就像競爭力學(xué)習(xí)中的商品詳情，首頁中的通知公告、就業(yè)新聞，個人中心的總結(jié)表、規(guī)劃表等等都是通過Eclipse來實現(xiàn)的，其中登陸界面、注冊界面以及個人中心的基本資料是通過數(shù)據(jù)庫綁定在一起的，只要用戶注冊了以后，個人中心的基本資料就可以通過后臺數(shù)據(jù)庫顯示。

二.大學(xué)生就業(yè)能力超市軟件的設(shè)計與實現(xiàn)

1系統(tǒng)的總體架構(gòu)本系統(tǒng)總體架構(gòu)上采用了B/S架構(gòu)(Brows-er/Server，瀏覽器/服務(wù)器模式)，B/S模式是由瀏覽器和服務(wù)器組成的，服務(wù)器端提供各種服務(wù)，瀏覽器端可以實現(xiàn)各種遠程操作，該模式是網(wǎng)絡(luò)儀器的發(fā)展方向。在這種結(jié)構(gòu)下，B/S結(jié)構(gòu)對客戶機的工作降低了要求，服務(wù)器將擔(dān)負(fù)更多和更復(fù)雜的工作，服務(wù)器上完成對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行。瀏覽器只需要發(fā)出請求，其余如數(shù)據(jù)請求、加工、結(jié)果返回以及動態(tài)網(wǎng)頁生成等工作全部由WebServer完成。這樣客戶機的壓力減輕了，降低了用戶的總體成本。B/S模式具有跨平臺的特點，給系統(tǒng)的開發(fā)和使用帶來了方便。

2瀏覽器前端用戶模式體系結(jié)構(gòu)本系統(tǒng)的用戶分為兩類：普通用戶和會員，普通用戶只能瀏覽網(wǎng)頁，不能“購買”就業(yè)競爭力商品，這類用戶可以通過點擊導(dǎo)航欄里的首頁、就業(yè)信息兩部分，在首頁可以大概地了解大學(xué)生就業(yè)競爭力的概念和實現(xiàn)路徑的內(nèi)涵，也可以了解最新的新聞動態(tài)和就業(yè)信息。要成為網(wǎng)站會員，需要登陸注冊。登錄以后，可以行使包括普通用戶的權(quán)利，可以了解和購買就業(yè)競爭力商品。當(dāng)把“購買”好的就業(yè)競爭力商品都作為自身追求的目標(biāo)，并通過實現(xiàn)路徑獲得成功后，系統(tǒng)會在個人中心的就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表中生成相應(yīng)的內(nèi)容。用戶可以隨時查看就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表，發(fā)現(xiàn)自己缺少的就業(yè)競爭力，再次進行“購買”，并實施完成，畢業(yè)時這張就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表就記載了就業(yè)能力。這里區(qū)分的會員和普通用戶主要取決于有沒有賬號，普通用戶在瀏覽的過程中會受到限制，普通用戶只能在首頁和就業(yè)信息兩大塊內(nèi)容中切換，而會員用戶在普通用戶的基礎(chǔ)上可以享有更多的服務(wù)功能，比如可以瀏覽導(dǎo)航欄里的全部功能，不僅如此，在個人中心中有屬于自己的基本信息、就業(yè)能力情況、就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表等。

三.小結(jié)

本系統(tǒng)是基于web開發(fā)的學(xué)生自主管理的學(xué)習(xí)軟件，系統(tǒng)實現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)競爭力要素的內(nèi)容介紹和論文瀏覽的學(xué)習(xí)功能；實現(xiàn)了就業(yè)新聞和就業(yè)信息的查看功能；實現(xiàn)了就業(yè)能力商品“購買”，提高就業(yè)能力，形成就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表的過程監(jiān)督功能和結(jié)果評定功能。本系統(tǒng)為高校對大學(xué)生就業(yè)競爭力提升路徑設(shè)置和實現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化管理提供了思路，是提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的有效方法。

作者：華穎晨黃建波張清楠韓小橋聞斌徐挺郭垚單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)