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摘要：大學生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會各界越來越關注的問題，政府部門不僅推行了一系列的政策解決大學生就業(yè)難問題，而且還大力鼓勵和倡導大學生進行創(chuàng)業(yè)，為此本文將討論思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育中的重要作用。大學生創(chuàng)業(yè)不僅能夠緩解大學生就業(yè)難的問題，而且還能夠為我國的經(jīng)濟增添新動力，因此各高校都在對大學生進行不同程度的創(chuàng)業(yè)教育，高校在對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育時應該發(fā)現(xiàn)和重視思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育中的作用。

關鍵詞：思想政治教育；大學生創(chuàng)業(yè)教育；作用分析、

一、開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的重要性

大學生進行創(chuàng)業(yè)不僅可以避開激烈的就業(yè)競爭，如果大學生創(chuàng)業(yè)成功還能夠為我國的經(jīng)濟注入新動力，不僅解決了進行創(chuàng)業(yè)的大學生的工作問題，而且也可能會解決一部分其他大學生的就業(yè)問題。可以說大學生創(chuàng)業(yè)對于社會會產(chǎn)生積極的影響，但是大學生進行創(chuàng)業(yè)并不是一件簡單的事情，大學生創(chuàng)業(yè)的成功率也并不是很高。這就需要高校開展大學生創(chuàng)業(yè)教育，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的困難，以及國家對于大學生創(chuàng)業(yè)有哪些政策性的支持，提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率。具體而言高校開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的重要性包括以下三個方面：第一，大學生在進行創(chuàng)業(yè)時單有一個想法是不夠的，創(chuàng)業(yè)涉及到很多的流程和步驟，但是一般的大學生對于這些流程并不是很了解。大學生創(chuàng)業(yè)教育則可以幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)過程中需要進行的一般流程，讓大學生在大腦中對創(chuàng)業(yè)活動有一個整體的認識，讓大學生了解創(chuàng)業(yè)并非易事，大學生應該根據(jù)自身的能力量力而行，同時大學生創(chuàng)業(yè)教育也能夠避免大學生在實際創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)盲目性；第二，大學生創(chuàng)業(yè)教育可以幫助大學生尋找創(chuàng)業(yè)的靈感和切入點。在進行大學生創(chuàng)業(yè)教育時，應該分專業(yè)對大學生進行教育，因為每個專業(yè)都有其自身的獨特性，分專業(yè)進行大學生創(chuàng)業(yè)教育可以幫助學生了解相關領域或者相關行業(yè)的發(fā)展情況，并根據(jù)不同行業(yè)的發(fā)展情況尋找創(chuàng)業(yè)的切入點，為有創(chuàng)業(yè)意向的大學生提供靈感。第三，大學生在創(chuàng)業(yè)過程中面臨的最大問題就是資金的籌集問題。沒有可靠穩(wěn)定的資金支持，創(chuàng)業(yè)計劃只能會是一種計劃，永遠都不會實現(xiàn)。而大學生創(chuàng)業(yè)教育則可以幫助大學生了解融資渠道和方法，讓有想法的大學生可以通過這些融資渠道和方法進行嘗試，為大學生最終的創(chuàng)業(yè)成功開啟希望之門。

二、大學生思想政治教育與大學生創(chuàng)業(yè)教育的聯(lián)系

大學生思想政治教育與大學生創(chuàng)業(yè)教育之間存在著一定聯(lián)系，捋清二者的聯(lián)系可以讓思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育過程中發(fā)揮更大的作用。首先，大學生思想政治教育與大學生創(chuàng)業(yè)教育都屬于素質(zhì)教育素質(zhì)教育不僅重視社會對學生的總體要求，而且也重視學生作為單獨的個體自身的特色以及優(yōu)勢的發(fā)展。大學生思想政治教育與大學生創(chuàng)業(yè)教育能夠把社會對學生的總體要求與學生個體的發(fā)展有機結(jié)合起來，使大學生的綜合素質(zhì)得到提升的同時，也使學生個體的特長和天賦得到發(fā)展，為大學生進行創(chuàng)業(yè)活動奠定基礎。其次，大學生思想政治教育與大學生創(chuàng)業(yè)教育都是以實踐為載體的教育活動。其中思想教育通過一些實踐活動培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀，幫助大學生在實際的生活和工作中保持良好的心態(tài)，大學生創(chuàng)業(yè)教育則是教育者通過向大學生傳授相關的理論、政策，并組織實踐活動等方式，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，讓大學生在實踐的過程中能夠更加嫻熟。再次，大學生思想政治教育與大學生創(chuàng)業(yè)教育都是在以人為本的前提下，提高學生們的素養(yǎng)。教師在進行思想政治教育時都是在尊重學生人格的前提下，培養(yǎng)學生正確的思想觀念，培養(yǎng)學生忍韌統(tǒng)一積極樂觀的心態(tài)，讓學生成為可以為社會公眾所接受的人。大學生創(chuàng)業(yè)教育是在尊重學生個性的前提下，向?qū)W生傳遞創(chuàng)業(yè)相關的知識和理論等內(nèi)容，通過鼓勵學生來激發(fā)學生的個人潛能。雖然大學生創(chuàng)業(yè)教育與大學生思想政治教育培養(yǎng)了學生不同方面的素養(yǎng)，但是這些素養(yǎng)都是大學生在創(chuàng)業(yè)過程中不可缺少的。

三、思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育中的作用

很多大學生在進行創(chuàng)業(yè)的過程中需要很多次的嘗試才能夠成功。在創(chuàng)業(yè)的過程中大學生必須具有超凡的心理素質(zhì)才能夠有勇氣面對創(chuàng)業(yè)過程中可能遭遇的CENTURY一些困難和挫折，所以在對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育的過程中必須進行思想政治教育。思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育過程中起著非常重要的作用，高校創(chuàng)業(yè)教育的相關人員應該了解思想政治教育的重要性，在進行大學生創(chuàng)業(yè)教育的過程中重視推進思想政治教育。保證大學生創(chuàng)業(yè)教育能夠發(fā)揮出最大的功效，思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育中的作用主要表現(xiàn)在以下四個方面。

（一）思想政治教育是大學生創(chuàng)業(yè)教育的靈魂

思想政治教育是培養(yǎng)大學生基本道德修養(yǎng)和素質(zhì)的重要途徑，離開思想政治教育大學生的創(chuàng)業(yè)教育只能會是一個虛幻的外殼。思想政治教育作為大學生創(chuàng)業(yè)教育的靈魂是貫穿大學生創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容，只有把思想政治教育融入到創(chuàng)業(yè)教育當中，才能夠保證大學生創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。具體而言思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育中的靈魂作用主要體現(xiàn)三個方面。首先，思想政治教育培養(yǎng)大學生基本的道德素質(zhì)和品德操守，如誠實守信、勤勞勇敢等品質(zhì)，只有具備高尚的道德品質(zhì)，才能成為合格的大學生，也才能夠談大學生創(chuàng)業(yè)和大學生創(chuàng)業(yè)教育的問題。因此在大學生創(chuàng)業(yè)教育的過程中融入思想政治教育是非常必要的，思想政治教育是大學生創(chuàng)業(yè)教育的基礎和靈魂。其次，在大學階段通過思想政治教育必須培養(yǎng)的就是學生對于馬克思主義和社會主義的熱愛與擁護。如果大學生不能夠擁護馬克思主義和社會主義，就算未來學生能夠創(chuàng)業(yè)成功，那么對于社會來說也并不是一件好事，而是值得大家擔憂的事情。在大學生創(chuàng)業(yè)教育的始終都要進行思想政治教育，以此來保證大學生的靈魂和思想不會偏離正確的方向和軌道，都是忠于黨忠于社會的。再次，思想政治教育可以幫助學生正確認識社會和社會中的一些現(xiàn)象，也能夠培養(yǎng)大學生透過現(xiàn)象挖掘本質(zhì)的能力。通過思想政治教育可以培養(yǎng)學生抵制不良誘惑的能力，這是因為大學生可以分析出不良誘惑背后隱藏的禍根，在當今社會多元化發(fā)展的背景下自覺抵制不良誘惑的能力是極為重要的，可以讓學生在創(chuàng)業(yè)過程中做出正確的選擇，使大學生的創(chuàng)業(yè)活動能夠更加穩(wěn)定和健康地發(fā)展。

（二）思想政治教育能夠激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激情

大學生在進行創(chuàng)業(yè)時可能會遇到各種各樣的困難，在困難面前能夠支持創(chuàng)業(yè)大學生繼續(xù)前行的不僅僅是大學生不輕易認輸?shù)钠犯?，還包括外界對于創(chuàng)業(yè)大學生的支持鼓勵以及大學生的自我鼓勵。這就需要教育工作者對大學生進行思想政治教育，高效的思想政治教育能夠?qū)Υ髮W生產(chǎn)生激勵的作用。首先，在對大學生進行思想政治教育時教育者會利用很多成功人士的案例來激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情。很多成功人士都有自己的偶像和榜樣，通過向成功人士和榜樣人物的學習，大學生可以備受鼓舞而產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的意向，并且在創(chuàng)業(yè)的過程中堅持自己的目標和初衷。即使是遇到困難或者遭受挫折，大學生也會在成功案例的鼓舞下繼續(xù)堅持，因此在對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育時一定不能夠省略和忽視思想政治教育，否則一些大學生不會有興趣進行創(chuàng)業(yè)，或者是在創(chuàng)業(yè)過程中容易半途而廢。其次，思想政治教育不僅可以通過成功人士的案例激發(fā)大學生最初的創(chuàng)業(yè)熱情，還能夠在創(chuàng)業(yè)過程中不斷鼓勵大學生。因為通過思想政治教育可以培養(yǎng)大學生較強的心理素質(zhì)，讓大學生在遇到問題和困難時能夠保持鎮(zhèn)定，并且能夠及時地排解內(nèi)心壓抑的心情，較強的心理素質(zhì)還能夠幫助大學生在創(chuàng)業(yè)遇到困難灰心失落時進行自我安慰和自我鼓勵，幫助大學生恢復積極樂觀的心態(tài)，并最終取得創(chuàng)業(yè)的成功。

（三）思想政治教育能夠幫助大學生確立創(chuàng)業(yè)理想

只有在理想的指引下一個人才能夠不斷地成長和發(fā)展，思想政治教育能夠幫助大學生確立正確合理的創(chuàng)業(yè)理想，在理想的指引下大學生的創(chuàng)業(yè)行為才能夠有收獲碩果的一天，因此在對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育時必須通過思想政治教育來幫助大學確立自己的目標。首先，思想政治教育幫助大學生認識到信念的重要性。在中國大學生應該堅定馬克思主義信念，只有堅定馬克思主義信念，才能夠在創(chuàng)業(yè)過程中感受到力量。其次，思想政治教育能夠讓大學生確立正確的理想信念。在正確的理想信念的支持下，才能夠保證自己的創(chuàng)業(yè)活動不會朝著錯誤的方向發(fā)展。

（四）思想政治教育能夠提升大學生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)

大學生只有具備較強的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)才可能會取得創(chuàng)業(yè)的成功。思想政治教育是培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的重要手段，只有結(jié)合思想政治教育，創(chuàng)業(yè)教育才能夠發(fā)揮出最大的功效。思想政治教育提升大學生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的作用主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面，在市場經(jīng)濟中各個企業(yè)之間的競爭是非常激烈地，更有商場如戰(zhàn)場的說法，要想在激烈地競爭中立足，就必須獲得消費者的支持，而若想獲得消費者的支持就應該本著誠實守信的原則生產(chǎn)產(chǎn)品或者提供服務，這就需要思想政治教育來培養(yǎng)大學生的誠實信用的品質(zhì)；另一方面，當代很多大學生都是獨生子女，從小的生活環(huán)境使一些大學生心理素質(zhì)和責任感不強，這種性格在創(chuàng)業(yè)過程中會導致創(chuàng)業(yè)者容易放棄或者畏縮不前，這就需要教育者在進行思想政治教育時培養(yǎng)學生較強的心理素質(zhì)，當面對挫折和挑戰(zhàn)時大學生能夠以很好的心態(tài)來面對，同時思想政治教育也能夠提高大學生的責任感，這對于創(chuàng)業(yè)者也是非常重要的，因為創(chuàng)業(yè)者作為一個項目或者公司的負責人必須具備較強的責任感才能贏得工作人員或者合作伙伴的認可。四、結(jié)語思想政治教育在大學生創(chuàng)業(yè)教育中具有非常重要的作用，主要表現(xiàn)在思想政治教育是大學生創(chuàng)業(yè)教育的靈魂，思想政治教育能夠激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激情，思想政治教育能夠幫助大學生確立創(chuàng)業(yè)理想，思想政治教育能夠提升大學生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，高校在進行大學生創(chuàng)業(yè)教育時應該重視開展思想政治教育。

作者:栗麗 單位:遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院

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